福利院活動總結匯總十篇

序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇福利院活動總結范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

2015年11月8日上午8:00至11:00化學化工暨新材料與能源學院編外雷鋒連在許昌市社會福利院開展一次志愿服務活動，同時也期望能給福利院兒童帶來一份快樂。

上午8:20分志愿者們到達活動目的地。在社會福利院的工作人員的安排下，志愿者們來到了活動室。首先映入眼簾的的是一張大桌子，孩子們都圍坐在桌子旁邊玩玩具?？吹街驹刚邆兊牡絹?，孩子們顯得有些害怕，眼神里充滿了恐慌，紛紛躲閃到一邊，氣氛顯得有些沉悶。后來，在工作人員和志愿者們的鼓勵下孩子們不再躲閃，過了一會，孩子們和志愿者們變得熟絡起來。志愿者們開始表演各式各樣的舞蹈，孩子們放下了手中的玩具，專注地看著節目表演。孩子們十分開心，不停地拍著小手。房間里的氣氛開始變得活躍起來，一個接一個的游戲，孩子們和志愿者玩得很高興。

快樂的時光總是很短暫，上午11:00分志愿者們依依不舍地離去，孩子們也紛紛跟志愿者們揮手道別。志愿者們于11:30分安全返校。

這次的志愿活動雖然很短暫，但是志愿者們受益匪淺。這些孩子中大多有著這樣那樣的先天疾病，因為各種原因被父母們遺棄，但是這些孩子跟尋常的孩子一樣，也喜歡玩游戲，也想有別人的陪伴。這些孩子是無辜的，不幸的，呼吁社會各界組織機構共同努力幫助這些孩子，幫助孩子們有一個快樂的童年，幸福健康地成長。

篇（2）

1、活動規模：參加本次活動的同學有07本(1)班，07本(2)班，08專共26人。

2、時間安排：xx年6月5日早晨8:30從學校出發。

3、活動地點：畢節地區福利院

二、活動中存在的不足：

1、由于初次組織活動，所以難免考慮事情不是很周到，加之時間倉促，因此給孩子們帶的慰問品不是很理想。

2、對于活動的安排不太合理，導致有的志愿者無所事事。

3、在和孩子們的交流中，志愿者表現不盡人意。

三、活動建議：

通過本次活動的成功舉辦，我們對做好本項活動提出以下建議：

1、對活動前期的準備是相當重要的，在舉辦活動尤其是大型一點的活動時，活動能否成功舉辦的關鍵之一就是前期的準備和策劃，一份好的策劃書能起到至關重要的作用，因此，在活動前應先精心策劃好并寫下策劃書。

2、對臨時分管人員的分配合理性也是不可忽視的，只有一個好的管理體系，才能帶領起一個有條不紊的隊伍，才能搞好活動。

3、對活動中出現的不可預知的事情要做出客觀而又理智的判斷，盡量將損失降低到最小。

4、對于新接觸的活動，應該先進行對該活動的了解和預測，盡量將活動的內容掌握，這樣才有助于活動的順利進行。

四、活動心得

首先，活動當天雖然下著很大的雨，但我們的活動依然如期進行，志愿者們朝氣蓬勃，這一點我感到很高興，心里猛然凸顯出了一幅青少年無比剛強充滿力量，托起明天太陽的景象。這次活動能夠取得圓滿成功的原因之一就是志愿者們都用心地參與并盡心地服務。

其次，在福利院看到的那一個個渴求與無助的眼神，不得不讓我們感到我們有多么的幸運啊，不管我們有多么的差勁，至少我們的父母沒有拋棄我們，我們有什么理由不好好珍惜今天，有什么理由去和別人攀比，有什么理由整天逃學或是在寢室讓時間從我們的虛幻空間穿過？你為什么不珍惜，是因為你身在福中不知福，是因為對于“愛”這個字眼你壓根兒就給它取值為“0”，然而你知道嗎?這個字對一個福利院的孩子來說是多么的重要！

我不得不說那些孩子很堅強，在那么一個生活老師照顧不周以至于充滿怪味的小房間他們沒有怨天尤人，他們沒有怪老天有多么的不公，他們沒有怪自己的命運太差，他們擁有的東西太多了，他們有著連連不斷的“大哥哥”“大姐姐”的甜言蜜語，他們有著和我們說話時的一份自信，他們有著送走我們時的依依不舍......

篇（3）

現對今年的志愿服務活動開展情況作了總結：

一、志愿服務總體情況

多年來人力社保局高度重視志愿服務活動，將其作為精神文明建設的一件大事，專門成立了志愿服務活動領導小組，由局黨委副書記、副局長徐 同志擔任領導小組組長，局屬各黨團支部書記為成員，明確各自責任，相繼出臺了《人力社保局志愿服務、困難幫扶實施方案》、《“關愛成長 關愛老人”志愿服務工作計劃》等文件，做到了認識到位、領導到位、措施到位，形成了齊抓共管的工作格局，推動了志愿服務工作機制化、規范化、常態化。

志愿服務隊成立于2012年5月，主要由全局干部職工、黨員、團員青年組成。截止年底，在“志愿xx”網站上成立志愿團體1個，申請結項志愿項目19個，實名制注冊人員255人，占在職職工的77%，服務時長總計9259小時，注冊志愿者每年人均志愿服務活動時長已達36小時。（本數據摘自“志愿xx”網站數據庫）2016年度共開展志愿服務活動10次，參與人員260人，服務11000余人次。

二、特色做法及成效

人力社保局把開展志愿者服務活動作為我局工作的一項重要內容，積極搭建活動平臺，不斷豐富活動內涵，依托局志愿服務隊，積極開展學雷鋒“三關愛”“結對幫扶”“志愿服務月”“文明加油站”“人力社保政策宣傳”等活動。

關注民生，服務社會。

以“創城”和“春風行動”為契機，組織培訓就業、社會保險、人事人才、勞動關系等四方面的業務骨干，積極參加本局組織的大型人才招聘會和政策宣講活動，為群眾解答就業和社會保障的相關政策法規，具體指導群眾辦理相關社保手續、當面講解如何持卡就醫，面對面指導群眾如何參加就業培訓、如何結合政策更好的實現就業，受到了群眾的一致贊揚。

貫徹落實結對幫扶活動。

結合文明辦開展的“城鄉統籌 文明先行”活動，深入人力社保局幫扶單位永樂店大羊村積極開展幫扶工作。先后二次對該村投入幫扶資金40萬用于修建村內主要街道和村容村貌的改善。并針對“就業”“培訓”“保險”三大內容，組織召開人才交流洽談會，為村民提供崗位信息和就業機會；組織開展國家就業政策、培訓政策宣講；發揮職業技能培訓作用，有針對性的對村民開展職業技能培訓。

積極開展愛心助學行動。

自開展領導干部愛心傳遞活動以來，人力社保局副處級以上領導干部在“六一”、“春節”期間，對玉橋轄區所結對的學生進行走訪慰問活動每年不少于2次，為他們送去慰問金和學習文具，鼓勵他們成長成才。

積極開展“關愛成長 關愛老人”志愿服務活動。

結合制定的“志愿服務 困難幫扶”實施方案，與玉橋轄區內的2名困難兒童和2名困難老人結成幫扶對子，在新學期來臨之際及“九九重陽節”前夕對4名困難人員進行了走訪慰問活動，并為他們送去了慰問品和慰問金。社保中心志愿服務分隊利用休息日的時間到梨園敬老院，開展志愿服務慰問活動，為老人表演節目送去愛心和大家自發捐款購買的生活物品。

積極開展“關愛自然 義務植樹”活動。

為進一步引導全局廣大干部職工、團員青年樹立綠色環保理念，通過植樹活動鞏固我區綠植覆蓋率，改善生態環境，為創建全國文明城區助力。自2012年起，人力社保局志愿團隊連續三年組織單位職工開展義務植樹活動。4月份在于家務開展義務植樹活動，共栽種樹苗3000余棵。

開展“清潔公共自行車，愛護公共環境”志愿服務活動。

利用周末時間組織40名志愿者對運河西大街兩側的14個公共自行車站點進行清潔、常規保養維護及道路兩邊的垃圾撿拾，通過此舉方便了群眾，同時營造了良好的公共環境。

開設“志愿服務崗”，為群眾提供力所能及的志愿服務。

為迎接國際志愿者日的到來，11月21日至12月12日，組織40名志愿者利用周六時間，分四期在局門口和國稅局路口設立的“志愿服務崗亭”，圍繞信息咨詢、應急服務、交通疏導、文明宣傳等內容開展為期一個月的志愿服務月活動。除做好固定動作外，人力社保局志愿者們還結合人力社保的相關職能進行了社會保險、就業培訓等相關政策解答和宣傳，為來往的群眾提供力所能及的志愿服務活動。

除此之外，人力社保局還協助玉橋街道開展了志愿交通維護、參加了區文明辦組織的“文明xx”—誠信宣傳日活動，通過活動的開展，增強了參與者的社會責任感和道德情操。同時規范“志愿xx”網站志愿者的注冊、志愿項目、計時等工作，增加了網站的利用率，通過活動的開展，增強了全局志愿者的志愿服務意識，加大志愿服務宣傳力度，并通過《xx時訊》、《xx人力社保簡訊》、單位網站、局內微信群、QQ群等各類媒體對開展的志愿服務活動進行報道，提高大家參與志愿服務的熱情。

三、存在的問題及下一步想法

缺乏專業知識，培訓不到位。

志愿者最希望能夠得到志愿服務專業技能的培訓，而參加過志愿服務培訓的寥寥無幾，培訓內容也主要是志愿服務的基本知識和理念、志愿者的責任與義務等。希望能夠針對區屬不同的志愿團體多組織一些有針對性的專業培訓，進一步提高志愿者的能力和水平。

篇（4）

有一次在急診科上夜班，一名患兒高熱不退，持續40度多，家長很著急，一次一次地去找醫生，吃藥、打針、輸液、物理降溫都用上了，患兒還是高燒不退?；純杭议L開始對急診科有意見了，認為將小孩送到醫院來就該讓體溫降下去，關鍵是家長擔心患兒高熱驚厥，將心比心，如果你家的小孩也高熱不退，你肯定也會很著急的，在這種情況下，我了解情況，去做患兒家長的思想工作，仔細地詢問他們為患兒做的每一步降溫措施，發現他們給小孩喂藥的劑量不對，應該是5ml，喂成了4ml，當然量不夠，退熱效果肯定不好，而且患兒喝了還吐了，那更是一點效果都沒有了。當我把這些講給家長聽的時候，家長馬上就給患兒喂了5ml，可是沒過多久，患兒就又吐了，我在想，患兒為什么會吐，是因為他疾病的原因嗎？還是因為喂得太急了？亦或是因為味道的原因（這個藥的味道甜甜的有點澀口）？原來是喂得急再加上患兒不喜歡這種味道，一喝下去就忍受不了全吐了，知道了原因，我采取了另一種方法，首先是做患兒的工作，取得他的配合，再將藥分成五等份，每一等份喝了后馬上喝點水，患兒沒有不適感覺趕快喝剩余量，就這樣患兒很快將退熱藥全喝完了，而且沒有再吐。半個小時后，患兒熱退了，甜甜的睡著了。家長高興極了，言語間我能感受到家長的信任和深深的謝意，那一刻我感覺到了我的價值，我為患兒解除了病痛，雖然疾病仍然有反復，但是在那一刻，我和患兒及患兒的家長的心是相通的，我們一起共同戰勝了疾病！這只是急診科的一件小事，可是就是這些小事讓我覺得我的工作是有價值的，我只要用心的工作就能得到病人的認可，這對我們這時候迷茫的心靈來說是一劑良藥，這同時也甘甜了我的心，給了我希望。優質護理活動是什么？是我與病人之間心靈相通的那把鑰匙，用好了這把鑰匙，病人和我感受到的就是燦爛的陽光。

篇（5）

一、“嚴”查改，夯實思想根基。大隊組織全體專職隊員、消防文員簽訂《承諾書》21份，填寫《專職隊員、消防文員思想動態調查問卷》、《專職隊員、消防文員管理教育調查問卷表》和《專職隊員、消防文員個人排查情況登記表》共63份，撰寫《自查報告》21份，全面了解掌握專職隊員、文員的思想動態，有效征求和梳理了隊伍建設好的意見建議；并通過組織全體專職隊員、文員開展座談討論、專題宣講、主題演講、重溫入隊誓詞及談話談心等多種形式活動，深入排查整治“兩支隊伍”在入職動機、思想根源、管理教育、制度落實等方面存在的短板和薄弱環節，進一步提升和激發專職隊員、消防文員的思想認識和“主人翁”意識，夯實“兩個隊伍”思想根基。

篇（6）

二 活動目的：

1、讓老人們感覺到溫暖，讓他們知道他們不是孤獨的，讓他們知道這個世間還是有很多人關心他們的。

2、給我社以及我校學生進行社會教育讓他們知道他們是幸運的，并由此激起他們的感恩之心，將感恩之旅灑向更多的人。

3、弘揚友愛互助進步的志愿者精神，促使大學志愿服務邁上新臺階。

4、促使大家從自身做起，嚴格要求自己，發揮自身能力。

三 活動口號

因為愛，我們同在。

四 活動時間

xx年11月23號

五 活動地點

長沙市第三福利院

六 活動方式

慰問演出

七 活動參與人員

長沙民院院團委青年志愿者服務隊 第四、五、六組成員

八 活動流程

a 活動前期準備

1 人員安排

a 聯系福利院：左興華

2 召集組員開會介紹福利院情況，商討活動內容，活動節目排練安排。

a在辦公室商討會議初定節目，介紹福利院具體情況，并安排節目到具體個人。

b 主要活動內容有：文娛節目表演（詳細見附表1）

c 左興華等幾位同學負責采購慰問品，和此次活動所需橫幅和其他道具

b 活動進行

1 具體服務安排

a xx年11月20日上午7：00 在中心花壇集合，點人數，安排注意事項。

b 福利院再次清點人數，熟悉環境，與老人進行交談，打掃衛生等等。

c 聚集老人與活動中心，表演文藝節目，先后由于老人們一起互動，玩游戲把我們帶的水果吃的以獎品或其他形式發給老人，最后送老人們會各自房間。

c 活動后期

a 送老人會各自房間后，全體成員會活動中心打掃衛生，把東西整理好，物歸原位。

b 回學校每人寫一份心得體會，與他部門的同學分享在志愿服務中的經驗和快樂。

九 注意事項

出發前清點人數，途中不得走散，有人有急事必須先向負責人請假，切實保證志愿者的紀律性和組織性。進入福利院不得大聲喧嘩影響老讓人休息，在室內不得隨意扶老人下床去室外活動。

十 預期效果

老人們在此次活動中玩得非常開心，互動過程中真正做到兩方互動，在活動的籌備和活動過程中隊員之間更加團結，互助。新成員在此次活動中從分發揮自己的聰明才智，熟悉志愿服務。真正體會志愿者精神：團結，友愛，互助，進步。

十一 經費預算

橫幅 40元，舞臺修飾20元，道具 20元 慰問品80元。

十二 活動總結

活動結束后全體成員寫份書面總結在例會與值班時間與其他成員交流各自經驗。便于后面活動的順利進行。

策劃書附表1

節目表

1

手語《和你一樣》 手語組

2

獨唱歌曲（愛你在心中）

3

合唱(水掉歌頭) 5組成員

4

黃峰吉他彈唱

5，獨唱 （take me to you heart）

6 口琴表演 唐衛1

7 魔術表演 何錦明

8 交誼舞蹈表演

9合唱（朋友） 4組成員

10，向老人送小禮品

11，朗誦《老人贊-夕陽紅》

附表2

經費預算詳細表

1橫幅40元 2，氣球，彩帶，透明膠，彩紙等共20元

3 道具（包括魔術道具，游戲的道具等等） 20元

篇（7）

晚會具體分4個環節對過去一年里各個團隊或者個人進行表彰，分別為文化、科技、道德、體育，在這四個環節中，我們創新立意，給四個團隊頒發了頒獎詞，頒獎詞由院領導親筆簽名并親自頒發，這給了同學們很大的鼓舞，另外，在體育環節，通過精心準備的校運會視頻短片，深深的感動了在場的每一員…….

在晚會的籌備期間，學生會成員積極配合，推行項目制，切實把任務落實到每個成員，而且，在籌備計劃的時候，提出了嚴格的效率要求，在規定的時間內必須做完負責的工作，并且，大家充分交流，匯報工作，使得籌備工作有條不紊的進行，最后一次討論會上，大家對晚會當天的工作安排進行了確認，并且對一些假設的突發事件做了相應的準備。

總的來說，頒獎晚會舉辦成功了，無論是籌備工作還是頒獎晚會的創意上。

篇（8）

中圖分類號：B84文獻標志碼：A文章編號：1673-291X（2011）04-0225-03

福利院兒童的活動范圍極其有限，他們交往的對象也相對的固定，這對于他們健康的社會心理和社會認知的發展極其不利。只有經過社會化，自然人才能成為社會人。許多事實證明，兒童要健康成長，成為一個符合社會要求的成員，不僅需要在身體上受到照顧，還需要與社會成員進行交往，發生感情上的聯系，否則，社會化就會受到傷害[1]。2009年3月襄樊學院經濟與政法學院社會工作系與襄樊市兒童福利院建立了長期的合作的關系，通過多次的交流和融入，我們不僅提高了社會工作的實踐能力也對福利院兒童的教育和管理有了一定的了解和思考。

一、政策背景與研究目的

1978年中國有49個兒童福利院，共收養3 665名兒童，到1996年，共有84個兒童福利院，共收養11 083名兒童。十八年間共增加了7 418名兒童，即增加了2倍[2]。據民政部全國孤殘兒童信息系統統計，截至2008年7月，中國共有孤殘兒童51.36萬人，其中需要兒童福利院收養的為28.5萬人，占全國總人口數量的萬分之2.15。福利院兒童的數量之多，增長之快的現象，不僅會給福利院兒童自身的生存發展帶來危機，還會給未來社會的穩定帶來挑戰。因此，福利院兒童的生存和發展狀況亟待我們關注。

實際上，福利院兒童作為社會弱勢群體，一直是黨和國家關注的對象。但是，由于福利院兒童的特殊狀況以及傳統福利院照顧模式的弊端，導致福利院兒童只能得到醫、食、住等最基本的生存需要，而他們的社會心理和社會認知卻沒有得到正確的引導和發展。因此，這些兒童的潛能也很難得到充分的挖掘和開發，更不可能像社區兒童那樣的發展。

迄今為止，中國有很少兒童福利院運用專業的知識關注福利院兒童的心理發展和解決他們的心理問題。一方面，由于我們條件不夠充分，另一方面，我們也沒有足夠的重視。目前，中國每年培訓10 000名社會工作人員，然而，卻只有很少一部分參與到相關工作當中，這導致了我們的專業人士的匱乏。作為社會工作專業的學生，我們時刻關注著福利院兒童的心理健康問題，經常深入兒童福利院，了解他們的生活，這也為我們了解福利院兒童的心理問題開啟了大門。

二、研究方法

1．研究對象。福利院兒童，在我們的本次研究中主要是6～18歲的，他們都具備了一定的行動能力，可以隨自己的意愿行事，自主判斷能力加強。本次研究的對象是襄樊市兒童福利院的32個兒童，在這32個兒童中具有一定身體缺陷的有8個，身體狀況良好的有24個；其中有27個兒童的戶口是襄樊，5個兒童的戶口是外地；女孩17個；文化程度都在初中一年級以下；在福利院的居住時間是一月至十二年不等。

2．數據收集。本次研究采用參與觀察的方法進行。參與觀察的研究方法給研究者提供了一個人在情境中的、真實的了解福利院兒童的機會，使得研究者有可能通過長期的交往與被研究者之間建立可靠的親密的信任關系，從而深入福利院兒童的日常生活，傾聽、記錄他們的聲音和需要，獲得許多其他的研究方法所無法了解的真實的可靠的數據。從2008年3月至2010年4月，孫軍輝、劉敏、曹曼麗在這兩年多的時間里利用節假日、星期天、課余時間都會來到襄樊市兒童福利院觀察、訪問孤兒。劉敏同學組織成立了義工群，經常舉辦一些活動給福利院孤兒帶去歡樂；通過與福利院的負責人協調帶孤兒來到大學校園鼓勵他們好好學習考上大學，帶領他們到烈士塔陶冶他們的愛國情操；組織學校不同專業的學生為他們補課，教授他們各種文化知識；我們還協助福利院幫助孤兒尋找愛心媽媽為他們慶祝生日。我們在每次的活動中都留下了珍貴的照片，在活動后都寫了活動總結和調查筆記。兩年的調查活動不僅使我們與福利院建立了良好的關系，而且通過與福利院兒童的交往我們對福利院兒童的心理特點、心理問題都有了更加深刻的認識。

由于福利院兒童一般不愿意接受正式的結構式訪談，本次研究主要通過無結構式訪談收集數據。為了盡可能地確保訪談的質量，所有的訪談都是在研究者成功地與福利院兒童建立起信任關系之后進行。在訪談前，我們會給福利院兒童一些零食或者與他們一起做一些游戲；訪談中，我們引導被訪福利院兒童自由地表達所有關于在福利院的感受；訪談后，我們會鼓勵他們好好學習，鼓勵他們與伙伴們互相幫助，好好相處。在訪談的過程中我們也會適時的進行引導、語言概述、反應感受、總結，同時也對被訪談者的肢體語言、面部表情一并記錄。

3.數據分析。在我們的研究中，每天的田野調查結束后，我們就盡可能快地詳細寫下田野筆記，將錄音資料、圖片資料翻譯成文字，并且及時寫下自己的心得體會和學術感想，查閱相關的文獻進行理論對照。為了避免期待效應、刻板效應等因素的影響我們總會在結論形成之前進行小組討論，然后反復調查不斷地驗證，歸納總結直到達成一致意見為止。同時為了提高研究的效度我們盡可能多的對福利院兒童進行交流、訪談；從理論和實證兩方面對研究的課題的可行性研究；并且也征求了福利院工作人員的意見對我們的研究發現和闡述予以確認、補充和校正。

三、研究成果

盡管福利院兒童在救助機構里獲得了包括食物、衣物、住宿、醫療等在內的基本生活資料，但是由于缺乏家庭模式的照料，福利院兒童的成長并不總是那么的健康。通過在襄樊市兒童福利院的長期實踐調查，我們對這里的兒童有了一個比較熟悉的了解。從不同性格的孩子身上我們可以體會到他們的不同的心理特點和行為方式。

1.占有欲與攻擊強烈。初次見到11歲的李朋的時候由于福利院開放的時間還未到，急切想要外出活動的他使勁的搖擺著大門，看到外面許多的大姐姐大哥哥來陪他們玩他還興奮的打起了跟頭。在同孩子們游戲時他也總是不服從規則，不接受游戲中簡單的失敗的懲罰；在分享食物時經常還吃完自己的一份后運用暴力手段向其他的兒童索取；福利院僅有的一個滑板也被他獨占，即使是和他很熟的志愿者也很難從他那里要到。8歲的劉明比李朋的情況還要糟糕，劉明天生有語言和視力的障礙，但是身體比同齡人還要壯，他的攻擊十分嚴重只要外界稍有對其不利的干擾他就會還以攻擊。他曾經將一個4歲的孩子臉部打出血僅僅因為孩子爬在他的腳下玩耍，福利院的工作人員對其也是十分謹慎的經常防范他和歲數較小的孩子近距離接觸。但是，令我們感到驚訝的是12歲的劉明經常會來到我們的志愿者旁邊喊：“哥哥抱抱，哥哥抱抱”。從福利院工作人員那里了解到李朋和劉明都是在幾個月大的時候被家里丟棄后被送到孤兒院的從小就失去了家庭的關懷。埃里克森的“階段需求論”認為，處于口唇期的嬰兒如果未得到母親的充分照看，嬰兒便會產生一種不信任感，而這種不信任感將會延續到個人成長的后來階段[3]。從“哥哥抱抱”可以看出劉明和李朋的“暴力”、“不服從”并非是社會上的利益性的暴力傾向而是那種來自于人的原始本性的生存需要。

2.自我意識匱乏?！肮?，我撿到5元錢”，12歲王濤撿到錢后十分開心并有占為其有的想法。 “阿姨（福利院工作人員）說過撿到錢后要交公的” 李朋提醒他說。“噢，我又沒說我要這錢?！闭f完，王濤將錢交給了阿姨。志愿者將帶來的食物全給了他偏愛的李慧，李慧開心的想獨自享用，劉麗嫉妒的對其說：“阿姨說過哥哥姐姐們給的食物我們不能一個人獨自吃要大家一起吃?！庇谑抢罨蹖⑹澄锓纸o了李麗一部分。在福利院里你經常會聽到“阿姨說”，阿姨是這里的權威，阿姨為他們安排了一切的衣食住行，他們認為阿姨就是真理，阿姨就是一切。福利院的孩子對自己的語言、行為、想法很少做出自己的判斷和評價，他們不能正確的認知自我，不能明確地判斷是非曲直，他們唯一的真理就是“阿姨說”。自我意識是人根據所處的環境以及后天的學習獲得的，自我意識的建立對于人們正確的認識自我，控制自我，以適應復雜的社會環境具有十分重要的作用。自我意識發展的社會化動因――家庭，父母根據自己對于社會化目標的理解，運用各種教養技術使兒童社會化，并使其自我得到發展[4]。然而對于處于封閉、純凈的福利院環境以及衣食住行全由專門人員負責的福利院兒童來說自我意識建立的狀況令人擔憂。

3.人際關系危機 。在福利院內你會發現受歡迎的兒童往往是那些比較可愛或者是性格比較溫和的孩子。而那些具有攻擊性的，或是不可愛的孩子總是無人理睬有時候還是大家“討伐”的對象。諸如劉朋、劉明那樣的甚至經常一直受到大家的排斥，但是他們卻對此嗤之以鼻并不在乎。我曾和劉朋談及過此事，“伙伴們總是那樣的怕你，都不想和你相處，你遇到什么困難大家也都不會幫你，你有什么感想??？”“那有怎樣如果他們有誰不聽我的，我一定揍扁他?！毖芯堪l現，受歡迎的、被接納的兒童是相當平靜的樂觀的、友善的，能夠成功并維持相互交往，能和伙伴友好的解決爭端。這些兒童表現出很多的親社會行為，很少有分裂性和攻擊[1]。何俊，12歲，機靈活潑，樂于助人，受到包括福利院工作人員和孩子們的一致好評。他的聲音總是軟軟的很溫柔，總是能主動將自己的玩具和別人分享，在福利院內也積極的幫助工作人員做一些打掃衛生、照顧小孩等一些力所能及的事。兒童生來是人，人都有一種對友誼和感情的需求，但是像劉明、李朋這樣對周邊的人總是以攻擊的方式對待而失去了作為一個人的正常的需求。筆者認為，其根源可以用馬斯洛的需要層次理論來解釋，人總是具有生存、安全、愛與歸屬、尊重、自我實現的需要，雖然這些需要并不是逐層實現的，但是上一層的需要在未得到滿足前，對下一層的需要必然會有所減少。因此，對于那些不善于交際的福利院兒童應給予更多的關愛，讓他們感到安全，感到生存的優越性。

四、研究結論與討論

在研究中我們發現，由于各種原因福利院兒童機構本身也存在一些問題。例如，福利院工作人員的業務素質比較低，缺乏專業的福利院兒童教育方法；福利院的“強制保護”使福利院兒童缺乏與社會的交流的機會；福利院物質關愛的片面性導致福利院兒童身心需要不能得到滿足。當然，面對這些問題，我們不能單方面的苛求福利院機構的變革，福利院兒童的健康成長需要各方努力來共同解決。

1.通過模擬家庭干預福利院兒童的反應性依戀障礙。由于福利院兒童沒有機會或不能很好的與親生父母建立良好的關系，特別是在嬰幼兒時期沒有與母親建立一種安全的依戀關系，這方面的缺失容易產生“反應性依戀障礙”。良好的家庭功能有助于兒童各種社會能力、社會技能的形成。具備良好社會能力和行為習慣的兒童更容易在同伴群體中獲得較高的社會地位，社會交往狀況就表現為良好。通過模擬家庭或家人的方式讓福利院兒童感受家庭的溫暖和父母的關愛，產生一種替代性的依戀以彌補他們角色空缺。襄樊市兒童福利院通過網絡、報刊等方式積極號召社會人士來滿足福利院兒童的這種需要，在福利院兒童生日時都會有“愛心媽媽”來與他們度過?！皭坌膵寢尅苯o福利院兒童帶去的不僅僅是生日禮物更重要的是一種身心的關懷。“愛心媽媽”的擁抱、親吻、撫摸，讓孩子們感到溫暖，“愛心爸爸”的有力的臂膀也讓孩子們有一種安全感。

2.擴展福利院兒童的活動空間，轉變對福利院兒童的扶助方向。福利院對兒童傳統的扶助方式是一種強制性的愛護，它完全限制了兒童的活動空間，使兒童很少與社會進行交流。同時福利院給予兒童的僅僅只是物質上的扶助，而很少給予兒童精神上和人生發展上的幫助。這一切都使得福利院兒童缺乏對復雜社會的了解以及激烈競爭社會的適應能力。擴展福利院兒童的活動空間，福利院可以在志愿者的協助下組織孩子們在特定的時間外出福利院，讓他們感受外面的生活，接觸外面的人，福利院應依托社區力量與社區建立良好的關系，共創良好的精神文明氛圍；依托社區力量將殘疾福利院兒童的康復工作落到實處；就近入學入園，共享教育資源[5]。轉變對福利院兒童的扶住方向，改變單純的物質供給，還要根據福利院孩子的特殊情況為他們提供心理咨詢，科學文化知識，技能培訓等，以此為他們的社會適應能力打下基礎。

3.完善社會體制，建立專業化的福利院兒童救助隊伍――社會工作人員。由于福利院兒童大多都是孤殘兒，更加上先天照顧的欠缺和教育的不足他們不僅僅是具有生理上的問題并且還有一些心理上的問題。對福利院兒童的救助需要進行醫學康復工作、教育康復工作、心理康復工作甚至職業和社會康復工作。由于群體的特殊性，這些工作都需要專門的工作人員通過科學的工作方法來完成。社會工作人員是具有相關社會工作的價值觀念和專業倫理，運用社會工作專業方法從事社會服務的人員。他們集服務、支持、倡導、協調、影響等角色為一體，他們在兒童福利院可以用非評判、人在情境中等個案工作方法幫助福利院兒童解決各種問題；建立福利院兒童的成長性小組，通過小組工作讓小組成員互相了解，增進信任，培養福利院兒童的人際交往能力；通過系統支持，協調各種社會中資源促進福利院兒童的能力建設；通過自身良好的素質感染福利院兒童，倡導福利院兒童正確的人生觀和價值觀，勇敢地面對生活。

參考文獻：

[1]李幼穗.兒童社會性發展及其培養[M].上海:華東師范大學出版社，2004:73-146.

[2]汪庭.淺談福利院照顧模式的轉變[J].中國社會福利，2003，(2).

篇（9）

一、活動準備：

9月18日，南寧愛心QQ群管理員發出《中秋慰問孤寡老人》的倡議，立即得到廣大群友的支持，積極響應。管理員制訂了詳細的活動方案，請群友們提出意見和建議，并提供慰問對象的信息。群友們還在南寧時空網上轉發了活動方案，爭取得到更多人支持。為了把活動搞好，管理員峻豪、風格、等人提前到慰問點摸底，了解慰問對象的情況，以便做好慰問準備。9月27日和10月4日，峻豪、芳芳、、冰天雪地、落霞、502、等群友分頭購買了慰問品，并落實了車輛運送慰問品。

二、活動情況：

（一）9月28日慰問活動

9月28日上午，10位群友帶著月餅、水果等慰問品來了魯班路南寧市肉聯廠宿舍，看望80多歲的孤寡老人朱阿婆，給朱阿婆送去了月餅、水果、麥片等慰問品，叮囑阿婆怎樣食用。群友們牽著朱阿婆的手來到院子，邊曬太陽邊聊天，仔細詢問了阿婆的生活情況。有那么多的熱心人來看望自己，朱阿婆十分高興。

看望朱阿婆后，一行人來到了亭洪路上，看望了以修自行車為生的黃大爺。黃大爺無兒無女，多年來孤身一人租住在亭洪路上的一間小屋。我們走進屋里，只見房屋狹小、凌亂不堪，屋內沒有一件象樣的物品，看得出老人生活的艱辛。群友們給黃大爺送去了月餅、水果、鞋子等慰問品，認真了解黃大爺的生活情況和身體狀況，并表示愿意力所能及地為老人提供幫助?？吹接泻眯娜饲皝黻P心自己，黃大爺不禁熱淚盈眶。隨后，群友們還到廣西醫科大一附院看望了重病患者，到華光女中了解貧困學生的情況。

（二)10月5日慰問活動

10月5日上午10時，愛心QQ群的30多位群友提著月餅、水果以及老人生活用品走進了南寧市社會福利院的老人院區，慰問那里的70多名孤寡老人和五保老人。當我們走進院子，老人們得知有愛心人士前來看望，頓感歡喜?；顒庸卜治褰M，每組5—6人，由老群友擔當組長，帶新群友慰問老人。群友走進老人的房間，給他（她）們每人送去一份月餅、水果，陪老人談心聊天，詢問他們在福利院的生活情況，了解他們的身體狀況。有的群友了解到老人的喜好，還和老人玩起了游戲，大家都很開心。

為了讓福利院的孤寡老人感受到過節的氣氛，我們還專門為老人帶去了湯圓。芳芳、了了、泥潭中的魚來到福利院的廚房，親手為老人們煮湯圓。中午時分，群友們把煮好的湯圓送到老人的房間，給老人分吃湯圓，老人們連連夸我們想得周到，這個中秋過得很好。吃過湯圓，群友們與老人依依話別，結束了福利院的慰問活動。祝愿老人節日愉快、身體健康。

走出福利院，愛心群友不顧勞累，又來到了南寧市明天學?？赐粜５墓聝簩W生，給他們送去了月餅、水果，帶去了愛心QQ群對他們節日的關懷。芳芳、冷太陽、清荷、冰天雪地、、易飛一行六人還帶著慰問品到南寧造船廠看望了89歲高齡的吳秀英阿婆。看到我們的到來，老人十分高興，談了很多她的情況。經南寧電視臺的報道，吳阿婆得到了很多熱心人的關心，希望她的生活過得越來越好！

三、結束語

本次中秋愛心活動由于準備充分、組織到位、同時得到廣大群友積極支持，取得了完滿成功。感謝廣大群友積極參與，為愛心活動慷慨解囊，捐款捐物。本次活動還得到了媒體的大力支持，《南國早報》和南寧電視臺派出記者跟蹤采訪，《南國早報》分別于9月30日和10月6日對活動進行了報道，讓更多人了解到愛心活動的意義。希望大家一如既往地支持愛心公益事業。

四、參加中秋愛心慰問活動的人員名單（38人）

峻豪、、芳芳、煙雨平生、、風箏、了了、冰天雪地、依然、雷震子、璦琴海、清荷—臻子、隨風而去（小蜜蜂）、燕子、易飛、相忘江湖、小船流水、花間浪子、冰山雪綠、糖糖、冷太陽、泥潭中的魚、小星星（小群友）、夜太陽、夜步秋爽、感悟精彩、快樂的豬、鹽蛇漫步、跳躍的夕陽、況蘭、易紅玉、哈哈、落霞、太湖雨、502、風格、兇巴巴、李柳明（群外人士）。

五、中秋愛心慰問活動捐助情況

煙雨平生100元、哈哈50元、避風的港灣30元、伶伶50元、小船流水50元，海海50元、20元、隨風而去（小蜜蜂）50元、障重福輕60元、太湖雨30元、林子30元、芳芳20元、曲曲20元、燕子100元、被你征服20元、昨日采薇10元、饞痣不饞5元、彥清風20元、吳靜20元、風箏30元、熒火蟲40元、冰天雪地100元、平安保險杜小姐20元、502網名30元、藍柯100元、梵唱50元、魚躍龍門40元、蕭十一郎40元、一位不愿意透露網名的群友50元、依然（女）50元、秋露滴40元、裸奔的螞蟻50元、璦琴海50元、、愛過才痛100元、李柳明（群外朋友）40元、歐若拉20。合計1570元。

物品：

1、隨風而去（小蜜蜂）捐二盒月餅及三箱葡萄。

2、捐一盒月餅。

3、曲曲捐二盒月餅。

4、峻豪捐老人保健藥品一批。

5、芳芳捐了一雙鞋和三對襪子。

6、“一起努力”捐一盒月餅。

7、松花雪悅捐一盒月餅。

8、煙雨平生捐三盒月餅。

9、相忘江湖捐水果一箱。

10、風箏捐一盒月餅及一個哈密瓜。

11、雷震子捐一盒月餅。

12、花間浪子捐一箱葡萄。

13、小星星（小群友）捐一盒月餅及一袋蘋果。

14、夜步秋爽捐一盒月餅。

15、跳躍的夕陽捐水果一箱、蛋糕若干、老人襯衣三件。

16、捐桂元肉（龍眼干）一袋。

中秋愛心活動捐款收支情況：

一、愛心群友捐款（36人）1570元。

二、兩次活動開支1394元。

1、為華光女中貧困學生購買鞋子（含鞋樣）630元。

2、購買月餅175元。

3、購水果看望社會救助站流浪兒20元。

4、看望百貨大樓門前乞討老人（芳芳）10元。

5、9月28日慰問孤寡老人購買水果、麥片等79元。

6、10月5日慰問福利院孤寡老人購買水果229元。

7、10月5日慰問福利院孤寡老人購買湯圓及用具108元。

篇（10）

2020圣誕節活動總結1為喜迎圣誕，在石景山社會福利院食堂舉辦了一場圣誕聯歡會，這次活動得到了院領導的全力支持，以及所有義工們的良好配合，取得了老人的普遍認可，豐富了老人們的生活，整場聯歡很簡單、很樸素，卻洋溢著深深的愛意，無不觸發著深深的感動。

所有的節目都沒有彩排，所有的演員都沒穿演出服，沒有化妝，沒有任何修飾，他們以最自然真實的形象出現在最簡單最樸素的舞臺上，用最純最真的感情表達著內心深處最濃的愛。

一、聯歡會的宗旨和意義

這次圣誕聯歡會，以喜迎圣誕，豐富老人生活為宗旨和目的。

福利院的老人們，他們和我們一樣是組成社會的一部分,他們年輕是為國家做出了很大的貢獻.年輕的我們有責任也有義務去為我們的社會做一點事情。義工們或許沒有足夠的經濟力量，但有著切身影響社會的能力，輻射愛的力量。同時這也是一次感恩回報社會的活動,為祖國大家庭和諧、美滿貢獻一份力量。

二、聯歡會策劃

本次聯歡從接到院方通知到上臺表演共用了一周的時間。為了給老人帶來一場精彩的演出，義工聯的伙伴們在自己工作、學習之余，還要抽時間準備節目：朗誦《相約美麗石景山》由似曾相識大叔原創，并將朗誦伴奏提前發給參加朗誦的四位義工，方便朗誦人員提前練習，楊涵媽家住順義，八點就和其它伙伴一起趕到活動點進行排練。

參加舞蹈《健康歌》的五位演員因為沒有統一的服裝，大家就自掙腰包準備了紅圍巾，以便達到效果，并在活動當天八點就到達了福利院，由鰻魚老師現場教授完成，整個學習過程半小時，大伙的學習能力真是讓人佩服;對口相聲《主持人》的表演者燈籠、子小斤費盡心思選材，并利用下班時間進行練習，整場聯歡背后有太多人在付出，有太多的人帶給我們感動!

2020圣誕節活動總結2今年的定位，我們卡在周邊人群及附近大專院校。可以說，這樣的定位是準確的。這次圣誕節活動是開業以來人員最多，最熱鬧的一次活動。我們做到了以節造勢，以勢促銷。達到了在有經濟效益的同時創造出社會效益的目的。

這次圣誕節活動，也是我們承上啟下，辭舊迎新的時期。我們從這次活動中取得了很好的經驗，接下來的活動會一個接一個。我們將在業內樹立起自己的品牌。

尺有所長，寸有所短。我們在這次活動中，反映出我們有一支真正為企業發展努力的隊伍，他們在內心深處有想做好工作的良好愿望。

無論從社會效應，氣勢和口碑上，我們走在了本市度假行業的前面。

我們要求每個部門總結自己的得與失，并將總結結果迅速傳達給每個員工。哪個部門上傳下達得最快，哪個部門做事執行力就。聰明的人不是不摔跟頭，而是同樣的地方不犯兩次錯誤。

本次活動的不足之處：

1.個別部門中層在思想上沒有引起足夠的重視。

雖主觀愿望很好，但工作方法不得當。這個根子在上層建筑，在意識上。如不改變，只有事倍功半;

2.部門之間銜接太差，無行業意識，工作態度不端正，相互推卸責任;

3.圣誕產品延伸不夠，餐，演藝，外賣等，周期太短。

將我們的特點沒有體現出來，如來的客人應有強制性卡丁車體驗等;

4.我們的接待量明顯超出了接待能力，導致熱熱鬧鬧亂哄哄。

出現問題是正常的，不出現問題還不正常。不足可以彌補，但舉一反三最為重要。這次哪里沒到位，還可能出現哪些問題。誰比誰能不了多少，只要大家在思想上引起重視，全體員工就會啟動起來。

2020圣誕節活動總結3眨眼間，時間就像一匹在飛奔的千里馬在時空隧道上拼命奔跑，我們又迎來了一年一度的圣誕節。提起圣誕節，老一輩的都說這不就是洋人的春節唄。對于現代人來說，圣誕節已經是一個家喻戶曉的年年的節日。

我們以前過的圣誕節就是與幾個好朋友在一起聚聚餐，在一個溫馨的環境里，在一棵高高的圣誕樹許下自已的心愿。但這樣早已不滿足我們的心愿了，今年我們要過一個心中的一個特別的圣誕節。

當我們穿的暖暖地，開心的在餐桌上唱著圣誕歌時，遠在山區的孩子卻只能穿著薄薄的衣服，在破爛的教室里簡單的在圣誕節的那天和朋友簡單的說一聲：“圣誕快樂!”對于我們我們真的好的太多太多。今年圣誕節我們能不能做一個新奇的圣誕節，把城里的圣誕節搬到農村過。我們讓城里的孩子為農村的孩子弄一個圣誕驚喜!我們找一棵高大的圣誕樹上面掛上許多小燈飾，小雪人，鈴鐺等可愛裝飾并把樹放在他們的操場中央。這就做到了圣誕節驚喜派對的重大準備之一了。在孩子們吃過晚飯后準備上晚自習時，在每個人的課桌上放上一張圣誕賀卡和一個蘋果。這時操場上的圣誕樹的燈飾亮起，高高的圣誕樹照亮了整個學校。照暖了每一位農村孩子的心。孩子們走出操場，一位圣誕老人從圣誕樹后面走出，給每一位小朋友發放了一頂圣誕帽，孩子們圍在圣誕樹上轉圈唱圣誕歌。在快樂而又短暫的派對后，孩子們伴隨著笑聲悄然入睡時，熱心人士給每一位孩子送上了一件愛心外套，讓他們在這個冬天不再寒冷。讓城市孩子多了一份關愛之心，過了一個不一樣的圣誕節!

這就是我心中的圣誕節，一個讓所有孩子都一起齊樂融融過的圣誕節!在我們溫暖快樂的同時，也不忘記給予他人一份幸福與快樂。當給予他們的同時，自已的快樂也會加倍!我心中的圣誕節不一樣的圣誕節!

2020圣誕節活動總結4經過一段時間的討論，圣誕節在__舉行，之前還以為會在活動中產生各種各樣的混亂事情，但是現在看來，并沒有發生。因此，這就給此次舉辦的活動能真正意義上的圓滿結束劃上一個句號。

一個活動的成功舉行，靠的不僅僅是一個人的力量，更重要的是全體工作人員的積極配合。從各個游戲環節的人員分配，到各班主任、英語老師對本班學生進行活動的情況落實，中間經歷了一些摩擦和延誤，也少不了大部分工作人員的認真投入。

在活動過程中，我主要進行游戲負責人員的分配和部分物資的購買。最初的策劃方案并沒有人員的具體安排，導致實超額的工作量和其他人員的無事可干。當把各游戲負責人確定下來后，大家各司其職，組長只需進行提醒和統籌，工作過程顯得更加有序。物資購買方面，由于預算比較遲批下來，購買時顯得很倉促。不過賣家和快遞都很盡力幫忙，沒有對活動的進行造成很大影響。不過，如果時間能提前些會更好。

活動中遇到比較大的摩擦是初二年級的圣誕節活動舉行，也是我們需要進行反思、改進的問題。作為寶一外的實習老師，我們有義務和初一的實習老師合作策劃圣誕節活動。但作為初二年級的實習老師，我們沒有提前和指導老師溝通，知會她們初一舉辦圣誕節活動這件事。結果是活動舉辦前兩天，指導老師偶然和我提起圣誕節打算在班里舉辦活動，我才和她說起初一即將舉辦圣誕節活動的事。

出乎我意料的是，初二的英語老師不僅不擔心課時緊的問題，還很樂意舉辦活動。她們認為，初二學生整天學習，比較少活動，難得有這個機會放松一下。另外，看到初一的學生有游戲玩，他們什么活動也沒有，加上之前網上的傳言，很可能對學校造成不良影響。

總之，老師們很希望學生能參加這次圣誕節的活動。但由于場地和時間準備等問題，和初一學生一起到體育館舉行活動不大現實。于是，我們商討能不能在各個班級舉行，在第七八節課之前由實習老師負責游戲的組織，指導老師協助維持秩序。另外，老師們利用中午英語練字的時間，教會學生唱一首有關圣誕節的歌曲;下午最后一節社團活動課，為留在教室的學生播放影片;周六日回去做有關圣誕節的手抄報。雖然初二的學生不能到體育館玩游戲，不過各班進行游戲的情況也不錯，特別是發糖和南瓜燈的環節，學生都很興奮。從早上第一節到下午第六節，各班的圣誕節活動有序進行著。雖然初二這次順利舉行了活動，但個人覺得以后兩個年級舉辦活動時還是互相知會比較好。

由于初二的年級組長和實習老師開過會，強調以后有什么活動要及時知會她們，因此我們說了這次初一即將進行的配音大賽。她們依然很樂意讓初二的學生也參加這次比賽。

圣誕節活動結束了，不過各種反思、財政總結、資料整理的工作還得繼續一段時間。

2020圣誕節活動總結5滿懷期待的心情我們迎來了孩子們期盼已久的圣誕節，在圣誕前期我們通過各種各樣的?；顒优c孩子們一起分享關于圣誕節的故事來了解圣誕節。為了讓孩子們更進一步的感受圣誕節的氛圍，我們在圣誕節前幾天就開始忙著與幼兒一起創設環境，在我們師幼的相互的努力下，原本毫無圣誕節日氣息的教室瞬時讓人感覺到了濃濃的圣誕節日的味道，并且利用各種各樣的活動進行節日的滲透。

區域活動：

結合圣誕主題我們在區域中開展了各種各樣的活動讓幼兒進一步的了解圣誕節，更加的喜歡圣誕節。在區域中我們與幼兒一起利用各種各樣的材料制作了手工圣誕老人例如：廢舊材料方便面桶，雞蛋殼、廢舊蛋糕盤碟碟片等一系列的廢舊材料進行的活動，孩子們在玩區域的過程中能夠大膽積極地利用平時對圣誕老人的了解來進行廢舊材料積極創作。開發了幼兒大腦的想象空間。

圣誕老人、麋鹿：

在活動中我們還一起利用瓦楞紙、雞蛋殼紙杯等材料進行了手工制作——麋鹿，孩子們在玩區域的過程中能夠大膽積極地利用平時對圣誕老人的了解來進行廢舊材料積極創作。給幼兒提供了豐富的想象空間，讓幼兒敢于用手工的方式來表達自己的情感。

裝飾圣誕樹：

幼兒帶來的圣誕樹通過幼兒在區域里利用各種各樣的材料精心的包裝禮物，掛到圣誕樹上，來把圣誕樹裝飾的更加漂亮。

雪房子：

在區域里我們利用紙盒子，和棉花手工紙等材料與幼兒一起進行了雪房子的創作，在創作的過程中幼兒能夠積極地來進行創設，把雪房子創設的非常漂亮。

長卷畫：

松子娃娃：

利用圣誕樹上的松子我們進行了一次親子制作的活動請幼兒與家長一起進行手工創作，更進一步的促進幼兒與家長之間的情感，同時也讓家長體驗手工制作的樂趣。

教學活動：圣誕老人的面具

在充分了解圣誕老人的特點之后，我們與幼兒一起進行了手工制作——《圣誕老人的面具》在活動過程中幼兒能夠利用老師給提供的材料能夠積極的形象的進行手工創作。在活動過程中幼兒能夠形象的表達自己對圣誕老人的理解。

送禮物活動：

通過周六周日布置的小任務給好朋友準備圣誕禮物，孩子們都在精心的給自己的好朋友準備禮物，通過這次開展的送圣誕禮物的活動，更進一步的促進孩子之間的情感交流，使孩子之間建立了更好的關系。

環境創設：

在我們創設環境的過程中需要一些氣球，但是由于沒有找到打氣筒，而嘗試著讓孩子來吹氣球，原本只找了平時看起來肺活量比較大的，由于看到孩子們都是比較積極興奮地來要求老師也要做參加，于是就每位幼兒發了一個氣球請他們來吹，結果出乎我的意料每個幼兒都十分用力的把氣球吹起來了。

我們還請幼兒在利用對圣誕節的了解，幼兒利用繪畫的方式自主自由的來進行表達，并把作品自己剪出輪廓，把幼兒的作品懸掛起來，裝飾環境。

家園互動：