時(shí)間:2023-02-20 13:47:33
序論:好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過程,我們?yōu)槟扑]十篇督查學(xué)校校長工作計(jì)劃范例,希望它們能助您一臂之力,提升您的閱讀品質(zhì),帶來更深刻的閱讀感受。
一、回顧總結(jié),充分肯定教育創(chuàng)強(qiáng)工作取得的巨大成績
2007年底,縣委縣政府提出了創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)縣的目標(biāo),兩年來,全縣上下深入實(shí)施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,促進(jìn)了教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
(一)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)制,落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。一是縣委縣政府高度重視教育創(chuàng)強(qiáng)工作。縣里將創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)縣列入“兩城四縣”創(chuàng)建內(nèi)容,成立了由縣長任組長,縣委常委、宣傳部長和分管副縣長任副組長,各職能部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)縣工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)創(chuàng)強(qiáng)辦公室,指導(dǎo)協(xié)調(diào)全縣創(chuàng)強(qiáng)工作。2008年又把“創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)縣”納入《縣國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要》,制定實(shí)施了《縣“十一五”教育發(fā)展規(guī)劃》等專項(xiàng)規(guī)劃,使教育發(fā)展在時(shí)間上有序、空間上有位,提高了教育事業(yè)發(fā)展的前瞻性。縣委縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)多次調(diào)研教育創(chuàng)強(qiáng)工作,并親自出席教育創(chuàng)強(qiáng)的動(dòng)員會(huì)、推進(jìn)會(huì),統(tǒng)一思想,明確思路,部署各個(gè)階段的工作任務(wù)。2008-2010年連續(xù)三年,縣政府都把創(chuàng)建省教育強(qiáng)縣作為重點(diǎn)工作寫入政府工作報(bào)告,明確奮斗目標(biāo),落實(shí)推進(jìn)措施。二是建立完善的工作機(jī)制。縣委常委會(huì)議、政府常務(wù)會(huì)議定期聽取創(chuàng)建工作匯報(bào),專題研究部署相關(guān)工作。建立了縣領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校制度和鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門工作目標(biāo)責(zé)任制,每位縣領(lǐng)導(dǎo)分別聯(lián)系一所創(chuàng)強(qiáng)學(xué)校,幫助學(xué)校解決工作中遇到的難題。縣人大、縣政協(xié)先后多次組織代表、委員督查教育創(chuàng)強(qiáng),推動(dòng)工作開展。縣政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、職能部門簽訂了責(zé)任書,明確各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門工作職責(zé),層層建立了相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu),形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的良好局面。三是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門齊心協(xié)力抓創(chuàng)建。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門單位只要是涉及創(chuàng)強(qiáng)工作的,均以大局為重,傾斜政策,主動(dòng)配合,優(yōu)先執(zhí)行,順利推進(jìn)各項(xiàng)創(chuàng)建工作。縣教育部門充分發(fā)揮主要職能部門的作用,引導(dǎo)廣大教育工作者積極發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、真抓實(shí)干、知難而進(jìn)、勢(shì)在必奪的精神,切實(shí)做好各項(xiàng)工作。縣委宣傳部、縣直機(jī)關(guān)工委與縣創(chuàng)強(qiáng)辦聯(lián)合在全縣開展了“為爭(zhēng)創(chuàng)教育強(qiáng)縣捐書”活動(dòng),全縣各部門單位共捐贈(zèng)圖書7萬多冊(cè)。縣公安、交通、衛(wèi)生、工商等部門為保障學(xué)校周邊環(huán)境安全,多次開展學(xué)校周邊環(huán)境整治行動(dòng)。縣廣電總臺(tái)等單位在做好創(chuàng)強(qiáng)宣傳的同時(shí),積極配合教育部門制作教育創(chuàng)強(qiáng)專題片。輝埠、天馬、招賢等各鄉(xiāng)鎮(zhèn),積極履行發(fā)展教育的職責(zé),“有錢出錢、有力出力”,努力為轄區(qū)內(nèi)學(xué)校發(fā)展排憂解難,有力促進(jìn)了本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育創(chuàng)強(qiáng)工作。
(二)加大投入,改善條件,夯實(shí)教育創(chuàng)強(qiáng)物質(zhì)基礎(chǔ)。為切實(shí)保障教育經(jīng)費(fèi)到位,由縣長親自擔(dān)任全縣義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革領(lǐng)導(dǎo)小組組長,在財(cái)力十分有限的情況下,優(yōu)先安排教育經(jīng)費(fèi),逐年加大教育投入,保證教育經(jīng)費(fèi)“三個(gè)增長,兩個(gè)提高”,并落實(shí)好“三項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)”,同時(shí)縣財(cái)政還每年安排1000萬元?jiǎng)?chuàng)強(qiáng)專項(xiàng)資金,用于學(xué)校建設(shè),縣發(fā)改、國土、規(guī)劃等部門對(duì)教育項(xiàng)目優(yōu)先立項(xiàng)、優(yōu)先供地、優(yōu)先建設(shè)。2007-2009年,全縣規(guī)劃實(shí)施創(chuàng)強(qiáng)基建項(xiàng)目、食宿改造工程項(xiàng)目和校園設(shè)施項(xiàng)目等學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目共179項(xiàng),完成了常一中體藝館、紫港中學(xué)、獅子口初中、縣教師進(jìn)修校及電大遷建等一批重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目,新建校舍面積13.56萬平方米,投入改造破舊校舍和教育基本建設(shè)經(jīng)費(fèi)2.88億元,是以往十年投入的總和;投入教育裝備建設(shè)經(jīng)費(fèi)近1200萬元,全縣各學(xué)校的教學(xué)儀器、音勞美體器材、電教設(shè)備、圖書等教育裝備得到了進(jìn)一步更新完善。2008年,我縣還在市率先將義務(wù)教育段教師“同城同待遇”納入縣財(cái)政預(yù)算,確保教師工資水平不低于全縣公務(wù)員的平均工資水平。
(三)著眼長遠(yuǎn),規(guī)范管理,促進(jìn)教育事業(yè)快速發(fā)展。教育創(chuàng)強(qiáng)過程中,我們重視“硬件”建設(shè)的同時(shí)高度重視“軟件”建設(shè),在加強(qiáng)師資隊(duì)伍、優(yōu)化校園環(huán)境、創(chuàng)新學(xué)校管理等方面進(jìn)行了積極探索。一是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。近年來,我縣一方面優(yōu)化配置師資力量,每年公開招考擇優(yōu)錄用一批新教師。另一方面構(gòu)建了校本培訓(xùn)、師德培訓(xùn)、全員素質(zhì)提升培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)及學(xué)歷提升培訓(xùn)的培訓(xùn)體系,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。特別針對(duì)我縣中老年教師比較多的情況,創(chuàng)建了“快樂之家”中老年教師俱樂部,經(jīng)常性地開展業(yè)務(wù)展示等活動(dòng),促進(jìn)他們身心健康、專業(yè)發(fā)展,經(jīng)驗(yàn)在全省推廣。同時(shí),努力加強(qiáng)校長隊(duì)伍建設(shè),出臺(tái)了《縣中小學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作暫行辦法》、《縣校長管理辦法》,實(shí)行中小學(xué)校長公開選拔制、任期目標(biāo)責(zé)任制、學(xué)年度工作考核制,通過考核評(píng)價(jià)和培訓(xùn),對(duì)校長工作進(jìn)行“督”、“導(dǎo)”、“訓(xùn)”,強(qiáng)化校長的責(zé)任感和使命感。目前,全縣培養(yǎng)了一批省特級(jí)教師、省優(yōu)秀教師和省市教壇新秀等名優(yōu)教師,正在逐步形成名師、名校長、學(xué)科帶頭人、骨干教師組成的梯隊(duì),帶動(dòng)全縣教師的專業(yè)成長。二是深入推進(jìn)新課程改革。針對(duì)小學(xué)、初中和高中課程設(shè)置的不同特點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)校課程規(guī)劃與實(shí)施,高標(biāo)準(zhǔn)開足開齊各類課程,加強(qiáng)課程管理力度,增強(qiáng)學(xué)校的課程實(shí)施能力。出臺(tái)了《縣中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》,引導(dǎo)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,充分發(fā)揮教育評(píng)價(jià)激勵(lì)、導(dǎo)向、甄別功效,進(jìn)一步完善學(xué)生評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)、學(xué)校評(píng)價(jià)體系,建立健全教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和檢測(cè)制度。注重“課題帶動(dòng)”,廣泛開展各類“教育論壇”等研討活動(dòng),著力解決課程改革中的實(shí)際問題,不斷提高教學(xué)效益。三是重視校園文化建設(shè)。出臺(tái)了《縣學(xué)校校園文化建設(shè)實(shí)施方案》,加強(qiáng)校園文化建設(shè),豐富學(xué)校內(nèi)涵,提升辦學(xué)品味,陶冶學(xué)生情操,涌現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的集郵文化、宋畈小學(xué)的鄉(xiāng)土文化、湖東小學(xué)的責(zé)任文化、閣底小學(xué)的詩詞文化等一批校園文化特色學(xué)校。在省級(jí)教育強(qiáng)縣評(píng)估驗(yàn)收中,驗(yàn)收組的專家對(duì)我縣的教育軟件建設(shè)留下了深刻的印象,給予了高度的評(píng)價(jià)。
(四)注重公平,統(tǒng)籌兼顧,切實(shí)辦好人民滿意的教育。按照教育均衡發(fā)展的要求,抓住教育發(fā)展中的薄弱環(huán)節(jié),采取有效措施,促進(jìn)全縣教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展。一是促進(jìn)幼成職教協(xié)調(diào)發(fā)展。依托優(yōu)勢(shì)資源,加大扶持力度,多渠道、多形式發(fā)展幼兒教育,形成了以公辦幼兒園為骨干,公辦民辦相結(jié)合的幼教發(fā)展格局。2009年,全縣幼兒教育學(xué)前三年普及率達(dá)90.65%,居全市前列。積極開展等級(jí)成校建設(shè)和評(píng)估活動(dòng),全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都建立了成校,形成了縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩級(jí)成教網(wǎng)絡(luò)。積極實(shí)施“省職業(yè)教育六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”,大力推行工學(xué)結(jié)合、校企合作、校校合作的辦學(xué)模式。縣職業(yè)中專的電氣焊專業(yè)被評(píng)為省級(jí)示范性專業(yè),機(jī)電實(shí)訓(xùn)基地被評(píng)為省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地。2009年,圍繞我縣軸承產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,與國家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校洛陽軸承技工學(xué)校聯(lián)合創(chuàng)辦了省內(nèi)第一家軸承專業(yè)學(xué)校——洛陽軸承技工學(xué)校分校。二是促進(jìn)城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。在加快改善農(nóng)村學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施條件的同時(shí),積極開展“城鎮(zhèn)支援農(nóng)村、強(qiáng)校支援弱校”的對(duì)口幫扶工作,引導(dǎo)城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村薄弱學(xué)校支教,鼓勵(lì)農(nóng)村學(xué)校選派骨干教師到城鎮(zhèn)學(xué)校鍛煉,并選拔優(yōu)秀城區(qū)教師到農(nóng)村學(xué)校任職,發(fā)揮帶動(dòng)作用,提高農(nóng)村學(xué)校的師資水平。三是促進(jìn)困難學(xué)生健康成長。我縣率先在全省實(shí)施經(jīng)濟(jì)困難家庭學(xué)生資助就學(xué)政策,對(duì)低保家庭學(xué)生、殘疾學(xué)生、少數(shù)民族學(xué)生、低收入家庭學(xué)生進(jìn)行就學(xué)資助。同時(shí)大力實(shí)施愛心營養(yǎng)餐工程,做好免除學(xué)雜費(fèi)工作。高度關(guān)注“留守兒童”、單親家庭子女、學(xué)習(xí)困難、家庭經(jīng)濟(jì)困難、殘疾等五類特殊、弱勢(shì)群體學(xué)生的身心健康,通過開展師生結(jié)對(duì)、團(tuán)員結(jié)對(duì)、實(shí)施德育導(dǎo)師制、組建“臨時(shí)家庭”等活動(dòng),讓留守學(xué)生感受更多的“親情”和“關(guān)愛”,此項(xiàng)工作得到了省婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。今年9月,我縣還建立了培智學(xué)校,進(jìn)一步加強(qiáng)特殊教育。四是規(guī)范教育收費(fèi)行為。全面推行了教育收費(fèi)公示制度和定期督導(dǎo)制度,做到教育收費(fèi)公開、透明。2009年7月,我縣獲得了“省規(guī)范教育收費(fèi)示范縣”稱號(hào)。
通過兩年多的教育強(qiáng)縣創(chuàng)建工作,全縣教育事業(yè)取得了長足發(fā)展:一是學(xué)校面貌煥然一新。新建了6所學(xué)校,對(duì)68%的學(xué)校進(jìn)行了食宿改造,完成一大批校園基本建設(shè)項(xiàng)目,學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施得到極大改善。加強(qiáng)了校園文化建設(shè),形成了“一校一品牌、一校一特色”,造就了一大批“花園、學(xué)園、樂園”式學(xué)校,實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村“最漂亮的建筑是校舍,最美的地方是校園”。二是優(yōu)質(zhì)資源日益增多。創(chuàng)建了9個(gè)省教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn),8所省示范性學(xué)校,28所省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。三是基礎(chǔ)教育跨越發(fā)展。幼兒教育初步形成了“一鄉(xiāng)鎮(zhèn)一中心、輻射行政村”的辦園格局,學(xué)前三年幼兒入園率由三年前的81.2%提高到90.65%;高中段教育發(fā)展迅速,初中畢業(yè)生升入高中段學(xué)校比例由2004年的82.9%上升到93.12%;小學(xué)入學(xué)率和小學(xué)升初中比例均達(dá)100%,實(shí)現(xiàn)了高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量“普九”目標(biāo),“兩基”水平不斷鞏固提高,基本普及了十五年教育。四是教師素質(zhì)不斷提升。對(duì)全縣1800多名中小學(xué)教師進(jìn)行了教師素質(zhì)提升培訓(xùn);對(duì)1.6萬多人次進(jìn)行了新課程改革培訓(xùn)。全縣小學(xué)教師大專以上學(xué)歷、初中教師本科以上學(xué)歷比例,分別從2004年的34.2%、26.1%提高到66.16%、71.89%;培養(yǎng)了省市各類優(yōu)秀教師、名校長18人。五是素質(zhì)教育深入實(shí)施。按規(guī)定開齊開足了音、美、體、勞、英語等課程,配備了專用教室和器材,開展個(gè)性化教學(xué),推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展。近三年來,全縣中小學(xué)生特長發(fā)展方面獲省級(jí)以上各類獎(jiǎng)勵(lì)376人次,獲市級(jí)各類獎(jiǎng)勵(lì)1200多人次。六是社會(huì)對(duì)教育滿意度顯著提高。據(jù)市教育局抽樣調(diào)查表明,社會(huì)各界對(duì)教育感到滿意和基本滿意的比例從2004年的48%上升到2009年的78%。七是合力扶教的氛圍日益濃厚。經(jīng)過教育創(chuàng)強(qiáng),全縣各單位合力扶教的氛圍更加濃厚,形成了“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以愛教為責(zé)”的良好局面。今年1月,我縣以優(yōu)異的成績通過了省教育強(qiáng)縣的評(píng)估驗(yàn)收。
這些成績的取得,得益于縣委、縣政府等四套班子領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo),得益于全縣廣大教育工作者的辛勤工作,得益于各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門的共同努力,得益于社會(huì)各界的關(guān)心支持。在此,我代表創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組向?yàn)閯?chuàng)建工作作出積極努力、付出辛勤勞動(dòng)的廣大干部群眾,表示衷心的感謝和崇高的敬意!
在充分肯定工作與成績的同時(shí),我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到,我縣兩年多的教育創(chuàng)強(qiáng)工作,雖取得了顯著成效,但因經(jīng)濟(jì)社會(huì)等客觀因素所限,與先進(jìn)地區(qū)相比,與人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的要求相比,還存在不少差距:一是城鄉(xiāng)教育均衡化需進(jìn)一步推進(jìn)。在教育投入、條件保障、師資隊(duì)伍、規(guī)范管理等方面,城鄉(xiāng)仍有較大差距,影響教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。二是全縣教育教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。我縣還存在骨干教師數(shù)量不足,教師年齡、學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理等問題。學(xué)校管理和教師隊(duì)伍建設(shè)需進(jìn)一步加強(qiáng)。三是幼兒教育、職業(yè)教育、成人教育的協(xié)調(diào)發(fā)展需進(jìn)一步加強(qiáng)。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園設(shè)施相對(duì)簡(jiǎn)陋;職業(yè)教育、成人教育為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的功能還未得到充分發(fā)揮。四是對(duì)照《2003年省教育強(qiáng)縣評(píng)定操作標(biāo)準(zhǔn)》,我縣初中畢業(yè)生升入高中段教育比例、人均預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)、人均教育經(jīng)費(fèi)水平都低于全省平均水平,僅為基本達(dá)標(biāo)。省教育強(qiáng)縣評(píng)估驗(yàn)收組在《關(guān)于對(duì)縣進(jìn)行省教育強(qiáng)縣評(píng)估驗(yàn)收的報(bào)告》中指出:省教育強(qiáng)縣的創(chuàng)建工作是一個(gè)動(dòng)態(tài)過程,只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn),只有更好,沒有最好,希望我縣以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在更高的起點(diǎn)上推動(dòng)各類教育更好更快的發(fā)展,并對(duì)我縣今后教育工作提出了3點(diǎn)具體要求:一要繼續(xù)堅(jiān)持“以縣為主”管理體制,進(jìn)一步加大對(duì)教育的投入。二要積極探索建立保障農(nóng)村教育健康、持續(xù)、快速發(fā)展的長效機(jī)制。三要繼續(xù)推進(jìn)教育均衡發(fā)展,為乃至全省教育創(chuàng)造更多更好的經(jīng)驗(yàn)。此外,按照省委、省政府辦公廳《關(guān)于在全省開展創(chuàng)建省教育強(qiáng)縣活動(dòng)的通知》要求,兩年后省人民政府教育督導(dǎo)室將對(duì)我縣進(jìn)行復(fù)查,這兩年時(shí)間里我縣要繼續(xù)開展省級(jí)教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作。
上述問題及要求都需要我們?cè)诮窈蠊ぷ饔枰愿叨戎匾暎J(rèn)真加以解決,推動(dòng)我縣教育事業(yè)快速健康發(fā)展。
二、再接再厲,推動(dòng)我縣教育事業(yè)發(fā)展再上新臺(tái)階
當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,我縣教育工作要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),按照推進(jìn)教育科學(xué)和諧發(fā)展的要求,突出公平、均衡、優(yōu)質(zhì)、協(xié)調(diào),著力解決影響教育事業(yè)發(fā)展的各類社會(huì)反響強(qiáng)烈的問題,進(jìn)一步辦好讓人民滿意的教育。
(一)嚴(yán)把創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步做好教育創(chuàng)強(qiáng)后續(xù)工作。下一階段我縣教育創(chuàng)強(qiáng)的主要任務(wù)還有兩項(xiàng):一是完成剩余5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的任務(wù)。二是做好省級(jí)教育強(qiáng)縣復(fù)評(píng)準(zhǔn)備工作,爭(zhēng)取在2012年通過省人民政府教育督導(dǎo)室的復(fù)評(píng)驗(yàn)收。同弓、新橋、青石三鄉(xiāng)鎮(zhèn)今年要完成創(chuàng)建工作,目前已通過市教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)驗(yàn)收,正在申報(bào)省教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)驗(yàn)收。大橋頭和兩個(gè)鄉(xiāng)要在明年完成創(chuàng)建任務(wù)。縣教育局、各相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校,要抓緊制定工作計(jì)劃,盡快啟動(dòng)相關(guān)工作,爭(zhēng)取到2011年底實(shí)現(xiàn)全縣省級(jí)教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)全覆蓋。
(二)繼續(xù)加大投入,進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件。首先,要做大增量。要進(jìn)一步加大財(cái)政對(duì)基礎(chǔ)教育特別是九年制義務(wù)教育的投入。縣財(cái)政依法確保教育經(jīng)費(fèi)的“三個(gè)增長”、“兩個(gè)提高”,繼續(xù)按照省政府核定的農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和定額,統(tǒng)籌安排,予以保證,建立學(xué)校債務(wù)鎖定償還機(jī)制,逐年化解義務(wù)教育債務(wù),嚴(yán)禁產(chǎn)生新的債務(wù)。保障中小學(xué)校建設(shè)的必要投入,中小學(xué)進(jìn)一步發(fā)展所需的校舍建設(shè)項(xiàng)目,列入縣、鄉(xiāng)兩級(jí)政府和教育部門的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)總體盤子,統(tǒng)一規(guī)劃。繼續(xù)堅(jiān)持教育建設(shè)項(xiàng)目優(yōu)先安排、優(yōu)先建設(shè)的原則,積極開展城南小學(xué)等重點(diǎn)前期項(xiàng)目工作,加快在建項(xiàng)目進(jìn)度,強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)管,打造精品工程。其次,要盤活存量。要按照《縣教育發(fā)展總體規(guī)劃與實(shí)施綱要(2004-2012)修編方案》要求,切實(shí)做好新一輪布局調(diào)整工作,優(yōu)化教育資源配置。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要按照《縣人民政府辦公室關(guān)于全縣中小學(xué)校閑置校產(chǎn)處置的意見》要求,配合縣教育局處理好本鄉(xiāng)(鎮(zhèn))范圍內(nèi)的閑置校產(chǎn),盤活學(xué)校存量資產(chǎn),擴(kuò)大教育規(guī)模,提高辦學(xué)效益。再次,要提高標(biāo)準(zhǔn)。要加快省標(biāo)準(zhǔn)化、示范性學(xué)校建設(shè)。省教育強(qiáng)縣評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定:初中、小學(xué)達(dá)到省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求的比例不低于85%,各類學(xué)校中有一定數(shù)量的省示范性學(xué)校。我縣通過教育強(qiáng)縣驗(yàn)收時(shí),省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校比例為57.5%,根據(jù)規(guī)劃要求,到2011年要達(dá)到89%,因此還要加快3所學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),要努力爭(zhēng)創(chuàng)2所省示范性學(xué)校和2所省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)(職校)。
(三)完善保障機(jī)制,進(jìn)一步夯實(shí)教育發(fā)展基礎(chǔ)。一要進(jìn)一步完善教育布局規(guī)劃。根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際,及時(shí)修訂教育發(fā)展規(guī)劃,統(tǒng)籌安排學(xué)校布局,并按照實(shí)事求是、穩(wěn)步推進(jìn)、方便就學(xué)的原則,加大學(xué)校布局調(diào)整力度。在制定學(xué)校規(guī)劃時(shí),要與城鄉(xiāng)規(guī)劃相銜接,預(yù)留教育控制用地,保證中小學(xué)建設(shè)到位,滿足基礎(chǔ)教育可持續(xù)發(fā)展的需要。二要鞏固和完善義務(wù)教育中小學(xué)教師工資保障機(jī)制,不斷提高教師待遇。要將中小學(xué)教師合理收入納入縣政府財(cái)政預(yù)算,納入財(cái)政統(tǒng)一發(fā)放范圍。要積極探索和推進(jìn)中小學(xué)教師養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)保險(xiǎn)等社會(huì)保障制度改革,關(guān)注農(nóng)村教師住房問題,不斷改善中小學(xué)教師的工作和生活條件。三要完善教師培訓(xùn)制度。要開展教師全員培訓(xùn),注重培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,把“校本研訓(xùn)”作為教師專業(yè)成長的主要途徑和平臺(tái),實(shí)現(xiàn)“教研”與“培訓(xùn)”的有機(jī)結(jié)合,提高教師教育教學(xué)技能和水平。大力實(shí)施“名師工程”、“領(lǐng)雁工程”,加大知名教師、學(xué)科骨干教師的培養(yǎng)力度,完善激勵(lì)措施,打造一批在全縣學(xué)科和學(xué)校管理領(lǐng)域具有一定知名度的領(lǐng)軍人才。
(四)推進(jìn)教育改革,進(jìn)一步促進(jìn)教育均衡發(fā)展。一要穩(wěn)定農(nóng)村教師隊(duì)伍。積極采取提高農(nóng)村中小學(xué)教師專業(yè)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例、設(shè)置農(nóng)村教師津貼等有效措施,鼓勵(lì)和吸引高校優(yōu)秀畢業(yè)生、城鎮(zhèn)優(yōu)秀教師到農(nóng)村中小學(xué)校任教。建立城區(qū)中小學(xué)教師到農(nóng)村任教服務(wù)期制度、城鄉(xiāng)教師定期交流輪換制度以及“校對(duì)校”、“師對(duì)師”的城鎮(zhèn)對(duì)口支援農(nóng)村教育的制度,拓寬農(nóng)村學(xué)校的教師來源渠道,穩(wěn)定農(nóng)村教師隊(duì)伍,促進(jìn)縣域師資水平趨于平衡。二要重視和發(fā)展幼兒教育。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要切實(shí)履行發(fā)展幼兒教育的職責(zé),抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè),并鼓勵(lì)各幼兒園加大投入,改善辦園條件。城區(qū)要做大做強(qiáng)示范性幼兒園,發(fā)揮示范輻射作用。規(guī)范幼兒園辦學(xué)行為,開展幼兒教育教科研活動(dòng),提高幼兒教育質(zhì)量。要鼓勵(lì)符合條件的社會(huì)力量參與辦園,引進(jìn)民間資金,大力發(fā)展民辦幼兒園,切實(shí)提高農(nóng)村幼兒入園率。三要做大做強(qiáng)職業(yè)教育和成人教育。把發(fā)展職業(yè)教育放在更加突出的位置,健全面向全體勞動(dòng)者的職業(yè)教育培訓(xùn)制度,真正確立起以就業(yè)為導(dǎo)向、以服務(wù)為宗旨的觀念,實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育辦學(xué)思想、辦學(xué)模式、發(fā)展思路的根本轉(zhuǎn)變。大力推進(jìn)產(chǎn)教結(jié)合,校企結(jié)合,精心打造“技工品牌”,提高職業(yè)教育為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的服務(wù)功能。要加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校建設(shè),整合成人教育資源,抓好勞動(dòng)力培訓(xùn)。