民辦學(xué)校財務(wù)工作計劃匯總十篇

序論：好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇民辦學(xué)校財務(wù)工作計劃范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

一、緒論

在我國民辦高校是指企業(yè)事I組織、社會團(tuán)體和公民個人采用自籌經(jīng)費的形式，面向全社會舉辦的高等學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，民辦高校的辦學(xué)層次分為?？坪捅究?。在我國最常見的民辦學(xué)校組織形式是董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，組織結(jié)構(gòu)一般是由按專業(yè)特點設(shè)置的教學(xué)單位和人事、財務(wù)、后勤等職能部門組成，民辦高校財務(wù)部門是進(jìn)行會計核算、規(guī)范財務(wù)行為、處理各院系、行政部門、后勤部門財務(wù)關(guān)系而設(shè)立的機(jī)構(gòu)，財務(wù)部門作為民辦高校的重要職能部門，除進(jìn)行日常的會計核算之外，還承擔(dān)著民辦高校發(fā)展資金的籌集、投資安排、日常運(yùn)營以及收益分配等財務(wù)工作，在民辦高校中擔(dān)任著“大管家”的角色，所以財務(wù)管理工作的好壞直接關(guān)系到民辦高校的可持續(xù)發(fā)展。

二、民辦高校財務(wù)管理工作的現(xiàn)狀

（一）財務(wù)管理的功能沒有得到有效發(fā)揮

民辦高校的財務(wù)部門主要的功能進(jìn)行會計核算和監(jiān)督，但隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、民辦高校競爭加劇，民辦高校要改變短期逐利的特性，轉(zhuǎn)向樹立長期持續(xù)發(fā)展目標(biāo)，由粗放式增長轉(zhuǎn)向內(nèi)涵建設(shè)。這些轉(zhuǎn)變必然面臨大量的資金需求，而民辦高校出資方往往資金有限，所以對于發(fā)展資金的籌集、資金的投放和日常運(yùn)營以及收益分配的問題要有清晰的認(rèn)識和規(guī)劃。財務(wù)管理環(huán)境不斷變化，財務(wù)部門的角色越來越重要，財務(wù)部門應(yīng)更多的參與民辦高校的管理和決策中來。

（二）財務(wù)管理的規(guī)范性不足

我國民辦高校常見的組織形式是董事會下校長負(fù)責(zé)制，但是沒有監(jiān)事會和內(nèi)部審計部門，內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)不完善，財務(wù)管理制度不健全，是很多民辦高校常見的現(xiàn)象。預(yù)算管理制度關(guān)系到財務(wù)管理工作的科學(xué)性和資金運(yùn)用的有效性，民辦高校應(yīng)該建立規(guī)范有效的預(yù)算管理制度，實際工作中的各項經(jīng)費收支應(yīng)按預(yù)算來執(zhí)行，減少預(yù)算的隨意性，但是不少民辦高校的預(yù)算管理制度流于形式，多數(shù)民辦高校的做法是各院系或?qū)I(yè)根據(jù)自身資金使用需求而不是學(xué)校發(fā)展計劃需要來編制預(yù)算，然后提交財務(wù)部門匯總，而對于資金使用計劃和預(yù)算的可行性缺乏必要的分析，在預(yù)算資金的管理上也是重使用、輕管理，一些高校甚至沒有預(yù)算執(zhí)行的效果評價，沒有真正發(fā)揮預(yù)算管理的作用。

（三）內(nèi)部控制制度不健全

由于民辦高校以自籌資金的方式辦學(xué)，其籌資渠道多樣化，經(jīng)濟(jì)活動多樣性，且經(jīng)營風(fēng)險和財務(wù)風(fēng)險復(fù)雜化，此時內(nèi)部控制制度顯得更為重要，它直接影響高校正常工作的進(jìn)展，完善的內(nèi)部控制制度可以保障民辦高校財產(chǎn)物資的安全和完整，促進(jìn)民辦高校經(jīng)營管理水平的提高，進(jìn)而提高民辦高校的競爭力，使其適應(yīng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。大部分民辦高校也逐步重視內(nèi)部控制制度的建設(shè)，但仍然存在不少問題，比如規(guī)章制度制定不完善、內(nèi)控執(zhí)行力度不到位、檢查監(jiān)督行為流于表面等。

（四）財務(wù)人員的數(shù)量少且職業(yè)素質(zhì)有待提高

民辦高校的財務(wù)管理工作具有內(nèi)容繁瑣、程序嚴(yán)格、操作復(fù)雜等特點，所以從事民辦高校財務(wù)管理工作的人員一定要具備較高的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，而大多數(shù)民辦高校出于節(jié)約人力成本的考慮，財務(wù)部門基本只設(shè)一個處長、一個出納、兩個核算會計、一到兩個稅務(wù)會計從事簡單的財務(wù)收支工作，財務(wù)人員少且沒有專業(yè)財務(wù)管理專人或財務(wù)管理崗位，對現(xiàn)代財務(wù)管理知識以及財務(wù)管理手段和方法了解不夠，對財務(wù)風(fēng)險的認(rèn)識和控制也缺乏認(rèn)知，嚴(yán)重影響了財務(wù)管理職能的發(fā)揮。

三、優(yōu)化民辦高校財務(wù)管理工作的措施

（一）提高財務(wù)管理工作的重要性

財務(wù)管理在現(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營管理中承擔(dān)著越來越重要的角色和地位，但是由于我國民辦高校的發(fā)展的歷史不長，其屬性又定為“民辦非企”，兼有公益性和營利性特征，至今國家沒有專門的財務(wù)管理制度，少數(shù)地區(qū)如廣東省出臺了地區(qū)性的財務(wù)管理暫行管理辦法，可以說大多數(shù)的民辦高校只能根據(jù)《企業(yè)會計制度》、《高等學(xué)校會計制度》、《民辦非營利性組織會計制度》和《民辦教育促進(jìn)法》等相關(guān)法律結(jié)合自身情況來制定財務(wù)管理制度，財務(wù)管理制度較為粗放，且重點在事后的會計核算，顯然已經(jīng)適合民辦高校的發(fā)展需要，民辦高校要重視財務(wù)管理工作，增加事前預(yù)測、事中控制的工作內(nèi)容，參與到學(xué)校的管理中來，為民辦高校的可持續(xù)發(fā)展提供支持。

（二）建立規(guī)范有效的財務(wù)管理預(yù)算制度

民辦高校必須建立嚴(yán)格的預(yù)算管理制度，明確預(yù)算編制方法和審批程序。近幾來各民辦高校不約而同地在強(qiáng)調(diào)內(nèi)涵建設(shè)，而增加了對建設(shè)資金的需求，但同時又面臨生源不穩(wěn)定甚至在逐年減少的狀況，作為民辦高校主要資金來源的學(xué)費來源不穩(wěn)定，對于民辦高校財務(wù)管理的重要工作就建立預(yù)算制度，合理使用資金并提高資金使用效率。建立規(guī)范有效的預(yù)算制度，首先要強(qiáng)調(diào)預(yù)算管理的重要性，明確預(yù)算管理不是約束二級學(xué)院花錢，而是將錢和工作計劃結(jié)合起來，使工作有目標(biāo)，資金有去向，預(yù)算執(zhí)行情況還可以作為工作績效的評價依據(jù)之一。其次預(yù)算的編制要科學(xué)合理。高等學(xué)校一般采用零基預(yù)算方法編制預(yù)算，這種方法的特點是編制工作量大，而且預(yù)算一般是由基層的教學(xué)單位或行政單位編制，由上級部門分析匯總，最終形成全校的預(yù)算，但基層的教學(xué)單位或行政單位預(yù)算項目任意捏造，資金預(yù)算隨意列出，財務(wù)預(yù)算從自己角度出發(fā)沒有考慮學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和規(guī)劃，所以要有專門的審核部門來負(fù)責(zé)各教學(xué)單位或行政部門的預(yù)算以保證預(yù)算的準(zhǔn)確性和合理性，審核部門可以是由董事會成員、財務(wù)人員、外聘專家組成的臨時部門。再次預(yù)算的執(zhí)行要監(jiān)管到位，最后建立預(yù)算考評機(jī)制，分析評價預(yù)算的執(zhí)行情況和執(zhí)行效果，以及學(xué)校工作目標(biāo)的貢獻(xiàn)，同時要配合設(shè)立獎懲制度，預(yù)算評價要全面，嚴(yán)禁用預(yù)算完成與否單方面確定預(yù)算執(zhí)行的好壞。

（三）完善內(nèi)部控制制度

民辦高校的資金來源主要是出資人投入和銀行借款，而且近幾年來民辦高校競爭激烈，資金需求增加，大部分高校是通過銀行借款來解決的，財務(wù)風(fēng)險在增加，民辦高校財務(wù)管理部門必須建立并完善嚴(yán)格的內(nèi)部控制制度來規(guī)范資金使用，降低務(wù)風(fēng)險。

民辦高校內(nèi)部控制制度是指為了保證學(xué)校經(jīng)營管理有秩序和有效的運(yùn)行，維護(hù)民辦高校資產(chǎn)的安全性及完整性，提高會計信息的真實性和準(zhǔn)確性，有效地降低民辦高校運(yùn)作中的風(fēng)險，而建立的一個管理控制系統(tǒng)。而國家關(guān)于內(nèi)部控制的法律法規(guī)主要是針對企業(yè)制定的，并沒有針對高?；蛘呙褶k高校財務(wù)管理的內(nèi)部控制法規(guī)，民辦高校的內(nèi)部控制制度可以國家的相關(guān)法規(guī)為基礎(chǔ)，結(jié)合自身的財務(wù)管理情況而制定。民辦高校的內(nèi)部控制活動主要對教育經(jīng)費管理、貨幣資金管理、科研經(jīng)費管理、固定資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目等方面。

加強(qiáng)民辦高校內(nèi)部控制制度可以從以下幾個方面著手：一是完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)。設(shè)立監(jiān)事會和內(nèi)部審計部門，使得民辦高校的日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處于相關(guān)機(jī)構(gòu)的有效監(jiān)督之下。二是建立重要經(jīng)費管理信息公開制度。三是發(fā)揮民主監(jiān)督作用。

（四）提高民辦高校財務(wù)管理人員的整體素質(zhì)

1.鼓勵財務(wù)人員的繼續(xù)教育和進(jìn)修學(xué)習(xí)。財務(wù)工作的專業(yè)性強(qiáng)，又受國家的法律法規(guī)約束，財務(wù)人員要有過硬專業(yè)素質(zhì)和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力才能勝任財務(wù)工作，另外隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，財務(wù)管理環(huán)境、財務(wù)管理內(nèi)容、手段和方法也在不斷發(fā)展變化中，所以財務(wù)人員要持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)才能跟上工作內(nèi)容的發(fā)展變化。財務(wù)部門組織財務(wù)人員的繼續(xù)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，定期或不定期的舉行和其他高校財務(wù)部門的業(yè)務(wù)交流和討論會。財務(wù)管理人員素質(zhì)的提高不僅需要財務(wù)管理人員自身的努力，還需要外在的推動力，比如財務(wù)部門可以在財務(wù)人員績效考核中增加成長與進(jìn)步的考核指標(biāo)。

2.引進(jìn)專職或校內(nèi)兼職高素質(zhì)人才。民辦高校采用自籌經(jīng)費的方式經(jīng)營，人力成本是財務(wù)人員招聘時著重考慮的因素，而高素質(zhì)的財務(wù)人員一直是招聘市場的稀缺人員，是從不愁工作的一類人，如果民辦高校無法低成本地從市場上得到高素質(zhì)的財務(wù)人才，可以從內(nèi)部解決，會計專業(yè)一直招生很好，幾乎是所有民辦高校都會設(shè)置的專業(yè)，會計專業(yè)的老師一般是學(xué)歷高，專業(yè)素質(zhì)強(qiáng)、知識面廣、甚至有企業(yè)工作經(jīng)歷的一類人，這些人如果能得到民辦高校財務(wù)部門的合理利用，既能節(jié)約人力成本又能提高財務(wù)人員的整體素質(zhì)。

參考文獻(xiàn)

[1]羅小蘭.民辦高校財務(wù)預(yù)算管理現(xiàn)狀、問題及對策.中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)會計，2014（05）.

[2]季紅霞.民辦高校投資“合理回報”與教育經(jīng)費監(jiān)管.財務(wù)月刊，2016（08）.

[3]林榮日.我國高校財務(wù)管理若干問題實證研究.開放教育研究，2011（02）.

篇（2）

1. 強(qiáng)化戰(zhàn)略地位

多年來，東莞東城區(qū)委、區(qū)辦事處始終舉全區(qū)之力辦教育，帶著感情辦教育，辦人民群眾滿意的教育。為實現(xiàn)東城的跨越發(fā)展，東城始終把教育事業(yè)放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，堅定不移地實施“科教東城”工程，全力推動全區(qū)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。近年來，東城區(qū)委、區(qū)辦事處圍繞區(qū)內(nèi)教育事業(yè)發(fā)展全局和實際，深入貫徹《國家中長期教育發(fā)展和發(fā)展規(guī)劃綱要》，積極落實東莞市的教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，加快研究推進(jìn)教育發(fā)展的政策措施，全心全意為教育辦實事、解難事、做大事。按照基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的要求，對教育事業(yè)進(jìn)行超前部署，做到“三優(yōu)先”：發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展，財政資金優(yōu)先保障教育投入，公共資源優(yōu)先滿足教育需要。

2. 強(qiáng)勢經(jīng)費投入

東莞東城區(qū)始終堅持以政府投入為主、多渠道籌集教育經(jīng)費的體制，逐年增加教育投入，保障學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費的穩(wěn)定來源和增長。2008年全區(qū)教育經(jīng)費總投入1.54億元；2009年總投入1.86億元；2010年總投入2.15億元，其中投資2600多萬元對東城一中和中心幼兒園進(jìn)行了改造擴(kuò)建。2011年投資9000多萬元新建東莞師范學(xué)校附屬小學(xué)新校交付使用。由于各級各方對教育投入的逐年增加，東城區(qū)教職工待遇和辦學(xué)條件不斷提高，為東城教育質(zhì)量的提高提供了強(qiáng)有力的支持，為東城率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。

3. 強(qiáng)力獎教助學(xué)

在確保正常教育經(jīng)費足額撥付的情況下，東城還積極動員全區(qū)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體和干部群眾踴躍捐款，共籌集善款三千多萬元，成立了“東城區(qū)教育獎教助學(xué)金”，主要用于對貧困學(xué)生進(jìn)行資助，對教育教學(xué)質(zhì)量高、辦學(xué)效益好的中小學(xué)，在教育教學(xué)工作中做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教育工作者和積極上進(jìn)、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行表彰獎勵。2008年發(fā)放157.28萬元，2009年發(fā)放169.46萬元，2010年發(fā)放184.89萬元，2011年發(fā)放190.51萬元。此外，2010年各社區(qū)、居民小組對1183人次，發(fā)放了315.85萬元獎學(xué)助學(xué)金。2011年，各社區(qū)、居民小組對1215人次，發(fā)放了270萬元獎學(xué)助學(xué)金。有效解決了貧困家庭子女讀書難的問題，進(jìn)一步完善了教育激勵機(jī)制。

4. 強(qiáng)調(diào)均衡發(fā)展

東城區(qū)有戶籍人口6萬多人，外來人口30多萬。為了滿足外來務(wù)工人員子女的教育需求，近年來，東城區(qū)堅持“扶持引導(dǎo)，規(guī)范管理”的方針，大力鼓勵、支持企業(yè)、集體、個人辦學(xué)，使民辦教育呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢，民辦學(xué)校辦學(xué)條件逐步完善，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。一是解放思想、政策扶持。近年來，東城區(qū)旗幟鮮明地支持民辦教育發(fā)展，并將這種支持落實在具體政策上。規(guī)定凡在東城籌辦民?；蛴變簣@，區(qū)城建、教育、物價、供水、供電等部門都給予政策的優(yōu)惠，并在業(yè)務(wù)指導(dǎo)、教研活動、教師管理、獎教獎學(xué)等方面與公辦學(xué)校一視同仁；二是擴(kuò)大總量，滿足需求。針對外來務(wù)工人員子女入學(xué)難的現(xiàn)狀，我區(qū)積極增加民辦學(xué)校數(shù)量，不斷提高民辦學(xué)校覆蓋面。目前，全區(qū)共有民辦中小學(xué)12所，民辦幼兒園46所；三是提高質(zhì)量，做大做強(qiáng)。在實現(xiàn)數(shù)量優(yōu)勢的同時，東城區(qū)還積極加強(qiáng)民辦學(xué)校管理，開展財務(wù)檢查和辦學(xué)資格年審，規(guī)范民辦學(xué)校招生收費行為，幫助民辦學(xué)校建立董事會，評估辦學(xué)質(zhì)量，鼓勵民辦學(xué)校和公辦學(xué)?；ハ鄬W(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，形成以支持發(fā)展為核心的管理理念和政策體系。

優(yōu)質(zhì)師資

百年大計，教育為本。

教育大計，教師為本。

推進(jìn)教育事業(yè)的改革與發(fā)展，關(guān)鍵在教師。提升教育教學(xué)的質(zhì)量與水平，關(guān)鍵在教師。

近年來，為提高教師素質(zhì)，東城區(qū)重點實施“三大培訓(xùn)工程”（骨干教師培訓(xùn)工程、校長培訓(xùn)工程、師德培訓(xùn)工程），逐步建立了以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為依托，課程改革為核心，崗位培訓(xùn)與學(xué)歷提高培訓(xùn)相結(jié)合的中小學(xué)教師繼續(xù)教育模式，實現(xiàn)了教師教育培訓(xùn)數(shù)量和質(zhì)量的雙豐收，已初步建成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍。

1. 構(gòu)建模式，抓牢為著力點

東莞師范附小要求每位教師制定一個三年的教師個人成長規(guī)劃，包括學(xué)校分析、個人分析、成長內(nèi)容、成長目標(biāo)、主要措施、條件保障等內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校為他們的成長搭建平臺。主要模式有：專業(yè)對話自主發(fā)展；校內(nèi)專題系列講座；同級同伴互助成長；科組專題教學(xué)研究；分類搭建成長平臺。這種明確校情，依據(jù)科情，基于個人實際定目標(biāo)，基于個人教學(xué)問題開處方，基于課改理念尋依據(jù)，基于教師個性找良策，大力推進(jìn)校本教研，充分挖掘校內(nèi)資源，以個人成長規(guī)劃為主線，以課例為載體，以個人反思為前提，以同伴互助為基礎(chǔ)，以專業(yè)引領(lǐng)為保障的教育成長模式，有效地促進(jìn)了教師的專業(yè)成長，并在莞師附小逐步形成體現(xiàn)學(xué)校個性的教師專業(yè)成長文化。

2. 大力培訓(xùn)，打開提升突破點

東城區(qū)中心小學(xué)通過加強(qiáng)培訓(xùn)促進(jìn)教師的專業(yè)成長，培訓(xùn)分階段、分層次，逐步提高。培訓(xùn)的內(nèi)容包括：學(xué)歷的提升、教學(xué)技能、管理能力等，學(xué)校組織培訓(xùn)與教師自身學(xué)習(xí)相結(jié)合，要求每位教師制定進(jìn)修計劃，建立成長檔案。學(xué)校組織培訓(xùn)包括組織教師外出培訓(xùn)，例如到其他先進(jìn)的地區(qū)跟崗學(xué)習(xí)或外出聽課學(xué)習(xí)；邀請相關(guān)專家到校為教師開展培訓(xùn)等。開展校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。各科組、各年級組根據(jù)科目的特點進(jìn)行分組討論研究，開展專題教學(xué)研討等，通過教學(xué)實踐促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。

東城三小的培訓(xùn)則以“立足課堂”為指向。自2007年以來，學(xué)校構(gòu)建了“主研人”平臺：即每個學(xué)科先把4名教師作為重點培養(yǎng)對象，堅持三年不間斷地進(jìn)行課堂教學(xué)實踐能力培訓(xùn)。在培訓(xùn)的過程中，既注重教材處理培訓(xùn)，也注重教學(xué)策略培訓(xùn)；既注重學(xué)案為載體的自學(xué)方法的指導(dǎo)培訓(xùn)，也注重小組合作學(xué)習(xí)的指導(dǎo)培訓(xùn)；既注重課堂口述語言的培訓(xùn)，也注重課堂調(diào)控能力的培訓(xùn)。因而，“主研人”素質(zhì)快速提升，造就了一批素質(zhì)優(yōu)秀的年輕教師。而他們的成長，帶動了其他教師的轉(zhuǎn)變：從安于現(xiàn)狀的“終結(jié)型”轉(zhuǎn)變?yōu)榕ι线M(jìn)的“學(xué)習(xí)型”，從循規(guī)蹈矩的“經(jīng)驗型”轉(zhuǎn)變?yōu)樽非髣?chuàng)新的“科研型”。

3. 引導(dǎo)閱讀，搶占思維制高點

長期以來，教師是怎樣的一種工作方式？就是從學(xué)校畢業(yè)以后，憑著自己在學(xué)生時期學(xué)到的知識，拿著教科書、教學(xué)參考，在那里教書、輔導(dǎo)、出卷子考學(xué)生，能夠堅持讀書，有意識地提高自己的人很少，教書人不讀書的現(xiàn)象已經(jīng)見怪不怪。這樣的一種工作狀態(tài)，怎么能夠適應(yīng)素質(zhì)教育和課程改革的需要？因此，東城區(qū)朝天實驗小學(xué)在教師隊伍的建設(shè)上著力引導(dǎo)教師閱讀學(xué)習(xí)，努力改變教書人不讀書的現(xiàn)狀，讓讀書學(xué)習(xí)成為教師的一種內(nèi)在需求，一種工作方式，一種職業(yè)習(xí)慣。

朝天實驗小學(xué)把引導(dǎo)教師讀書和深入開展教育教學(xué)改革緊密結(jié)合起來。學(xué)校把教師讀書學(xué)習(xí)分為兩大快：一塊是共讀，一塊是自讀。學(xué)校每學(xué)期都根據(jù)教育教學(xué)改革的需要推薦2、3本共讀數(shù)目，要求教師閱讀，還在局域網(wǎng)中設(shè)置“校本研究學(xué)習(xí)資料”專欄向老師推薦專家、名師具有指導(dǎo)性或借鑒意義的好文章；設(shè)置“校本教研視窗”專欄，向大家推薦本校教師緊密結(jié)合教育教學(xué)改革實踐撰寫的好文章，確保老師們能夠按照學(xué)校教育教學(xué)改革的方向卓有成效地讀書學(xué)習(xí)。自讀的書目和文章則完全由教師根據(jù)自己的實際情況選擇，滿足自身個性化的讀書需求。

學(xué)校許多教師的讀書都經(jīng)歷了一個由不情愿、不自覺，為完成任務(wù)而強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)，到不知不覺中學(xué)到一些東西，逐漸嘗到甜頭的過程。為促進(jìn)教師讀書，朝天實驗小學(xué)改革教師例會，每次都安排一定的時間作為教師的讀書交流，老師或推介好書，或發(fā)表讀書心得，或進(jìn)行教學(xué)反思，不斷地從書籍中汲取營養(yǎng)，提升自我。

美德精進(jìn)

德育是難題，尤其是在當(dāng)今價值多元化、觀念碰撞沖突日益頻繁的現(xiàn)代社會。東莞市東城區(qū)立足區(qū)域?qū)嶋H，對德育進(jìn)行內(nèi)容拓展、方式創(chuàng)新、領(lǐng)域延伸，通過健全體制、豐富載體、深化模式、完善平臺，成功構(gòu)筑起具有東城品質(zhì)的“大德育”體系，全區(qū)學(xué)校德育百花爭妍，呈現(xiàn)出學(xué)生品行優(yōu)異的人文勝景。

1. 注重健全體制

東城區(qū)中心小學(xué)把健全相關(guān)體制作為學(xué)校德育工作的著力點。學(xué)校相繼健全和完善了教學(xué)績效獎勵機(jī)制、班主任崗位津貼月評機(jī)制、學(xué)校文明班考評機(jī)制、日常行為量化評價機(jī)制等德育體制機(jī)制，為德育工作的執(zhí)行落實提供了有效保障。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校德育部門創(chuàng)新工作方法，發(fā)揮了學(xué)校、家庭、關(guān)工委及社區(qū)等方面的教育合力，共同為學(xué)生的成長創(chuàng)設(shè)了一個良好的育人環(huán)境。

東城五小通過德育體制機(jī)制的完善與健全，不斷提高德育工作的吸引力和感染力，切實增強(qiáng)德育的針對性和實效性。一是感恩教育常態(tài)化，學(xué)校每學(xué)年都開展以感恩為主題的朗誦比賽、演講比賽等，使學(xué)生“知恩、懂恩、感恩”。二是關(guān)懷教育常規(guī)化，每年寒暑假，學(xué)校都組織學(xué)生到東城敬老院看望老人，使尊老敬老活動落到實處。三是實踐活動多樣化，學(xué)校相繼開展了精彩紛呈的社會實踐活動，讓學(xué)生在形式多樣的活動中真正增長見識，豐富體驗。

2. 側(cè)重豐富載體

東莞東城第一中學(xué)堅持管理育人、教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的全員育人原則，以“學(xué)會做人”為德育核心，以“體驗式教育”為手段，每年定期舉辦“朝陽伴我行”讀書活動、科技文化藝術(shù)節(jié)、校動會等各類校園文化活動，以這些豐富多采的活動為載體，引導(dǎo)學(xué)校形成蓬勃向上、積極向善的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

東莞師范附小在德育工作中推行扁平式管理，強(qiáng)調(diào)管理者要“用人人德育的眼光發(fā)現(xiàn)德育”，育人者要“用人人德育的思想做好德育”。學(xué)校要求老師們擁有“德育無小事，事事關(guān)我事”的思想，全體教師共同參與德育工作。首先，開展“一班一品”創(chuàng)建工作，班主任根據(jù)班情選擇切合本班實際的主題進(jìn)行創(chuàng)建，創(chuàng)建做到有規(guī)劃，有方案，有秩序。學(xué)校在檢查班級的創(chuàng)建工作時，注重考核學(xué)生的參與性，資料的全面性，落實的有效性。其次，學(xué)校推選“新三好”評價，即“好習(xí)慣、好品格、好思維”。堅持用細(xì)化的標(biāo)準(zhǔn)每雙周做好各項指標(biāo)的評價工作，期末評選出“新三好”學(xué)生。

東城小學(xué)建設(shè)書香校園，塑造文化品位。學(xué)校在寒暑假開展的“160朝陽讀書”活動中，結(jié)合德育課題《校園學(xué)生貼吧的引導(dǎo)與管理探索》，在校園網(wǎng)站上的“風(fēng)采貼吧”榜上中開辟“班組讀書活動平臺”，由教師和遷出的學(xué)生做管理員，在網(wǎng)站上進(jìn)行班組讀書門外漢活動。倡導(dǎo)“家長與孩子共讀一本書”，既促進(jìn)了讀書交流活動的開展，又引導(dǎo)和培養(yǎng)了學(xué)生在網(wǎng)上文明發(fā)貼的意識。

東城六小以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型家庭”活動為載體，提高德育工作水平。學(xué)校朝著“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香潤澤校園，讓美德在讀書中發(fā)揚(yáng)光大”的目標(biāo)，每個學(xué)期通過實施“一、二、三”讀書活動策略（“一”即一個家庭讀書主題，“二”即建設(shè)學(xué)校、家庭兩個讀書陣地，“三”即完善“舉行校園讀書周、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭、開展160工程”三個載體），扎實推進(jìn)學(xué)校德育工作。

3. 著重深化模式

東城初級中學(xué)始終堅持“德育優(yōu)先，育人為本”的德育原則，把加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育工作的重點和突破口。每年組織學(xué)生軍訓(xùn)，在艱苦的訓(xùn)練中對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣、集體主義、愛國主義教育。同時，注重學(xué)生的自主管理，每月進(jìn)行文明班、文明宿舍的評比。德育處總結(jié)出“激發(fā)動機(jī)――明確要求――強(qiáng)化行為――反饋激勵”這一養(yǎng)成教育的基本模式，并在此模式的基礎(chǔ)上制定了具有個性特色的《東城初級中學(xué)學(xué)生管理手冊》，并充分利用校園廣播、宣傳欄等開展宣傳教育活動，形成“責(zé)任到人，上下共抓”的德育工作新局面。

4. 推重心育平臺

花園小學(xué)非常重視德育工作。學(xué)校定期召開專門的心理健康工作會議，認(rèn)真制定工作計劃，在學(xué)科教學(xué)、教育活動、班主任工作中，都注重對學(xué)生心理健康的教育，全面滲透在學(xué)校教育的全過程中。為了使學(xué)生的心理環(huán)境健康素質(zhì)得以正常進(jìn)行，在學(xué)校日常工作中，該校重視營造良好的校園氛圍和寬松心理環(huán)境。該校從校容校貌的建設(shè)入手，使學(xué)校環(huán)境實現(xiàn)綠化、美化、凈化，營造一個和諧、寬松的氛圍，使學(xué)生一進(jìn)校園，就有一種輕松的感覺，孕育一種健康向上的心理氛圍。為了更好地開展個別學(xué)生的心理輔導(dǎo)咨詢工作，該校建立了心理咨詢室――心語小屋，在這里，學(xué)生可以傾訴自己的苦惱、困難、也可以和別人一起分享他的快樂，他們在這些地方可以得到心情的調(diào)節(jié)、可以獲得心靈的安慰。從而架起了師生心靈溝通的橋梁。

品味優(yōu)教

教育科研是教育內(nèi)涵發(fā)展的推動力，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的必由之路。為探索教育教學(xué)規(guī)律，東城區(qū)立足區(qū)域?qū)嶋H，有計劃、有針對性的開展教學(xué)教研活動，確立并推行了“135”教學(xué)研究方案：“1”指的是一個中心，即以人（教師和學(xué)生）的發(fā)展為中心；“3”指的是三個結(jié)合，倡導(dǎo)每位教師做到讀書、實踐和寫作三者結(jié)合；“5”指的是教師通過教育日記（教學(xué)反思）、教育教學(xué)案例、教育隨筆、教育沙龍和教育論文寫作（反思）等五種形式，及時對教學(xué)實踐進(jìn)行總結(jié)。并且在方案的實施過程中，東城注重引導(dǎo)學(xué)校和教師全員思考科研、投入科研、成就科研，并始終堅持教研活動貼近、貼緊、貼實教育教學(xué)實際，從而使東城教學(xué)研究逐漸呈現(xiàn)個性化、多樣化、專業(yè)化的特色，為東城的教育改革和發(fā)展提供了源源不斷的內(nèi)生動力。

1. 創(chuàng)新模式

東城初級中學(xué)狠抓教育科研，創(chuàng)新課堂教育模式。從根本上改變了以往學(xué)科教學(xué)唯書、唯授、唯練的程式化弊病，在教學(xué)中能注重探索、強(qiáng)調(diào)知識遷移與反饋、進(jìn)行發(fā)散思維訓(xùn)練，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新性思維。結(jié)合教師的教學(xué)實踐經(jīng)驗，歸納提升了創(chuàng)新性課堂教學(xué)模式：設(shè)疑提問―激勵探索―建構(gòu)創(chuàng)新―鞏固拓展，充分開發(fā)自身的創(chuàng)新能力，實施創(chuàng)新教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)。

2. 革新制度

東城區(qū)花園小學(xué)設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語和綜合四個教研組，學(xué)校對教研組實施制度化管理，落實學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)分組管理責(zé)任制，提高教研組建設(shè)的計劃性和針對性。創(chuàng)新機(jī)制，實施策略。學(xué)校積極創(chuàng)新校本教研機(jī)制，建立層級分明的學(xué)習(xí)型組織，構(gòu)建“學(xué)校――科組――級部科組”立體教研網(wǎng)絡(luò)，實施“教研訓(xùn)一體化”的校本教研模式，開展“以專題課例研討促進(jìn)教師專業(yè)成長”的校本行動研究，努力提高校本教研的實際效益。（1）“學(xué)研共同體”的組織機(jī)制。以學(xué)校科組為高層研究集體，以現(xiàn)有的級部為基層研究集體，以完成共同的研究任務(wù)為載體，強(qiáng)調(diào)在研究過程中以相互作用式的學(xué)習(xí)觀作指導(dǎo)，層次分明地發(fā)揮學(xué)校名優(yōu)教師和級部骨干教師的引領(lǐng)作用，通過學(xué)習(xí)、交流和分享各種教學(xué)資源而相互影響、相互促進(jìn)，達(dá)到促進(jìn)研究集體成員全面成長的目的。（2）“三位一體”的研訓(xùn)機(jī)制。以專題課例研究為核心內(nèi)容，以學(xué)習(xí)反思為基礎(chǔ)，為教師搭建一個“教研訓(xùn)三位一體”的交流平臺，具體措施是開展任務(wù)驅(qū)動下的“磨課”，即專題課例研究，分級分層分專題研討。

3. 更新思路

東莞師范附小加強(qiáng)教研組建設(shè)，積極推進(jìn)校本教研，在做好資源的整理、建設(shè)的同時，強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)教師形成五個共識：教師成長需要公開課，我們更需要真實的公開課；讓教師明確校本教研是教師的成長路徑；怎樣構(gòu)建一個好課堂，什么樣的課算是優(yōu)質(zhì)課；科組長結(jié)合科組實際開展有價值的教研；讓科組內(nèi)每一位教師學(xué)會議課。當(dāng)教師們形成共識后，對于教研便能步調(diào)一致，科研工作的開展便變得順暢起來。

東城區(qū)中心小學(xué)則突出“一個中心”（以教師專業(yè)化發(fā)展水平不斷提高為中心），實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”（教師課堂教學(xué)能力的提高，教學(xué)質(zhì)量、教研能力的提高）。確立了“個人反思同伴互助、整體提高”的教研思路；擬定了“加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、教學(xué)觀摩研討，專題研究，實踐體驗”的教研程序。在此基礎(chǔ)上，不同學(xué)科根據(jù)科目的特點進(jìn)行教學(xué)研討，如：數(shù)學(xué)科圍繞數(shù)學(xué)計算、解決問題等專題進(jìn)行研究。

東城五小的教研工作堅持既與課題研究相結(jié)合，又與校本培訓(xùn)相結(jié)合的工作思路。教研形式多樣化：理論學(xué)習(xí)、心得交流、集體備課、聽評公開課、觀看錄像、同課異構(gòu)、小專題研究等。在開展常規(guī)教研的同時，結(jié)合學(xué)科實際形成了各自的特色項目。比如語文科組開展經(jīng)典誦讀活動；數(shù)學(xué)科組的數(shù)學(xué)智慧樂園備受學(xué)生關(guān)注。

4. 變新載體

東城三小將教研、科研、課題研究有機(jī)融入常規(guī)教學(xué)活動中，將研究過程深層內(nèi)化為常規(guī)教學(xué)的工作環(huán)節(jié)，創(chuàng)新教科研載體，不僅利用“學(xué)案”教學(xué)打造了五個平臺（“先學(xué)后教”預(yù)學(xué)平臺、“口述表達(dá)”交流平臺、“小組合作”互動平臺、“主研教師”成長平臺、“反饋驗證”評價平臺），還借助“學(xué)案”教學(xué)實現(xiàn)了五個創(chuàng)新（創(chuàng)新了由“教”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)”的教學(xué)資源，創(chuàng)新了“評―議―點―練―升”的課堂結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新了口述表達(dá)模式，創(chuàng)新了“小組合作”形式，創(chuàng)新了自學(xué)能力評價體系）。

特色品牌

東城區(qū)進(jìn)一步深化“創(chuàng)名校、育名師”工程，打造教育品牌。堅持“人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我特”的辦學(xué)主張，努力做到學(xué)校有特色、教師有特點、學(xué)生有特長，進(jìn)一步促進(jìn)特色學(xué)校的形成。以“立足本土、立足實際、滿足市場”為方向，有計劃、有步驟地進(jìn)行示范學(xué)校創(chuàng)建工作,著力打造一批環(huán)境一流、設(shè)施一流、管理一流、質(zhì)量一流的名校，以優(yōu)質(zhì)等級學(xué)校推動區(qū)域教育上臺階和上檔次，初見成效。

1. 書香家庭見實效

自2008年以來，東城一小開展了創(chuàng)建“書香家庭”活動。由于東城一小地處市郊，家長素質(zhì)參差不齊，家長讀書學(xué)習(xí)的積極性不高，引導(dǎo)教育孩子的方法總不理想。因此，東城一小通過開展創(chuàng)建“書香家庭”活動，引導(dǎo)家長利用空余時間，放下要看的電視節(jié)目，放下要玩的麻將、撲克，和孩子一起讀書學(xué)習(xí)。東城一小創(chuàng)建“書香家庭”活動分自薦和班組推薦兩種形式。經(jīng)過學(xué)校檢查驗收，達(dá)標(biāo)的家庭，由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)“書香家庭”的牌匾。在檢查驗收的過程中，學(xué)校發(fā)現(xiàn)不少家長為給孩子一個好的示范，都會和孩子一起拿起書，一起學(xué)習(xí)。家長陳亮珍說：“以前我只是全力工作，忽視了給孩子引導(dǎo)?，F(xiàn)在只要我有空，就會跟著孩子一起看書，孩子學(xué)習(xí)起來也特別認(rèn)真。”

2. 口才訓(xùn)練進(jìn)課堂

篇（3）

學(xué)校財務(wù)工作總結(jié)報告1在校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校2020上半年工作重點，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，遵循“積極籌資、嚴(yán)格管理、高效使用、熱情服務(wù)”的工作思路，按照班子講團(tuán)結(jié)、工作講創(chuàng)新、部門求和諧、事業(yè)謀發(fā)展的工作要求，從學(xué)校實際出發(fā)，有效地開展財務(wù)管理工作，認(rèn)真做好財務(wù)管理和資金運(yùn)作，順利完成各項工作任務(wù)，保障了學(xué)校各項事業(yè)的快速、健康、可持續(xù)發(fā)展。

一、狠抓預(yù)算管理

2020上半年學(xué)校財務(wù)經(jīng)費預(yù)算按照“保人員(含學(xué)生)經(jīng)費、保正常運(yùn)轉(zhuǎn)、保重點建設(shè)、?；鈧鶆?wù)”，嚴(yán)格控制一般性支出的原則進(jìn)行編制，并經(jīng)學(xué)校有關(guān)會議研究通過后實施。2020年是學(xué)校基建任務(wù)和化債任務(wù)最重的一年，全年教育事業(yè)費預(yù)算總收入__億元，預(yù)算總支出__億元，其中人員經(jīng)費__億元、業(yè)務(wù)及設(shè)備支出__億元、公用維修支出0.56億元、歸還銀行貸款__億元、基建及其他支出__億元。在財務(wù)管理工作中，強(qiáng)化了預(yù)算的作用和預(yù)算的約束力，加強(qiáng)了預(yù)算執(zhí)行過程的控制，在常規(guī)性經(jīng)費預(yù)算零增長的情況下，確保了學(xué)?；ā⒒瘋雀黜椆ぷ靼从媱濏樌瓿?。

二、推進(jìn)學(xué)校建設(shè)發(fā)展

2020上半年，圍繞著中央支持地方高校發(fā)展、省骨干學(xué)科實驗室、省三重點建設(shè)、學(xué)生學(xué)習(xí)生活設(shè)施維修改造等方面，積極組織項目論證、申報和爭取工作，目前已到位預(yù)算外專項經(jīng)費__萬元。這些經(jīng)費的投入，對學(xué)科建設(shè)及辦學(xué)條件改善起到很大的促進(jìn)作用。

三、合理運(yùn)作資金

根據(jù)辦學(xué)需要，學(xué)校今年加大了辦學(xué)設(shè)施建設(shè)力度，目前南校區(qū)校醫(yī)院、浴室開水房、工科實驗大樓、南校區(qū)學(xué)生公寓樓等各項工程目前已投入近7__萬元。同時按照學(xué)校一手抓建設(shè)、一手抓內(nèi)涵式發(fā)展的工作思路，為泰山學(xué)者、高層次人才引進(jìn)及實驗室建設(shè)等提供了所需經(jīng)費__多萬元。

四、積極化解債務(wù)

按照中央財政部、教育部“關(guān)于減輕地方高校債務(wù)負(fù)擔(dān)，化解高校債務(wù)風(fēng)險的意見”，____省明確了20____-20____年____高?；鈧鶆?wù)的目標(biāo)和高?；瘋剟钛a(bǔ)助措施。我校2020上半年通過利用資產(chǎn)置換、合理調(diào)配資金資源等措施償還銀行貸款__萬元(包括爭取的省財政化債獎勵經(jīng)費__萬元)。同時減少了幾百萬元貸款利息。目前，學(xué)校銀行貸款已降到1.1億元。

五、齊心協(xié)力工作

學(xué)費收入是學(xué)校收入預(yù)算的重要組成部分，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對收費工作高度重視。財務(wù)處和各學(xué)院及有關(guān)部門密切配合、相互聯(lián)動，通過采取切實有效措施，使學(xué)費收繳工作取得顯著成效，全校收繳率達(dá)__%，其中有5個學(xué)院實現(xiàn)了__%。學(xué)費收繳工作取得成效，確保了學(xué)校財務(wù)收入預(yù)算的順利實現(xiàn)。

按照2020年《____農(nóng)業(yè)大學(xué)社會服務(wù)收入及投資經(jīng)營收益管理辦法》，對涉及的四大類21個項目的收支分配等已全部落實到位。由此加強(qiáng)了學(xué)校創(chuàng)收項目管理，進(jìn)一步規(guī)范了經(jīng)濟(jì)活動行為。

六、積極迎接檢查

2020上半年有多個上級單位來學(xué)校財務(wù)檢查，其中國家審計署對學(xué)?；窘ㄔO(shè)和債務(wù)管理情況;省物價局對各項教育收費情況;稅務(wù)局對各方面交稅情況;以及上級主管部門對科研、教學(xué)等專項經(jīng)費使用情況等方面分別進(jìn)行了檢查。就此財務(wù)處做了精心準(zhǔn)備，全面安排，就檢查審計提出的問題通過檢查部門都做了妥善處理，保證了學(xué)校利益的最大化。

為更好踐行爭先創(chuàng)優(yōu)承諾，積極開展了“愛崗敬業(yè)、爭做服務(wù)先鋒”活動，不斷增強(qiáng)職工的崗位意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識和廉潔奉公意識，努力營造“既要按規(guī)章制度辦事、又要讓滿廣大師生滿意”的良好工作氛圍。

學(xué)校財務(wù)工作總結(jié)報告2____年度，我校財務(wù)根據(jù)教育局年初工作計劃及本校財務(wù)計劃的要求，本著服務(wù)特殊教育發(fā)展的宗旨，以規(guī)范、合理、高效使用教育經(jīng)費、為本校教育事業(yè)發(fā)展提供保障為目標(biāo)，認(rèn)真細(xì)致開展了工作，在“創(chuàng)新”、“落實”上下功夫，扎實做好預(yù)算、經(jīng)費、支出管理、財務(wù)監(jiān)督、維修等各項工作，為完成本校2020年工作任務(wù)作出了一定努力。

主要工作內(nèi)容

一、財務(wù)管理方面

1、積極抓好內(nèi)部財務(wù)管理工作，規(guī)范了單位收入與支出，促進(jìn)財務(wù)管理有序發(fā)展。

2、認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》，積極落實義務(wù)教育界經(jīng)費管理機(jī)制，規(guī)范、合理使用了生均公用經(jīng)費。

3、認(rèn)真履行學(xué)校預(yù)算管理工作，嚴(yán)格按照常規(guī)預(yù)算要求編制收支預(yù)算，并按預(yù)算執(zhí)行，全面合理安排各項教育經(jīng)費，為教育發(fā)展提供財力支撐。

4、配合本校財務(wù)收支內(nèi)部審計工作，對學(xué)校行政賬和食堂賬做到了一期一審，并及時上報了審計報告。

5、規(guī)范了學(xué)校津補(bǔ)貼的發(fā)放。

6、做到了以收定支，不負(fù)債消費。

7、認(rèn)真對待學(xué)校的維修工作。

根據(jù)需要確定維修項目，對小型維修不等不靠，并嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，完善學(xué)校教學(xué)條件。

二、固定資產(chǎn)管理方面

根據(jù)固定資產(chǎn)管理相關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)了學(xué)校固定資產(chǎn)的保管、使用和維護(hù)。對學(xué)校增加的固定資產(chǎn)及時入帳，定期對固定資產(chǎn)進(jìn)行盤點核查，保證賬表相符，賬物相符。今年對固定資產(chǎn)賬務(wù)重新進(jìn)行了明細(xì)錄入，并按國資局的要求，對全校的資產(chǎn)核查，按時完成了國資局組織的三年一次的資產(chǎn)大清理及所有資產(chǎn)卡片錄入、賬務(wù)處理工作。

三、加大經(jīng)費投入力度

為了用足用好各項教育經(jīng)費投入政策，學(xué)校多渠道籌措教育經(jīng)費，切實為特殊教育發(fā)展提供了財力保障。

1、爭取財政撥款主渠道投入，充分利用政策提供的口子和渠道，爭取教育經(jīng)費。

2、積極籌措資金，爭取了社會各界和個人捐資助學(xué)，充分發(fā)揮了教職工的力量，廣泛聯(lián)系，爭取預(yù)外收入。

并管好用好來自各種渠道的捐贈、助殘款、助學(xué)金。

3、力爭專項資金，加強(qiáng)了與上級部門及外界聯(lián)系，爭取專項和補(bǔ)助資金對我校的投入。

學(xué)校財務(wù)工作總結(jié)報告3____年即將過去，今年，是我園成立兩周年，經(jīng)過上學(xué)年及下學(xué)年的兩次督導(dǎo)驗收，本年度順利通過了深圳市規(guī)范化幼兒園和深圳市區(qū)一級幼兒園的評估，金沙也更上一個臺階，將會以一個更好的面貌，迎接____嶄新的一年到來，同時，今年也是我在金沙幼兒園工作的第二年，金沙從創(chuàng)立到區(qū)一級，點點滴滴，集體中每一次努力都是我最值得留念的美好回憶!

回顧____年，財務(wù)部在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和幼兒園各部門的通力合作及各位同事的全力支持下，在圓滿完成財務(wù)部各項工作的同時，對本年度的工作還做出了如下總結(jié)：

一、會計檔案的建立和保管工作，及時按有關(guān)要求向上級部門提供財務(wù)資料

為保證會計資料年度歸檔工作順利有序進(jìn)行，財務(wù)部在12月份積極整理會計檔案，規(guī)范會計檔案管理，對春季、秋季兩學(xué)期的收據(jù)及發(fā)票進(jìn)行再次核對檢查入檔，會計報表、會計憑證核對賬表相符，工資表、銀行對賬單、教職工社保繳交明細(xì)、支付預(yù)算表、年度審計報告進(jìn)行分類別入檔案盒，以便上級部門對財務(wù)資料的檢查。

二、努力學(xué)習(xí)，不斷升華，提高工作能力

學(xué)期初制定本年度財務(wù)工作計劃，學(xué)習(xí)助理會計師會計實務(wù)及經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)理論專業(yè)知識，為適應(yīng)工作需要，提升整體工作能力，結(jié)合學(xué)到的知識，將理論與實踐融入到工作中，不斷吸收新知識，與時俱進(jìn)，全身心投入工作，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任心、事業(yè)心。

三、順利通過本年度所有證件年審

本年度我園順利通過所有證件年審，其中包括：《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》、《民辦非企業(yè)登記證》、《組織機(jī)構(gòu)代碼證》，對相關(guān)證件年審要求及資料準(zhǔn)備情況有所知悉，通過不同地點，不同方式的年審更增進(jìn)了財務(wù)工作經(jīng)驗，為往后年審事項的辦理做好鋪墊。

四、經(jīng)費管理

預(yù)算內(nèi)經(jīng)費管理：預(yù)算內(nèi)經(jīng)費全部由財政撥款，主要用于職工工資、獎金、離退休費、醫(yī)療保險、業(yè)務(wù)費等開支。主要通過以下工作來實現(xiàn)經(jīng)費管理：

1、及時足額發(fā)放職工工資、獎金、離退休費等;

2、按期上交職工醫(yī)療保險金;

3、業(yè)務(wù)費開支嚴(yán)格執(zhí)行董事長“一支筆”審批，報銷時必須憑原始憑證據(jù)實列報，不能以領(lǐng)代報或以借代報。

手續(xù)不完善、票據(jù)不正規(guī)和非正常開支的費用，一律不予報銷;

4、采購、維修大額開支實行集體研究決定，并上報相關(guān)部門，完善控購手續(xù)后方可執(zhí)行。

預(yù)算外經(jīng)費管理：預(yù)算外經(jīng)費主要用于幼兒園辦公開支。

五、往來款管理

往來款主要有書款、學(xué)生生活用品款、教師用書款、學(xué)生傷亡補(bǔ)助、醫(yī)保個人部分、個人所得稅、教學(xué)獎、單位及個人借款等，往來款一律執(zhí)行?？顚Ｓ?，絕不挪作它用。

學(xué)校財務(wù)工作總結(jié)報告4去年，學(xué)?？倓?wù)處全體人員克服了工作中的種種壓力與困難，在校領(lǐng)導(dǎo)和上級有關(guān)主管部門領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員、相關(guān)部門的關(guān)心、指導(dǎo)、幫助下，根據(jù)學(xué)校財經(jīng)理念和現(xiàn)代管理方式的要求，財務(wù)工作嚴(yán)格正規(guī)、嚴(yán)謹(jǐn)踏實地工作。全體財務(wù)人員始終牢記全校工作一盤棋，以本部門的年度工作目標(biāo)為中心，通過群策群力，全體財務(wù)人員擰成一股繩，發(fā)揮財務(wù)人員的整體力量，全面完成了年度部門既定的工作目標(biāo)，并在會計核算、會計監(jiān)督、會計報告、內(nèi)外聯(lián)系等多方面取得了階段性的工作成績，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。現(xiàn)將學(xué)校財務(wù)總體工作總結(jié)如下，不足之處還望領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員在多多包涵的基礎(chǔ)上不吝指正。

一、資金籌措、內(nèi)外協(xié)調(diào)方面

反映，是財務(wù)工作的基本職能之一。財務(wù)工作人員必須對學(xué)校發(fā)生的每一筆經(jīng)費通過不同的方式、方法進(jìn)行規(guī)范記錄，反映在憑證、帳簿和報表中，以備隨時查閱。我校財務(wù)室已經(jīng)對日常工作流程熟練掌握，能做到條理清晰、帳實相符。從原始發(fā)票的取得到填制記帳憑證、從會計報表編制到憑證的裝訂和保存都達(dá)到正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化。做到全面、及時、準(zhǔn)確的反映。

資金是學(xué)校正常教學(xué)活動和學(xué)校發(fā)展的血液，我們開源節(jié)流，較大的綏解了學(xué)校的資金壓力，保證了學(xué)校正常教學(xué)工作的開展。

在對外聯(lián)系的過程中，我們堅持始終把學(xué)校的利益放在首位，堅持維護(hù)學(xué)校的整體形象。以年初計劃安排的經(jīng)費為限，盡力使所花費的每一分錢都有回報為基本準(zhǔn)繩，時時不忘宣傳學(xué)校，為學(xué)校整體發(fā)展盡本部門的努力。

二、財務(wù)會計核算方面

核算，也是財務(wù)工作的基本職能。核算包括成本核算、工資核算、費用核算等等。在費用核算上采取分處室核算，隨時都可以查出每各處室每個月實際發(fā)生的費用。

(一)精心設(shè)計會計核算體系，全面、真實、及時的提供財務(wù)會計信息，為領(lǐng)導(dǎo)決策等提供有用的決策信息，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和贊揚(yáng)

“凡事預(yù)則立”，學(xué)校全體財務(wù)人員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)專家的指導(dǎo)、幫助下，總結(jié)以前年度會計核算經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的具體情況和年度財務(wù)工作目標(biāo)，通過會議研討、日常交流、向?qū)＜艺埥?、向兄弟單位學(xué)習(xí)和再實踐再總結(jié)等多種形式，事先根據(jù)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)對會計核算資料的要求，利用現(xiàn)代化的會計核算手段，精心組織、設(shè)計學(xué)校的會計核算體系和會計信息報告系統(tǒng)。在符合國家正常財務(wù)核算對財務(wù)工作要求的前提下，利用電化手段設(shè)置了財務(wù)核算體系，為領(lǐng)導(dǎo)的決策，上級主管部門、財政、稅務(wù)監(jiān)督，內(nèi)部各部門控制使用資金等多方面及時提供了大量真實、完整、有用的財務(wù)信息。

(二)堅持會計創(chuàng)新，克服工作中的種種壓力與困難，在會計人員較少的情況下辦理了大量事項，取得了階段性的工作成績。

由于近年來由于學(xué)校擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，學(xué)校財務(wù)工作壓力日易顯現(xiàn)。為適應(yīng)財政、物價、工商、稅務(wù)體系的要求，全面維護(hù)學(xué)校的整體利益，確保學(xué)校的利益化，在進(jìn)行賬務(wù)處理的過程中，一項資產(chǎn)的購置支出不得兩次進(jìn)入成本?？倓?wù)處在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與有關(guān)專家的指導(dǎo)、幫助下，按國家相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，將原來學(xué)校統(tǒng)一按照的核算模式進(jìn)行分事業(yè)支出和經(jīng)營支出分別會計制度進(jìn)行會計核算，即將學(xué)校經(jīng)營支出的資產(chǎn)購置采用經(jīng)營核算的模式，分次計提折舊的方式進(jìn)入成本，為學(xué)校節(jié)省大量的資金流出，為學(xué)校的發(fā)展提供了財務(wù)基礎(chǔ)。

三、財務(wù)會計監(jiān)督方面

監(jiān)督，是財務(wù)工作的另一項基本職能。首先是每個處室每筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的合法性、合理性進(jìn)行監(jiān)督，不能無意的為一些工作人員創(chuàng)造犯錯誤的氛圍。在這方面，嚴(yán)格按有關(guān)制度執(zhí)行，鐵面無私從不放過任何不合理事情;其次是對學(xué)校整體資產(chǎn)進(jìn)行監(jiān)督，定期進(jìn)行固定資產(chǎn)盤點，以保證學(xué)校財產(chǎn)不受侵害。

總務(wù)處全體人員堅持從細(xì)微處入手，按國家財務(wù)規(guī)定對每一筆收支票據(jù)的真實性、完整性進(jìn)行認(rèn)真審核，嚴(yán)格控制現(xiàn)金的支出，對超過現(xiàn)金限額的支出按國家相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格控制現(xiàn)金的使用。加強(qiáng)財務(wù)印章的管理和使用，定期進(jìn)行資金核對。確保學(xué)校資金的安全、完整。進(jìn)一步加強(qiáng)資產(chǎn)和財務(wù)票據(jù)的管理，采取專人負(fù)責(zé)，日常工作中做好各種財政、稅務(wù)票據(jù)的領(lǐng)用、核銷、庫存等的臺賬登記工作，每次都向領(lǐng)用人書面交待清楚各種票據(jù)的使用規(guī)定、注意事項等相關(guān)的事宜，及時核銷各種票據(jù)以確保學(xué)校的所有收入及時進(jìn)行賬務(wù)處理，堅持財務(wù)“收支兩條線”，嚴(yán)格實物資產(chǎn)的入庫手續(xù)，從源頭做好學(xué)校的財務(wù)監(jiān)督工作。

財務(wù)“收支兩條線”是學(xué)校所有財務(wù)工作都必須遵循的一個重要的財務(wù)紀(jì)律，就是所有的財務(wù)收入都必須入學(xué)校統(tǒng)一的財務(wù)賬務(wù)，所有的支出都必須按學(xué)校事先規(guī)定的用款手續(xù)辦理用款，涉及到財政性資金收支內(nèi)容的還必須按國家財政性資金收支的規(guī)定辦理預(yù)算外資金的財政專戶交存、返還和資產(chǎn)購置、日常大宗消耗的政府采購。做好學(xué)校的財務(wù)票據(jù)管理工作就是做好了財務(wù)“收支兩條線”的源頭控制工作，總務(wù)處正是從這一關(guān)鍵的源頭控制入手，嚴(yán)格區(qū)分學(xué)校的收支，做到全年財務(wù)收支無差錯。受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)的好評。

四、經(jīng)費管理

管理，是財務(wù)工作的一項重要職能。首先是為領(lǐng)導(dǎo)管理和決策提供準(zhǔn)確可靠的財務(wù)數(shù)據(jù)，學(xué)校財務(wù)室能夠隨時完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各處室要求提供的數(shù)據(jù)資料;其次是參與學(xué)校管理和決策，對學(xué)校存在的不合理現(xiàn)象，財務(wù)室已經(jīng)提出合理化建議，大部分已被采納。

科學(xué)合理編制學(xué)校收支計劃，并對計劃過程進(jìn)行控制和管理，合理配置學(xué)校資源，努力節(jié)約資金，加強(qiáng)資產(chǎn)管理，防止學(xué)校資產(chǎn)流失，對學(xué)校財務(wù)活動的真實性、合法性和合理性進(jìn)行監(jiān)督，積極開展財務(wù)分析工作，確保學(xué)校財務(wù)活動的效益性，開展了預(yù)算內(nèi)經(jīng)費管理、預(yù)算外經(jīng)費管理和往來款項管理和其他工作。

(一)預(yù)算內(nèi)經(jīng)費管理工作

預(yù)算內(nèi)經(jīng)費全部由財政撥款，主要用于職工工資、獎金、離退休費、醫(yī)療保險、住房公積金和公業(yè)務(wù)費等開支。主通過以下工作來實現(xiàn)經(jīng)費管理。

1、及時足額發(fā)放職工工資、獎金、離退休費等。

2、按期上交職工醫(yī)療保險金、住房公積金。

3、公業(yè)務(wù)費開支嚴(yán)格執(zhí)行校長一支筆審批，報銷時必須憑原始憑證據(jù)實列報，不能以領(lǐng)代報或以借代報，手續(xù)不完善、票據(jù)不正規(guī)和非正常開支的費用，一律不予報銷。

4、采購、維修大額開支實行集體研究決定，并簽訂采購、維修合同，上報相關(guān)部門，完善控購手續(xù)后方可執(zhí)行。

(二)預(yù)算外經(jīng)費管理

預(yù)算外經(jīng)費主要來源于學(xué)校對學(xué)生的雜費收取，主要用于學(xué)校的辦公室費開支。

(三)往來款管理

往來款主要有書款、免費教科書款、特困生減免款、學(xué)生傷亡補(bǔ)助、計算機(jī)工程款、住房公積金個人部分、醫(yī)保個人部分、個別所得稅、代課金、教學(xué)獎懲、單位及個人借款，往來款一律執(zhí)行專款專用，絕不挪作他用。

(四)其他工作

1、按時完成審批年終獎金審批、兩年考核晉檔和職稱變動晉檔工作。

2、認(rèn)真進(jìn)行校產(chǎn)清理上報，防止學(xué)校資產(chǎn)流失。

3、錄入人事工資管理系統(tǒng)，完善單位人員人事工資檔案，為高效管理奠定基礎(chǔ)。

4、高質(zhì)量、高要求完善預(yù)算工作。

五、20____年工作設(shè)想及需要改進(jìn)方面

去年學(xué)校總務(wù)處盡管在會計核算、會計監(jiān)督、會計報告、內(nèi)外聯(lián)系等多方面取得了階段性的工作成績，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。但不足之處也有很多，現(xiàn)將今年學(xué)校總務(wù)處工作設(shè)想如下：

第一、在條件允許的情況下，增強(qiáng)學(xué)校財務(wù)計劃執(zhí)行情況的控制分析，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的財務(wù)、會計核算工作，將學(xué)校的財務(wù)基礎(chǔ)工作進(jìn)一步做實。

第二、增強(qiáng)財務(wù)計劃的管理，加強(qiáng)計劃執(zhí)行情況的分析與控制，加強(qiáng)財務(wù)事先參與決策工作，從源頭做好財務(wù)管理工作，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供有用的決策信息。

第三、進(jìn)一步加強(qiáng)財務(wù)日常監(jiān)督工作，從學(xué)校的每筆收支入手，進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行國家相關(guān)的財經(jīng)政策，保證學(xué)校財務(wù)工作的真實、完整，維護(hù)學(xué)校的整體利益。

第四、進(jìn)一步加強(qiáng)與財政、稅務(wù)、物價等相關(guān)主管部門的溝通、聯(lián)系，為學(xué)校爭取更多的優(yōu)惠政策，為學(xué)校的發(fā)展?fàn)幦「嗟馁Y金。

第五、堅持“財務(wù)收支兩條線”，力爭做到財務(wù)票據(jù)計算機(jī)管理，從源頭加強(qiáng)收入的管理，進(jìn)一步加強(qiáng)財務(wù)支出的審核工作并嚴(yán)格執(zhí)行年度財務(wù)收支計劃。按以收定支，先收后支，收支略有節(jié)余的原則控制、使用好學(xué)校有限的資金，使學(xué)校的每一分資金都發(fā)揮的財務(wù)效益。

第六、進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部部門間的溝通、協(xié)調(diào)工作，嚴(yán)格按部門職責(zé)做好本部門的工作，發(fā)揮財務(wù)部門應(yīng)有的作用，進(jìn)一步加強(qiáng)各部門人員既當(dāng)家又理財?shù)呢攧?wù)意識，推動學(xué)校整體財務(wù)工作再上新臺階，為領(lǐng)導(dǎo)分憂、解難。

第七、做好日常的會計核算、會計監(jiān)督、會計報告和其他相關(guān)財務(wù)管理信息的核算、監(jiān)督、報告工作，做好與稅務(wù)、財政、物價等有關(guān)部門的聯(lián)系、溝通工作。

六、幾點感想

1、領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持是搞好工作的關(guān)鍵。

領(lǐng)導(dǎo)的重視程度越高，工作就越有依靠，發(fā)揮的作用也就越大。我們在認(rèn)真做好工作的同時，注重同上級領(lǐng)導(dǎo)的交流，不定期匯報工作情況，爭取領(lǐng)導(dǎo)的信任，取得了領(lǐng)導(dǎo)對工作的高度重視和大力支持。校領(lǐng)導(dǎo)對財務(wù)工作倍加關(guān)注，對重大問題的定性與處理親自過問，對財務(wù)報告認(rèn)真批閱，及時提出了整改意見和具體要求，為財務(wù)工作的順利實施提供了有力保證。

2、財務(wù)工作要樹立服務(wù)意識。

財務(wù)工作的性質(zhì)決定了財務(wù)工作必須堅持監(jiān)督與服務(wù)并重，寓監(jiān)督于服務(wù)之中。

3、工作方法及工作效率至關(guān)重要，充分體驗到事半功倍和事倍功半的差距;

4、凡事都要付諸熱心，相信耐力無所不能;

5、團(tuán)隊協(xié)作精神非常重要;

總之，經(jīng)過共同努力，雖然我們財務(wù)工作也受到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和支持，取得了全校職工的信任。但是也面臨許多新問題：制度有待進(jìn)一步完善，方法需進(jìn)一步加強(qiáng)。

學(xué)校財務(wù)工作總結(jié)報告5根據(jù)上級精神，習(xí)城鄉(xiāng)中心校以求真務(wù)實的工作作風(fēng)，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，較好地完成了各項工作任務(wù)，在平凡的工作中取得了一定的成績，現(xiàn)就20____年度財務(wù)工作總結(jié)如下：

一、合理安排收支預(yù)算，嚴(yán)格預(yù)算管理

單位預(yù)算是事業(yè)單位完成各項工作任務(wù)，實現(xiàn)事業(yè)計劃的重要保證，也是單位財務(wù)工作的基本依據(jù)。因此，認(rèn)真做好我鄉(xiāng)的收支預(yù)算具有十分重要的意義。為搞好這項工作，根據(jù)學(xué)校的發(fā)展實際，既要總結(jié)分析上年度預(yù)算執(zhí)行情況，找出影響本期預(yù)算的各種因素，又要客觀分析本年度國家有關(guān)政策對預(yù)算的影響，還要廣泛征求各部門的意見，并多次向領(lǐng)導(dǎo)匯報，在現(xiàn)有條件下，在國家政策允許范圍內(nèi)，挖掘潛力，多渠道積極籌措資金，本著以收定支，量入為出，保證重點，兼顧一般的原則，使預(yù)算更加切合實際，利于操作，發(fā)揮其在財務(wù)管理中的積極作用。

二、加強(qiáng)對固定資產(chǎn)的管理

固定資產(chǎn)是學(xué)校開展教學(xué)業(yè)務(wù)及其它活動的重要物質(zhì)條件，其種類繁多，規(guī)格不一。在這一管理上，很多人長期不重視，存在著重錢輕物，重采購輕管理的思想。為加強(qiáng)這方面管理，在平時的報銷工作中，對那些該記入固定資產(chǎn)而沒辦理固定資產(chǎn)入庫手續(xù)的，督促經(jīng)辦人及時進(jìn)行固定資產(chǎn)登記，并定期與校產(chǎn)科進(jìn)行核對，確保帳實相符。通過清查盤點能夠及時發(fā)現(xiàn)和堵塞管理中的漏洞，妥善處理和解決管理中出現(xiàn)的各種問題，制定出相應(yīng)的改進(jìn)措施，確保了固定資產(chǎn)的安全和完整。

三、重視日常財務(wù)收支管理

收支管理是一個單位財務(wù)管理工作的重中之重，加強(qiáng)收支管理，既是緩解資金供需矛盾，發(fā)展事業(yè)的需要，也是貫徹執(zhí)行勤儉辦一切事業(yè)方針的體現(xiàn)。為了加強(qiáng)這一管理，建立健全了各項財務(wù)制度，這樣財務(wù)日常工作就可以做到有法可依，有章可循，實現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化。對一切開支嚴(yán)格按財務(wù)制度辦理，使得學(xué)校能夠集中財力辦事業(yè)。通過認(rèn)真落實執(zhí)行，收效非常明顯，極大地提高資金的使用效益。

篇（4）

我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多想，通過從書籍雜志、電視新聞、電腦網(wǎng)絡(luò)等途徑，豐富知識，提高思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)集體觀念，努力做到“真正把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，自覺做到愛讀書讀好書善讀書……”

工作期間，我以會計職業(yè)道德作為行為指南，遵守校規(guī)校紀(jì)，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，以積極熱情的心態(tài)完成各項工作。在工作中不斷地充實自己，完善自己，努力增強(qiáng)思想和道德修養(yǎng)，從而使自己真正樹立正確的職業(yè)觀和人生觀。

二、篤實認(rèn)真，增強(qiáng)專業(yè)知識，提高工作能力

1、在會計專業(yè)相關(guān)理論知識的學(xué)習(xí)方面，我根據(jù)工作安排充分利用業(yè)余時間，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。通過專業(yè)書籍以及相關(guān)刊物的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)財務(wù)知識并及時了解相關(guān)政策法規(guī)；通過會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)，使自己的會計知識得到更新和提高。

2、在工作上，通過這些天的工作和同事之間相處，使我獲益良多。我了解了學(xué)校財務(wù)工作的特點，對自己的會計理論知識有了新的認(rèn)識，對人與人之間的溝通、團(tuán)隊合作、各部門之間相互協(xié)調(diào)有了新的體會。而這些都與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助密不可分。

財務(wù)部門整天與數(shù)字打交道，是一個要求細(xì)膩的部門。就出現(xiàn)了這樣的情況，財務(wù)室都是女同事，男的只我一個，初來乍到，我心里多少有些緊張。但辦公室的同事對我很和氣，也很是照顧，她們耐心地向我介紹了學(xué)校日常工作的基本業(yè)務(wù)、會計科目的設(shè)置以及具體核算內(nèi)容，并且對于如費用報銷標(biāo)準(zhǔn)，具體審批流程等我不熟悉的工作環(huán)節(jié)，財務(wù)總監(jiān)及同事們不厭其煩，真誠耐心的指正，指導(dǎo)，使我及時高效的提升了自己的工作能力，并迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境。非常感謝。

三、勤奮工作，敬業(yè)愛崗，積極進(jìn)取

我在日常工作中能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作，盡職盡責(zé)。嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，努力提高工作技能，沒有遲到、早退的現(xiàn)象。認(rèn)真做好本職工作和辦公室衛(wèi)生清理，接打電話，送交文件等日常事務(wù)性工作，做到腿勤、口勤，使票據(jù)及時報銷，賬目清楚，保持良好的工作秩序和工作環(huán)境，我認(rèn)為，勤勉敬業(yè)應(yīng)是對自己的基本要求。

四、盡職盡責(zé)履行好自己的工作職責(zé)

我對本職工作和臨時性工作能夠及時完成，為學(xué)校的教育教學(xué)提供保障和支持。對內(nèi)嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)手續(xù)，認(rèn)真審核原始憑證（報銷單，借款單等應(yīng)做到字跡清晰、票面整潔，用途清楚，費用歸口、金額不能涂改，簽字齊全，原始票據(jù)真實合法，合同、通知書等相關(guān)手續(xù)必須完備）。根據(jù)工資管理規(guī)定嚴(yán)格正確的計算教職工工資，耐心準(zhǔn)確地解釋教職工對工資的各項質(zhì)疑，保障教職工正當(dāng)利益不受損。及時整理，裝訂會計資料及上級下發(fā)的各類文件。

通過對實際運(yùn)營過程中財務(wù)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和分析（如本學(xué)期對小學(xué)固定資產(chǎn)的盤點，賬實核對，審核報廢），為學(xué)校各部門及決策層提供數(shù)據(jù)參考。對外審慎完成財務(wù)報表，綜合納稅申報表，個稅代扣代繳申報表等各類報表，及時向資產(chǎn)公司，稅務(wù)機(jī)關(guān)進(jìn)行申報，并認(rèn)真積極應(yīng)對各部門的審查（如市教育局，七部委，資產(chǎn)公司在今年4至5月分別進(jìn)行的各類檢查）。及時準(zhǔn)確完成上級各部門的統(tǒng)計（如：5月上旬教育局下發(fā)采集的《民辦學(xué)校有關(guān)情況一覽表》）幾個月來，我圍繞自己的工作職責(zé)做了一定的努力，取得了一些成績，但還存在一些問題和差距，主要是：自己來到我校時間短，一些情況還不熟悉，對部分學(xué)校規(guī)定和工作流程還沒有吃透，我將在今后的工作中認(rèn)真加以學(xué)習(xí)，不斷提高自我，為做好各項工作任務(wù)而努力，使自己可以更好的為學(xué)校服務(wù)，為教職工服務(wù)。

會計年終工作總結(jié)20xx年是我會計學(xué)習(xí)生涯中第一次實習(xí)的日子。

會計是對會計單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要。

隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為未來社會的會計專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會的要求，加強(qiáng)社會競爭力，也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強(qiáng)的會計工作的操作能力。于是，本學(xué)期，我參加了學(xué)校為我們提供的會計實習(xí)訓(xùn)練。

“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。運(yùn)用所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識來了解會計的工作流程和工作內(nèi)容，加深對會計工作的認(rèn)識，將理論聯(lián)系于實踐，培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力，達(dá)到學(xué)以致用的目的，為成功走向社會做準(zhǔn)備。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到工作的要求的，實際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多，這時才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實際的工作能力是書本實習(xí)心得體會范文上沒有辦法教授給大家的，必須要通過實際工作來積累與強(qiáng)化。

會計學(xué)作為一門與實際工作結(jié)合緊密的學(xué)科，實習(xí)是檢驗學(xué)校里的教學(xué)成果的最好的試金石。學(xué)校中所有學(xué)到的知識都要轉(zhuǎn)化為工作能力，這樣才真正做到了學(xué)有所用。從這個層面上來看，我們的會計教育和實踐是有一段距離的。會計是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科，會計需要理論的指導(dǎo)，但是會計的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以，我們的會計教育應(yīng)當(dāng)與實踐結(jié)合起來，采用理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說就是要處理師德培訓(xùn)心得體會好“三個關(guān)系”：即課堂教育與社會實踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化；假期實踐與平時實踐的關(guān)系，以假期實踐為主要時間段；社會實踐廣度與深度的關(guān)系，力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。

在實習(xí)期間我也深刻的感覺到了企業(yè)的工作效率非常需要大力的提高。人浮于事，工作效率低下是通病。會計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)成功的彼岸！

會計年終工作總結(jié)20xx年受支行委派我到xx從事會計主管工作，回顧一年來的工作，在上級行的大力支持和行領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本人能奮力拼搏，務(wù)實創(chuàng)新，圍繞全行中心工作，深化會計改革，狠抓基礎(chǔ)建設(shè)，規(guī)范業(yè)務(wù)操作，強(qiáng)化監(jiān)督職能，加強(qiáng)人員管理和培訓(xùn)，增強(qiáng)風(fēng)險防范能力，圓滿完成了全年各項工作任務(wù)。長青支行的會計工作有了全面提高，受到上級行和支行的肯定，現(xiàn)將本人一年來的工作總結(jié)如下：

一、會計工作質(zhì)量

1、根據(jù)會計核算的統(tǒng)一要求，堅持每日、每周、每旬、每月、半年的檢查工作，按照檢查計劃和上級行的檢查要求，認(rèn)真履行會計基礎(chǔ)規(guī)范常規(guī)檢查職責(zé)，做好內(nèi)控自查，對支行的重要物品管理、印章管理、查庫情況、錄音電話管理、會計檔案管理、單位賬戶資料、個人開銷戶資料、查詢查復(fù)、掛失業(yè)務(wù)、網(wǎng)銀業(yè)務(wù)、托收業(yè)務(wù)、假幣收繳、各類資料打印情況、個人存款證明、詢證函、單位資信證明、理財業(yè)務(wù)、大額款項支付核實制度執(zhí)行，進(jìn)行了全面的檢查和梳理，對檢查出的問題堅決予以整改，督促柜員養(yǎng)成良好的柜面操作習(xí)慣。

2、提高會計核算質(zhì)量?，F(xiàn)前臺柜面共有柜員5名，其中柜員吉安東10月底剛剛上崗。在工作中我采取前期抽出老柜員幫新柜員進(jìn)行專職輔導(dǎo)，后期業(yè)務(wù)較熟悉后，新柜員之間互相查看傳票，這樣不僅降低了差錯率，同時也從他人的傳票中學(xué)習(xí)到了新業(yè)務(wù)。在第四季度核算中有3名柜員差錯為0，大提高了柜員的核算質(zhì)量，保障支行業(yè)務(wù)的健康發(fā)展。

二、員工管理及培訓(xùn)

1、在10月份，新浦支行對員工直行了一系列的調(diào)整對柜員的心理影響較大，情緒波動不穩(wěn)定。針對這種情況，我及時與柜員逐個進(jìn)行溝通，經(jīng)過大家的共同努力，柜員已能熟練掌握所在崗位的技能，實現(xiàn)了業(yè)務(wù)的平穩(wěn)過渡。

2、由于有幾名柜員從業(yè)時間不長，他們的操作風(fēng)險意識較淡薄，我利用班后時間舉行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用班前晨會和每周例會帶領(lǐng)柜員采用領(lǐng)講、討論、提問等多種形式學(xué)習(xí)上級行行制定的各項會計結(jié)算制度，會計風(fēng)險管理及相關(guān)操作流程要求，并重點學(xué)習(xí)《深山市行柜面操作風(fēng)險管理工作指引》以及柜面操作風(fēng)險題庫等內(nèi)容，對員工進(jìn)行了操作風(fēng)險防范的宣貫，使柜員的操作風(fēng)險意識有了一個較大的提高。

3、在業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面，我積極組織前臺柜員開展業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，在內(nèi)部舉行業(yè)務(wù)練兵活動，積極調(diào)動大家的主觀能動性，認(rèn)真組織柜員進(jìn)行新業(yè)務(wù)的演練，柜員能熟練的操作，使新的操作系統(tǒng)按時對外辦理業(yè)務(wù)。其中4人取得了保險叢業(yè)資格證，1人取得了銀行業(yè)叢業(yè)資格證，2人取得了反假資格證書。

三、內(nèi)控管理工作

1、加強(qiáng)內(nèi)控管理。從內(nèi)控制度建設(shè)、盡職調(diào)查、數(shù)據(jù)的上報質(zhì)量、客戶資料及交易記錄保存、培訓(xùn)制度及宣傳各個方面進(jìn)行嚴(yán)格要求。

2、指定專人負(fù)責(zé)個人開戶資料的保管整理工作，按時將個人批量開戶風(fēng)險等級評定單獨專夾保管，作為資料。做好臨時身份證及即將到期身份證管理，編制臨時身份證及即將到期身份證表格，及時聯(lián)系客戶，完善后續(xù)手續(xù)。

3、按時向支行工作辦公室報送20xx年度客戶風(fēng)險等級劃分報告和非現(xiàn)場監(jiān)管分析報告，識別對公新客戶57家，對私新客戶3579戶。

四、其他主要工作

1、補(bǔ)充制定海昌南路路支行前臺業(yè)務(wù)柜員績效考核實施細(xì)則；

2、按時準(zhǔn)確報送支行各項報表；

3、配合會計部門進(jìn)行各季度會計檢查，及時上報整改報告；

4、組織召開支行季度風(fēng)險分析會議并上報風(fēng)險分析報告；

5、配合上級行行各管理部門進(jìn)行檢查。

五、存在的問題：

首先是管理水平有待進(jìn)一步提高，要轉(zhuǎn)換視角，以一個基層管理人員的角度看待問題和解決問題；再者業(yè)務(wù)水平需要進(jìn)一步的提高，會計主管需要掌握更加全面更加細(xì)致的業(yè)務(wù)知識。

這些都需要我在以后的工作中多學(xué)、多問、多總結(jié)，認(rèn)真加以改進(jìn)和完善，按照上級行要求及委派會計主管的職權(quán)范圍，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，努力做好分支行交辦的各項工作任務(wù)。

六、下一步工作計劃：

1、進(jìn)一步梳理、規(guī)范會計基礎(chǔ)管理工作，為支行會計管理打下堅實基礎(chǔ)。

篇（5）

（一）、積極推進(jìn)價格改革和價格調(diào)整，疏導(dǎo)價格矛盾，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

一是匯同市環(huán)衛(wèi)局對我市生活垃圾處理成本進(jìn)行核算，制訂了我市居民和非居民生活垃圾處理費征收標(biāo)準(zhǔn)，并上報省物價局批準(zhǔn)執(zhí)行。調(diào)整后的垃圾費征收標(biāo)準(zhǔn)為：居民戶6元/月/戶，非居民戶140元/噸；二是啟動價格和運(yùn)價聯(lián)動機(jī)制，調(diào)整了我市公路客運(yùn)價格，并相應(yīng)地對我市部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)車站發(fā)班費進(jìn)行了調(diào)整。平均調(diào)價幅度為10%；三是對一些旅游景點門票價格進(jìn)行了適度調(diào)整。東坡書院門票價格從原來15元/人調(diào)整為25元/人；四是在成本調(diào)整的基礎(chǔ)上，及時制定了白馬井新地水廠、東成水廠自來水價格，調(diào)整了海頭水廠自來水價格。價格調(diào)整后上述鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民生活用水價格為1.5元/噸，與那大城區(qū)價格基本保持一致，為上述水廠的正常生產(chǎn)經(jīng)營和供水安全創(chuàng)造了條件；五是對涉及保障性住房建設(shè)的經(jīng)營服務(wù)性收費實行了優(yōu)惠辦法，按國家和省價格主管部門規(guī)定收費標(biāo)準(zhǔn)的50%收取，促進(jìn)了我市保障性住房的建設(shè)；六是調(diào)整了我市跨糖蔗收購價格。普通糖蔗收購價格調(diào)整為360元/噸，良種糖蔗收購價格調(diào)整為370元/噸。價格提高幅度達(dá)20%。糖蔗收購價格的提高，對提高我市農(nóng)民收入，促進(jìn)我市糖業(yè)的可持續(xù)發(fā)展意義重大。此外，我們還重新核定了種子種苗質(zhì)量監(jiān)督檢驗測試收費，按省局的統(tǒng)一部署調(diào)整了我市的城市基礎(chǔ)設(shè)施配套費征收標(biāo)準(zhǔn)，適時調(diào)整了成品油和液化石油氣價格，還對部份民辦學(xué)校的收費標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。價格和收費的適度調(diào)整，進(jìn)一步疏導(dǎo)了價格矛盾，理順價格關(guān)系，一定程度上緩解了企業(yè)的經(jīng)營困難，促進(jìn)了我市經(jīng)濟(jì)的又好又快發(fā)展。

（二）、切實開展旅游價格秩序綜合整潔，促進(jìn)我市旅游業(yè)健康發(fā)展

今年初，我局根據(jù)省物價局的統(tǒng)一部署，迅速成立了市物價局旅游價格秩序綜合整治領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了《市海南國際旅游島建設(shè)旅游價格綜合整治工作實施方案》，抽調(diào)了得力人員組成若干個整治工作小組，對我市松濤天湖風(fēng)景區(qū)、八一石花水洞地質(zhì)公園、海南熱帶植物園及東坡書院等游覽參觀點門票價格進(jìn)行全面清查整頓。在旅游價格秩序綜合整治工作中，我們要求各旅游景點在售票的醒目位置公示門票價格標(biāo)準(zhǔn)，并將服務(wù)項目、服務(wù)承諾、優(yōu)惠辦法、價格投訴舉報等內(nèi)容向游客公示，接受游客監(jiān)督；我們在客房價格管理方面，定期或不定期對各賓館酒店進(jìn)行監(jiān)督檢查；在“五一”黃金周、中高考期間，為制止酒店、賓館客房價格異常波動，根據(jù)《價格法》等法律法規(guī)和政策規(guī)定，對我市客房價格實行限價管理；根據(jù)海南省物價局、海南省旅游發(fā)展委和海南省工商行政管理局《關(guān)于對我省“十一”期間賓館酒店客房價格實施臨時干預(yù)的通知》，在“十一”期間對我市賓館酒店客房價格實施臨時干預(yù)。我局全體干部職工在“十一”期間堅持上班，加強(qiáng)檢查，確保了“十一”期間全市旅游價格的穩(wěn)定。

通過開展旅游市場價格秩序的整治，使全市旅游價格秩序井然，無亂收費，無投拆，進(jìn)一步優(yōu)化了我市旅游消費市場環(huán)境。

（三）、加強(qiáng)價格調(diào)控管理，努力保持市場物價的基本穩(wěn)定

一是建立市場價格監(jiān)測預(yù)警制度，對與人民群眾生活密切關(guān)聯(lián)的重要商品價格跟蹤監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)市場價格異常變動，隨時向市政府和上級物價部門報告，以便政府采取相應(yīng)措施平抑物價。今年共上報各類價格監(jiān)測報表396份，價格監(jiān)測分析材料22份，省物價局在上半年全省物價工作會議上對我局的價格監(jiān)測預(yù)警工作給予了充分肯定。二是加大價格異常波動的干預(yù)力度。在重要節(jié)假日和高考、中考期間對賓館、酒店客房價格實行臨時價格干預(yù)，有效地平抑了客房價格的上漲。三是做好價格調(diào)節(jié)基金的征收工作，提高政府調(diào)控物價能力。全年共征收價格調(diào)節(jié)基金家園0764元。共投入價格調(diào)節(jié)基金904559元支持我市的糖業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，使我市傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)得到發(fā)展。

（四）、加強(qiáng)價格監(jiān)督檢查，進(jìn)一步整頓價格秩序

積極開展物價檢查工作，遏制價格違法行為。一年來，共檢查行政事業(yè)單位、企業(yè)及個體工商戶1298個次，其中行政事業(yè)單位113個次，企業(yè)、個體工商戶1185個次。查出價格違法所得443636.89元，已退還給消費者293036元,正在退還消費者77893.14元，沒收和罰沒上繳國庫15萬元。

開展春運(yùn)和節(jié)日客運(yùn)票價專項檢查。在春運(yùn)和“五一”、“十一”黃金周期間組織精干人員，在市交通局的配合下對客運(yùn)票價進(jìn)行檢查。在春運(yùn)檢查中，共責(zé)令車主退還多收款3365元。在“五一”、“十一”黃金周期間，共責(zé)令車主退還多收票款2680元。

開展液化氣和成品油價格專項檢查。我局定期對各液化氣營銷點和加油站進(jìn)行檢查，嚴(yán)格把液化氣和成品油價格控制在政府指導(dǎo)價格之內(nèi)。通過檢查，使我市液化氣價格在海南西部是始終保持最低水平,成品油價格也控制在規(guī)定范圍之內(nèi)。

開展教育收費專項檢查。我局主動與教育局、糾風(fēng)辦等有關(guān)部門聯(lián)系，派出檢查人員深入到各中、小學(xué)校進(jìn)行春季和秋季學(xué)期收費檢查。對個別存在亂收費問題的學(xué)校進(jìn)行重點檢查。一年來共責(zé)令退還給學(xué)生多收款370563.64元。

開展電力價格專項檢查。我局對各項涉及生產(chǎn)、生活電價政策的執(zhí)行及供電企業(yè)落實各項價格優(yōu)惠政策等方面的情況進(jìn)行全面檢查。重點檢查電價調(diào)整政策執(zhí)行情況，企業(yè)優(yōu)惠電價政策的落實情況，國家取消的收費項目的貫徹情況，以及在農(nóng)村電網(wǎng)改造以及在城市電網(wǎng)一戶一表改造中，有沒有超標(biāo)準(zhǔn)或自定標(biāo)準(zhǔn)亂收費；農(nóng)業(yè)用電價格中有沒有超標(biāo)準(zhǔn)和價外收費的行為。通過檢查督促了電力企業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行電價政策。

開展價格法律法規(guī)宣傳。在重大節(jié)假日和“3.15”期間，組織全局人員上等街設(shè)置價格咨詢點，宣傳《價格法》等有關(guān)法律法規(guī)，解答價格難點疑點問題，發(fā)放價格法律法規(guī)宣傳單，在那大主要商業(yè)街懸掛宣傳標(biāo)語。一年來，共發(fā)放價格法律法規(guī)宣傳資料5680張，接受群眾咨詢102人次，懸掛橫幅25條，發(fā)放標(biāo)簽58000張，共對250家（次）商場和個體戶進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。提高了經(jīng)營者和消費者的價格法律意識。

認(rèn)真受理群眾價格投拆舉報工作。價格投訴舉報是價格監(jiān)督檢查工作的重要部分，是價格主管部門了解社情民意的窗口，直接關(guān)系黨和政府在群眾中的威信。一年來，我們認(rèn)真落實價格舉報處理制度，共受理群眾價費舉報投訴案件32件，已處理30件，待處理2件。確?！?2358”價格舉報電話的暢通無阻。

（五）、強(qiáng)化收費管理，切實做好清費治亂工作

進(jìn)一步加強(qiáng)行政事業(yè)性收費管理，規(guī)范收費行為。一是開展行政事業(yè)性收費年審工作。全市應(yīng)年審的收費單位133個（不含醫(yī)療機(jī)構(gòu)，下同），實際年審的收費單位113個，年審率達(dá)85%；年審行政事業(yè)性收費項目73項；核換收費許可證221套，取消收費項目53項，涉及收費金額564萬元。通過年審，我市行政事業(yè)性收費管理得到進(jìn)一步規(guī)范。二是開展涉農(nóng)涉企收費專項整頓。我們對住房城鄉(xiāng)建設(shè)、衛(wèi)生、計劃生育、就業(yè)、交通、海洋漁業(yè)等有涉農(nóng)涉企收費的單位開展專項治理。取得了明顯效果。進(jìn)一步規(guī)范了我市涉農(nóng)涉企收費行為。例如市國土環(huán)境資源局和市衛(wèi)生監(jiān)督所自立名目收費和多收費問題在專項治理中得到有效制止。

（六）、抓好價格公共服務(wù)，提高價格服務(wù)水平

我們不斷拓寬價格公共服務(wù)領(lǐng)域。將物價工作融入到市委市政府的中心工作中去，為經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展服務(wù)。一是積極受理和開展價格鑒證工作。一年來共受理價格鑒證1200宗，涉案金額近16600000元；二是參與白馬井跨海通道南連接線項目以及洋浦區(qū)外征地項目拆遷物的估價工作，為上述項目的順利開工提供服務(wù)；三是積極開展價格成本調(diào)查和成本監(jiān)審工作。對我市經(jīng)濟(jì)適用住房和廉租房成本進(jìn)行監(jiān)審和認(rèn)證，為市政府合理制定上述保障性住房價格提供了依據(jù)。全年印發(fā)《價格成本調(diào)研》共10期。撰寫的《當(dāng)前農(nóng)業(yè)用水水費現(xiàn)狀問題及建議》調(diào)研報告得到市有關(guān)部門的重視；四是做好市場價格信息的工作，創(chuàng)刊《物價動態(tài)》，每月印發(fā)2—3期。堅持每月在政務(wù)網(wǎng)上我市相關(guān)價格信息，為企業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營提供服務(wù)。發(fā)動506家單位加入海南價格信息網(wǎng)絡(luò)，共享全省價格信息成果。

（七）、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)

我局十分重視隊伍的自身建設(shè)。一是抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)。先后派出了7名干部參加了國家發(fā)改委和省物價局舉辦的各類培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。培訓(xùn)內(nèi)容涉及收費管理、價格管理、價格成本監(jiān)審以及價格認(rèn)證等。提高了隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)；二是建章立制。我局先后修訂完善了工作、學(xué)習(xí)、考勤、財務(wù)、車輛管理等制度，堅持辦好“政務(wù)公開欄”，通過各種制度的建立和完善，使各項工作有章可循，有規(guī)可依；三是加強(qiáng)干部隊伍的作風(fēng)建設(shè)。按照市委的統(tǒng)一部署，從今年四月起在全局范圍內(nèi)開展“作風(fēng)建設(shè)百日活動”。全局上下對自身存在的問題深挖根源、正視不足。通過查找問題、集中整改、總結(jié)提高三個階段的集中整頓，使干部作風(fēng)和部門行業(yè)風(fēng)氣得到明顯好轉(zhuǎn)，群眾對物價工作的滿意度明顯提高。有效解決了“慢”、“混”、“散”、“滿”、“浮”、“懶”、“庸”、“差”等長期存在于干部中的突出問題；四是對中層領(lǐng)導(dǎo)崗位實行公開競崗。通過公開競崗選拔了物價局價格綜合辦公室副主任和物價檢查所所長。干部有為才有位的意識有了較大增強(qiáng)

（八）、其它工作

積極參與我市的“農(nóng)村基礎(chǔ)工程”建設(shè)工作，堅持定時深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)系點，配合鎮(zhèn)政府開展救災(zāi)、計劃生育、社會治安等工作。今年來，在單位經(jīng)費比較困難的情況下，先后支持和慶鎮(zhèn)政府和東成鎮(zhèn)政府計劃生育、社會治安綜合治理、救災(zāi)工作經(jīng)費16000元。為聯(lián)系點工作盡了我們應(yīng)有的努力。

二、存在問題

一年來，我們認(rèn)真貫徹省物價局以及市委市政府的工作部署，較好地完成了全年的各項工作任務(wù)，取得了一定的成績。但在工作中也存在一些問題和不足：一是對國家已放開的市場價格的調(diào)控欠缺，處理和解決這些問題的能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。二是市場經(jīng)濟(jì)條件下，物價工作面臨的新情況、新問題研究得不夠，職能發(fā)揮不充分；三是制度執(zhí)行力還不強(qiáng)。

三、年工作計劃

認(rèn)真貫徹落實黨的十七大和十七屆五中全會精神，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞黨委和政府的中心工作，以“服務(wù)發(fā)展、關(guān)注民生、促進(jìn)和諧”為主線。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，充分發(fā)揮價格扛桿作用，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)資源產(chǎn)品的價格改革，疏導(dǎo)價格矛盾。注重抓好價格服務(wù)，著力解決涉及民生的突出的價格和收費問題，不斷推動物價工作上新臺階。具體工作計劃為：

（一）、繼續(xù)開展對醫(yī)療、教育、供電、成品油、液化氣、涉企涉農(nóng)收費專項檢查，加強(qiáng)市場價格監(jiān)管，規(guī)范市場價格行為。

（二）、抓好民生價格監(jiān)管，著力解決醫(yī)藥價格虛高問題，努力解決群眾看病難、治病難問題。進(jìn)一步規(guī)范教育收費行為，防止義務(wù)教育階段“一邊免費，一邊亂收費”問題發(fā)生。

（三）、根據(jù)省局的統(tǒng)一部署，積極推進(jìn)資源產(chǎn)品價格改革，疏導(dǎo)價格矛盾。

（四）、繼續(xù)著力價格公共服務(wù)工作，加強(qiáng)價格監(jiān)測預(yù)警工作；開通價格網(wǎng)站，不斷提高價格公共服務(wù)水平。