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時間：2022-09-15 22:16:31
序論：好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇技師事跡材料范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。
通常有兩種形式。單行標題，即“關于+先進對象的名稱+先進事跡的主要內容(材料用途)+文種”。如，《關于評選×××黨支部為市十佳黨支部的事跡材料》;雙行標題，采用正題和副題形式，正題高度概括文章的主旨，副題標明先進對象。如，《一心為鄉(xiāng)親 傾力筑和諧——×××同志先進事跡材料》
前言
開門見山地對先進對象進行介紹。前言有三種寫法：簡介式、概括式、引題式。簡介式即用簡潔明了的語言交代典型人物的姓名、性別、年齡、工作單位、職務以及所獲的榮譽和稱號。概括式即概括典型的突出之處和先進事跡。引題式是通過具有代表性的事例或群眾對先進對象的評價引出先進對象和主題。上報的材料可采用簡介式，而登于報刊的材料則較多采用概括式和引題式。
主體
事跡材料主體的寫作以事跡為主要內容，寫出先進單位或人物的工作經歷、工作事跡及取得的成績。為了達到寫作目的，還要具體到典型事例、典型言論、典型行為、典型思想動機、典型精神品格和道德風尚以及獲得的榮譽稱號。在結構上可采取橫式結構或縱式結構。橫式結構按照材料的不同性質進行安排，縱式結構則以時間的前后或事物的發(fā)展規(guī)律為序。
結尾
結尾又稱結語，此部分可進一步概括文章主旨;或表示先進人物或單位的努力方向和決心;或以所獲榮譽、成就顯示其先進性;或引用群眾的評價、領導的表揚;或號召向先進人物或單位學習。結尾要簡潔、凝練、意盡言止，切忌畫蛇添足。實際運用中，在會議發(fā)言的事跡材料應當有個結尾，不能收束太快。以書面文章發(fā)表的事跡材料結尾可寫可不寫。
落款
一般在材料正文的右下方注明單位名稱、寫作日期和加蓋公章。
事跡材料特點
鮮明地體現特定的時代精神。事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡€人評功擺好，而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。這是由事跡材料的宗旨和根本目的所決定的。
以敘寫先進事例為旨要。事跡材料以先進對象的先進事跡為主要內容，以敘事為主要表達方式。事跡材料所要體現的先進對象的先進思想、精神，特定的時代特征都要通過敘事予以展現。
具有較強的觸發(fā)力和感染力。事跡材料的寫作目的是為了引導讀者認識先進，學習先進。要達成此目的，首先要吸引讀者，感染讀者。這就要求事跡材料要具有較強的觸發(fā)力和感染力。
事跡材料區(qū)別
1、加強科室管理，提高護理質量
口腔科門診患者較多，護理量大，她根據科室特點制定出工作流程，她主動學習及聽取醫(yī)生的意見和護理重點。堅持了護士業(yè)務操作的記錄與考核：要求護士記錄本每月進行護理操作考核，并根據科室情況制訂出的適合科室工作的季安排、月計劃、周重點，并進行督促實施，監(jiān)測實施效果。要求護士把每月工作做一小結，以利于總結經驗，開展工作。 堅持了護士例會制度，定期科室開會，內容為傳達院內會議精神，安排本周工作重點，總結上周工作中存在的優(yōu)缺點，并提出相應的整改措施，向各護士反饋護理質控檢查情況。 每月對護理質量進行檢查，并及時反饋，不斷提高護士長的管理水平。繼續(xù)開展健康教育，對就診病人發(fā)放滿意度調查表，(定期或不定期測評)滿意度調查結果均在95%以上，并對滿意度調查中存在的問題提出了整改措施， 對新護士進行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護士行為規(guī)范教育及護理基礎知識、專科知識、護理技術操作考核。
2、注重防患未然，保證護理安全。
門診可以說是一個矛盾、糾紛集中地，口腔科病人流量大、費用高、專業(yè)性強，加上一些理解偏差的病人，給護理管理增大了壓力，李愛軍同志根據護理部計劃，科室舉行各類安全教育會議，每季度進行一次安全質控分析。要求護士在工作中，準確判斷、仔細觀察，及時溝通，保證患者的就診安全。嚴格執(zhí)行院內管理領導小組制定的消毒隔離制度。科內專職質控員每周全面檢查一次，確保消毒物品的質量;護理部質控小組反饋的寶貴意見及時改正與學習，分析原因，提出整改措施;定期學習衛(wèi)生部下發(fā)的《消毒技術規(guī)范》,并以此為標準，所有無菌物品安全可靠,定期做無菌物品的監(jiān)測,并存檔。她用自己慎獨的態(tài)度、嚴謹的工作、規(guī)范的操作消除了醫(yī)生的后顧之憂，使工作井然有序地進行，并做到了7七年工作中零差錯。
3、人文管理，建設特色科室。
她是口腔科的“大管家”,更是14位護士的家長。護士們在遇到困難時，在身體不適時，她總是給她們關切引導，細心照顧，解除她們的后顧之憂。
她在口腔科提倡微笑服務，微笑迎接每一位患者，她的微笑是最美的語言，是天使的翅膀。她親自示教帶領護士用心去服務于患者。永遠把患者的需求放在第一位。她也用自己的愛心、耐心、細心和責任心關心著每一位前來就診的患者。一個燦爛的微笑，一句簡單的問候，一杯溫暖的茶水，一句簡單的關切，都拉近了護患之間的距離。對年老體弱患者，她更是給與了無微不至的照顧，給他們安排座位，讓他們優(yōu)先就診，并幫助他們交費取藥，讓患者時刻感受到口腔科優(yōu)質特色服務。在工作中，她充滿著激情，洋溢著活力，她的人生態(tài)度感染了口腔科的每一個人，讓科室充滿了愛意，營造著和諧。
她開創(chuàng)了口腔科的電話回訪服務，讓每一位來就診的患者都體會到貴賓式地貼心服務。患者就診完畢的當天晚上，溫馨電話就會提醒他們注意的事項，下次的就診時間，并給患者釋惑解疑。正是她創(chuàng)建的這種特色服務，為口腔科贏得了贊譽聲，也為口腔科的日益壯大打下了基礎。
4、積極參與，全面發(fā)展。
該同志不僅能勝任自己的本職工作，還積極參加院內科里的其它活動。她每年都積極參加醫(yī)院的春節(jié)聯歡活動，07年的“窮開心”，08年的舞蹈，都受到了領導的好評，觀眾的喜愛。
身為口腔科護士長，繁忙的工作并沒有阻擋她對奧運會的熱情，她以高度的責任感、使命感，心系奧運，成為了一名賽場拉拉隊志愿者和城市志愿者。她態(tài)度熱情，用拉拉隊獨特的方式為運動員加油助威，為賽場增加歡快的氣氛。作為一個問詢、通信、應急的志愿者，她服務周到，讓每一位需要幫助的群眾得到滿意的答復，并用自己的專業(yè)知識應急處理突發(fā)事件。讓游客感受到熱情的北京，開放的北京，并充分體現出了我參與，我奉獻，我快樂的志愿者精神。世界給我16天，我還世界5000年。正是有了像她一樣普普通通的志愿者，北京奧運會取得了前所未有的成功，我們也向世界展示了中國悠久的歷史，燦爛的文明，開放的胸懷。
相信在以后的工作中她會提高專業(yè)技術及服務意識，不斷學習新知識新技術，為護理事業(yè)貢獻自己的力量，為醫(yī)院美好的明天增添色彩。
建設一支服務型隊伍是打造民生財政的關鍵。我局以爭創(chuàng)“人民滿意的公務員集體”活動為載體，以創(chuàng)建國家級文明單位為契機，始終把提高為民服務意識和水平擺在重要位置，全面加強干部隊伍建設。領導干部帶頭改進作風，落實民主生活會、局長接待日等制度，經常深入基層調研，聽民聲、察民情、解民憂；倡導文明服務，明確基本文明用語、辦公文明用語、接聽電話文明用語和文明服務禁語；實行首問負責，服務群眾做到“一辦到底”；大力推行政務公開，在新聞媒體向社會公布財政部門的服務承諾，在大廳擺放觸摸屏、意見箱，公開辦事程序和舉報電話；強化廉政建設，定期開展反腐倡廉專題教育，形成了班子團結、辦事公道、服務高效、作風清廉的干部隊伍。我局今年被中央文明委確定為“全國精神文明建設先進單位”。常抓不懈的機關作風建設轉化為人們的自覺行動。去年6月，我局接到群眾信件，詢問企事業(yè)單位離退休干部生活補貼問題，相關工作人員主動深入老同志家中詳細解釋政策，并迅速與涉及的多個政府部門協(xié)調，圓滿解決了問題。20多位老干部，滿懷感激之情，自費制作了“落實政策積極，保障供應完美”的匾額送來，展現了我局為民、務實、高效的作風和心系群眾、替政府分憂的情懷。
二、聚集服務民生的財力
推動經濟發(fā)展促進財源建設是打造民生財政的基礎。經濟是根，財政是葉，根深葉更茂。五年來，各級財政部門堅持走從經濟到財政的路子，提高征管水平，我市財政收入實現了持續(xù)穩(wěn)定增長。20__年至20__年，地方財政一般預算收入累計完成897億元，年均增長32%，為我市的跨越式發(fā)展提供了財力支撐。去年下半年，受國際金融危機的影響，全市財政收入增速呈逐月下降的嚴峻態(tài)勢。我局按照市委、市政府的統(tǒng)一部署，認真落實“擴內需、保增長”十大措施，抓住國家實施積極財政政策和寬松貨幣政策的機遇，努力爭取到中央和省級資金90億元，新增“擴內需、保增長”資金31億元，用于推進我市經濟社會項目建設，從而在新一輪發(fā)展中爭取主動。
企業(yè)是國民經濟的細胞，我市財政收入80%以上來自企業(yè)。針對我市企業(yè)在金融危機中遇到的困難，我們一方面積極落實稅費優(yōu)惠政策，全面實施增值稅轉型改革，半年就減輕企業(yè)稅費負擔約25億元；另一方面充分發(fā)揮財政資金的帶動作用，建立以財政為依托的信用擔保機構12家，籌資7億元，切實緩解中小企業(yè)融資難問題。同時，我們把著力點放在加強重點行業(yè)和企業(yè)的幫扶，安排產業(yè)發(fā)展引導資金9億元，加大對重點行業(yè)和產業(yè)集聚區(qū)的投入，增強企業(yè)發(fā)展動力，僅支持汽車工業(yè)、電解鋁企業(yè)就安排資金1.3億元，幫助停產、半停產企業(yè)度過難關，有力地促進了我市經濟平穩(wěn)較快發(fā)展。在政策資金扶持的同時，服務企業(yè)的意識不斷增強。去年農歷臘月二十九，是春節(jié)前的最后一個工作日，下午五點，在銀行結算系統(tǒng)即將停止運行的時候，一家困難企業(yè)的廠長帶著市領導批示，希望春節(jié)前撥付職工安置費，我局多個部門的同志特事特辦，積極與銀行等單位聯系，在短短的兩個小時內使資金順利兌現到位，使該廠職工過上一個歡樂、祥和的春節(jié)。
三、選準服務民生的支點
利為民所謀是打造民生財政的出發(fā)點和落腳點。僅以20__年為例，在財政收支矛盾異常突出的前提下，全年民生支出就達182億元，比上年增長29%。我們把解決“三農”、教育、文化、衛(wèi)生、就業(yè)、社會保障等群眾最關心、最直接、最現實的利益問題作為服務民生的支點，把富民政策、暖民舉措變成看得見摸得著的“實事”：
財政用于“三農”支出52億元，積極解決農民減負增收問題。通過糧食直補、良種補貼、農機購置補貼、家電下鄉(xiāng)補貼、退耕還林等補貼，直接投入資金4億多元，使100多萬農戶受惠。
安排教育支出51億元，解決上學難、上學貴問題。支持農村義務教育“兩免一補”和免除城市義務教育階段學雜費，使113萬名學生受益。
安排醫(yī)療衛(wèi)生支出17億元，解決看病難、看病貴問題。撥付醫(yī)療救助金754萬元，建立了 “三位一體”的城鄉(xiāng)醫(yī)療救助模式，大病救助累計3304人次。
為解決公用事業(yè)成本上漲的壓力，補 貼資金11億元，確保熱力、燃氣、公交、自來水等公用事業(yè)正常運行，減輕居民經濟負擔。
財政投入資金30億元，努力解決(來源：文秘站 ）城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老問題。啟動覆蓋全民的城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險制度，全市登記參保22萬人，繳費16萬人。
為解決城市居民最低生活保障問題，第七次提高城市低保標準，全市享受城市低保居民43146人，累計發(fā)放資金7056萬元，提高后的標準在全國省會城市中排在第5位，位居中西部第一。
民生投入始終是黨委政府關心的大事，已經形成良性的增長機制。20__年至20__年，全市用于解決民生方面的支出達到577億元，年均增長30%。今年前九個月，就撥付資金20億元，著力辦好改善民生的“十大實事”，人民群眾在經濟困難時期仍然得到了較多實惠。
XXX在總結自己的成長過程時，說道：“一直以來，我都在不斷地學習，先后參加了路橋、統(tǒng)計、政治教育等學歷教育和項目經理、監(jiān)理工程師、造價工程師等業(yè)務類學習，但正是因為這種廣泛地學習，使我增長了知識，提高了自身水平......”
****年出生在鄉(xiāng)村的他，從小就酷愛讀書，盡管家庭經濟困難，但父母省吃儉用，還是非常支持子女的學習，然而高中畢業(yè)后，卻趕上了上山下鄉(xiāng)。在農村磨練幾年后，考入了江西省交通學校，畢業(yè)后參加工作可以賺錢養(yǎng)活自己后，他節(jié)省下每一分錢，甚至連給自己添一件新衣服、買一雙新鞋都不舍得，他將節(jié)省的每一分錢都用來買書，如饑似渴地讀書、學習。用他的話說“自己沒有到高等學府學習的機會，現在多學一點，也算是一種彌補，將來也就不后悔了。”
參加工作后，他從沒有放棄過學習、沒有間斷過學習，八十年代中期，他結合實際工作報名參加了自學考試，并于第三年獲得了統(tǒng)計專業(yè)大專文憑，這對資料的分析、管理非常有用，對工作有了很大的幫助。之后，他繼續(xù)報考了江西師范大學的自學考試，并于第四年獲得了政治教育本科學歷，這對于他后來從事管理工作是非常有幫助的。同時，他還參加了各種業(yè)務知識學習，自參加工作以來參加的各類業(yè)務培訓100余次，約750多小時，先后通過項目經理、監(jiān)理工程師、造價工程師以及普法類專業(yè)考試，獲取了十余種資格證書，他學習涉及的領域包括政治、經濟、哲學、法律、文學以及公路工程等等。
梅花香自苦寒來，如今的××*已經獲得了高級工程師職稱，并被提拔為市公路管理局副局長。在業(yè)務上，他掌握了豐富的專業(yè)知識；在管理上，具有良好的宏觀駕馭能力。
“在他的鼓勵下，我參加了第二學歷學習，大大增強了我的專業(yè)知識，使我現在工作起來能得心應手！”
在提高自己的同時，他不忘幫助同事和下屬加強學習。記得在任萍鄉(xiāng)公路分局設計室主任時，他極大地鼓勵同事和下屬加強學習，并出臺了相關的學習獎勵制度和措施，營造了很好的學習氛圍，提高了設計室的整體學習能力和業(yè)務水平。得到學習實惠的謝則剛說：“以前劉主任給了我們很好的學習機會、提供了很好的學習政策，在他的鼓勵下，我參加了第二學歷學習，大大增強了我的專業(yè)知識，使我現在工作起來能得心應手！”
提任萍鄉(xiāng)市公路管理局副局長后，××*分管了許多工作，按理說工作忙了、應酬多了，學習的時間就更少了。可是，好學的他從不因為工作忙、應酬多而放棄學習。令人佩服地是他特別能擠時間，每次進入他的辦公室，看到最多的是他在電腦前查資料、看書。按一般的情況，像他這樣的大忙人，沒有多少時間來琢磨我們自己編輯的《萍鄉(xiāng)公路信息》，可他卻做到了，幾乎每一期都一字不漏地看過后，有時找到編輯，指出里面存在的不足或是一個細小的失誤。他的這種學習的精神著實讓人欽佩，同時也感染著他身邊的工作人員，鞭策著他身邊的工作人員不斷學習。一位他身邊的工作人員興奮地說：“以前不太愛學習的我，跟在劉副局長身邊后，壓力很大，如果不學習，肯定跟不上劉副局長的步伐，遲早要被淘汰，還是好好學習吧！”
正是因為××*的好學，促使他緊緊跟上了時展的步伐；正是因為××*的好學，感染和鞭策著他身邊的人不斷學習。
“學習，使我們一家交融在一起！”
在單位，××*是一位學者型領導；在家里，××*是一位隨和的丈夫，是一位慈愛的爸爸。在丈夫的影響下，在爸爸的熏陶下，全家人都愛上了讀書，培根告訴我們：“書是治俗、治愚的良方。讀史使人明智，讀詩使人靈秀，讀散文使人寧靜，讀小說使人認識社會和人生，博物使人深沉，倫理使人莊重，邏輯與修辭使人善辯。”養(yǎng)成了讀書的好習慣，天長地久，潛移默化，不知不覺中，全家人的“品味”自然也就高了；與人交往，更懂得了寬容，更懂得用愛心去善待別人；面對生活，能用藝術的眼光，去享受讀書帶給他們的快樂，去看待生活中的風風雨雨，使他們的生活充滿陽光和希望，他們的家庭生活充滿溫馨、和諧，充滿朝氣與活力。
升入五年級時間不長，老師重新排座，結果把我安置到了班上學習最差，還老不寫完作業(yè)的xx身邊，目的就是讓我這個學習委員幫助他把學習搞上去。我有一萬個不愿意，可是，老師說幫助別人是一種愛，只要人人都獻出一點愛，世界才會變得更美好。就這樣，我開始了當小老師的生涯。
零零，下課鈴聲剛一響，同學們就像小鳥一樣飛出教室，有的跳皮筋，有的踢口袋，一陣陣歡快的的笑聲不斷地傳到我的耳朵，我多想和同學們一起去玩啊。可是，看看身邊的xx，還有好幾道題沒改完呢，想起老師的重托，只好又坐下來，耐心的一道道給xx講，直到他會了為止。
人得耐性是有限的，一開始，我還能堅持，告誡自己不對他發(fā)脾氣。可是隨著題目的難度加深，xx的接受速度越來越慢，有時候一道題講了五六遍還不會做，我真的對他失去了耐心，我決定放棄。
就在那天，我看到了德蘭修女的一句話：愛，需要持久，需要堅持。我們都不是最偉大的人，但我們可以用偉大的愛，去做生活中最平凡的事。是啊，幫助xx，是一種愛，既是愛，怎能輕言放棄呢？想到這兒，我堅持了下來。一個學期過去了，xx有了很大進步，不完成作業(yè)的時候也沒了，每次考試都能在70分以上。老師夸他進步大，最開心的當然是我了，因為他的進步有我的功勞呀。
我會繼續(xù)努力，爭取期末考試，讓xx取得更優(yōu)異的成績。一定會的，因為有愛在我的心中。
抓好職工隊伍建設，首先要提高職工的綜合素質。因此，我處工會從抓職工的思想教育入手，定期組織全體職工學習“三個代表”重要思想及總書記的幾次重要講話精神。在學習的同時開展愛國主義教育、法制教育、社會公德、職業(yè)道德教育。我們還開展辦各類學習班、觀看電視教育片、警示教育片、辦主題板報、及宣傳欄等多種形式教育，全年我處職工參加的各類學習班7次，觀看電視教育片5次，辦主題辦報、設宣傳欄掛幅17次，用過這一系列活動，使全處職工明確了自己的職責和任務，擺正了國家、集體、個人三者之間的利益關系，改進了職工的思想作風、工作作風，樹立了大局意識、服務意識，使我處的服務質量不斷提高，建立了一支高素質的職工隊伍。
二、認真搞好技術培訓和崗位練兵。
隨著改革的不斷深入，技術要求越來越高，為適應當前形勢，培養(yǎng)職工“一工多能，一人多用”，我處工會組織全體職工開展了多種形式的技術培訓和崗位練兵，特別是專業(yè)技術人員，我們對他們進行了多次業(yè)務技術集中培訓，全體職工都掌握了一門以上的職業(yè)技能，在加強對職工培訓的同時，還多次組織職工開展崗位技術練兵，對技術過硬的職工給予獎勵。通過這些活動，充分調動了全處職工的積極性，發(fā)揮了職工的主觀能動性，增強了職工的主人翁意識，保證了單位各項工作的順利完成。
三、認真貫徹《工會法》《勞動法》《社會權益保障法》，切實維護職工權益。
為更好的貫徹執(zhí)行好《工會法》《勞動法》《社會權益保障法》，我們組織了專兼職工會干部，參加了省、市、區(qū)組織的各類相關法律培訓班，單位制訂各項規(guī)章制度時也都參照《工會法》《勞動法》《社會權益保障法》的要求，使全處職工的合法權益得到了有效保護。工會在各項工作中都能夠考慮到職工的權益，為職工做好事、辦實事，使每位職工都感受到工會就是職工的家。
四、關心職工生活，不斷開展送溫暖活動。
關心職工生活本身就是最有力的思想政治工作，思想上關心，生活上照顧，職工就能理解，使之增強干勁和工作熱忱。2004年，我處為職工解決實際困難10多件，節(jié)假日為病、退、離崗人員送慰問品價值2000余元，對家庭有特殊困難的職工我們多次到家中慰問，了解他們的實際困難并幫助和解決。通過在職工隊伍中不斷開展獻愛心、送溫暖活動，使廣大干部、職工精神面貌發(fā)生了很大變化，同志們感受到了集體的溫暖，也把自己作為集體的主人翁，說主人話、辦主人事、盡主人責的人多了，形成了一支各方面都過硬的職工隊伍。
五、愛崗敬業(yè)，扎實工作，努力創(chuàng)造經濟效益。
職工是單位的主人，如何較好的增強主人翁意識，盡主人翁的責任。為此我們積極引導職工牢固樹立愛崗敬業(yè)、熱愛集體的思想，使每個職工都有集體榮譽感和危機感，并且為充分調動職工的積極性，發(fā)揮職工主觀能動性和聰明才智，我們幾次召開職工大會，向全體職工介紹了市里所撥經費、維護費逐年遞減等現狀，大家紛紛提出了各種合理化建議，為單位的今后發(fā)展獻計獻策。通過對一些合理化建議的試行，取得了不錯的效果，為單位節(jié)約了一定的費用，創(chuàng)造了良好的經濟效益和社會效益。
一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績。
在學習上，他能夠嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂;學習上勤學善思，年年成績都優(yōu)秀;他熱愛勞動，積極參加學校開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質較好。他曾獲得“優(yōu)秀班級干部”，“優(yōu)秀少先隊員”的榮譽稱號。，此外，還積極參加各種比賽，獲得讀寫大賽一等獎，規(guī)范字書寫大賽一等獎，數學知識競賽三等獎，朗讀競賽活動三等獎等獎項。在成績面前，他從不驕傲。并不斷努力，追求更高的目標。
二、老師的助手，同學的榜樣。
無論是在家在校，他都能接受到正確思想的教育 和熏陶，因此，xx像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中，他是一名懂事的“小大人”，老師和同學都很信任他。幾年來，他勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學樹立榜樣。幾年來，上學從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。
三、團結同學，樂于助人。
他具有很強的集體榮譽感。他認為，只有讓全班同學都進步那才是一件大樂事。他不僅和學習成績好的同學在一起談心得，交流學習經驗，爭取更大進步，還經常與其他班干部一起主動幫助學習較差的同學。
xx的每一個進步，都是和各位老師的辛勤培育分不開的。班主任老師給了他極大的鼓勵，每年班主任給他的評語都是：思想進步、成績優(yōu)秀、關心集體，熱愛勞動，要作同學們學習的好榜樣等等。在今后的學習生活中，他一定不會辜負老師的期望，再接再厲爭取取得更大的進步!
他就是品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、向上的思想品質，優(yōu)異的學習成績，發(fā)展的綜合素質，同學中的佼佼者!
事跡材料（二）
從一年級起，我就一直擔任班長，可謂是名副其實的老班長了。
我現任六(3)班的班長。我品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章，是老師的得力助手，也是同學們的“知心姐姐”。我以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質，成為同學中的名人，校園里的風景線。
在學校，我協(xié)助老師管理班級，當同學有不懂的地方，我會熱心幫助同學。我以身作則，是同學們的榜樣。當學校有活動時，我會積極參加，爭取為班級獲得榮譽。讓老師和同學為我驕傲。
在學習上我名列前茅，各科成績優(yōu)異，每年被評為“三好學生”，每月被評為“文明之星”，是學習上的小博士，更是令人羨慕的“小作家”。我的習作《愛的眼淚》在小天鵝杯全國中小學生創(chuàng)新作文大賽中榮獲一等獎，在上虞市中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作比賽中獲一等獎，在慶祝建國60周年“”在校“愛的故事”征文比賽中榮獲一等獎，在學校舉行的現場作文競賽、征文比賽和數學競賽中，我多次獲得一等獎，還被授予一級“全國校園小作家”稱號。還在“賀歲祖國”為主題的全國知識競賽中獲得銀獎。
誠信是企業(yè)發(fā)展的源動力，也是企業(yè)家的社會責任。*始終把“誠實做人，以信立業(yè)”，作為*商場的發(fā)展理念，不斷豐富服務手段，創(chuàng)新服務模式，形成獨具特色的企業(yè)文化，實現企業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展。
一是嚴細內部管理，規(guī)范經營行為。為了給消費者提供最優(yōu)質的商品，*在榮成率先對商品質量實行動態(tài)管理，健全了防偽防假保障體系，實行零風險購物。在經營過程中，嚴把進貨關，凡是三無產品一律紅燈，不準進入柜臺。商場內部專門成立了質檢小組，定期進行抽檢，對各部門的商品質量進行監(jiān)督。小組成員擁有一票否決權，發(fā)現有問題的商品，可以直接讓服務員將商品撤下柜臺，就地封存。此外，還從社會上邀請一批商品質量監(jiān)督員，實行有獎捉假制，發(fā)現商場內有假冒偽劣商品，給予舉報人一定的物質獎勵。完善的質量保證體系使消費者的權益得到了充分的保障，自開業(yè)以來，未發(fā)生一起質量投訴事件，真正實現“零風險購物”。
二是創(chuàng)新服務模式，提升競爭實力。提出了“服務無止境，生活更時尚”的服務理念，推出一系列服務新舉措，始終引領榮成商業(yè)服務潮流，既提高了自身的競爭力，又帶動了整個榮成商業(yè)服務水平不斷提升。先后投資3萬多元購置了鎖邊機，修鞋機，免費為顧客鎖邊、修鞋，率先在商場內設立了試鞋板、更衣室、投訴監(jiān)督臺等便民設施，為消費者提供全方位的服務；投資20萬元購買了20多件大型玩具，將五樓建成了兒童樂園，為隨大人前來購物的孩子們提供了一個娛樂的場地；提出鉆石級超級服務理念，在推出了皮鞋免費維修、各種男女褲免費扦褲腳等原有服務項目的基礎上，投資10多元購進了賽維名牌干洗機，推出了購買西服終身免費干洗服務等服務新內容，形成了六大免費服務體系。針對消費者心理總在不斷變化的特點，要求全體職工在服務上要有超前性與預見性，不斷提高服務的質量與內涵。正是靠著優(yōu)質服務，*商場成為榮成市消費者購物的理想商場之一。
三是搶抓發(fā)展機遇，加速企業(yè)膨脹。在發(fā)展過程中，*善于搶抓發(fā)展機遇，跳出傳統(tǒng)商業(yè)模式，不斷嘗試新的運作機制，取得了成功。先后與珍貝等30多個知名品牌建立了膠東地區(qū)總經銷關系，實現由終端零售商向批發(fā)商的質變。為了提高商場的檔次，大力推行名牌戰(zhàn)略，并在榮成率先引入店中店、專柜的經營模式，先后與耐克、皮爾卡丹等近百個知名品牌建立合作關系，使商場的整體檔次有了質的飛躍。為了形成規(guī)模效應，積極借鑒連鎖經營理念，不斷擴大企業(yè)規(guī)模。2002年，開設石島*商場，引爆石島市場，被石島消費者譽為購物天堂。2005年進軍海陽，徹底顛覆海陽原有的流通格局，成為海陽流通業(yè)中的佼佼者。
在*的帶領下，*商場先后被授予“省級消費者滿意單位”、“省百城萬店無假貨示范單位”、“全省再就業(yè)先進企業(yè)”、“威海市優(yōu)秀民營企業(yè)”等，成為榮成最負責任的商家代表之一。
二、堅持參政議政，積極建言獻策，充分發(fā)揮人大代表職責
當選榮成市人大代表后，*時刻牢記自身使命，密切關注民生，主動參政議政，積極建言獻策，反應社情民意，無論是提案數量還是提案質量都位居前茅，較好地履行了一名人大代表的職責。
一是認真調研，積極傾聽群眾呼聲。為了提高議案的質量，她在工作之余，主動深入到群眾當中，了解群眾的呼聲和建議，把群眾最關心、最急需解決的熱點難點問題及時收集整理出來，通過人大會議及時反應上去。針對部分中小學生員過多的現象，她多次深入學校進行調研，逐個教室查看情況，并對城區(qū)8所中小學周邊環(huán)境進行了實地查看，先后走訪教師42人，走訪學生家長一百多人，摸清了當前中小學存在的突出問題，在榮成市第十五屆三次人代會上，提出了加大教育設施投入的建議，引起了各級高度關注。市政府及時投資建設了新世紀小學，有效地緩解了城區(qū)學校生源緊張的壓力。
二是心系群眾，維護弱勢群體利益。作為一名人大代表，她始終心系普通群眾的疾苦，積極幫助他們維護自身權益。在一次偶然的機會，*了解到原市洗衣機廠破產后，有5名工傷人員相關待遇無法落實，生活十分困難。她在榮成市第十五屆三次人代會提出議案，希望相關部門重視維護改制企業(yè)工人的權益，維護社會和諧穩(wěn)定。在她的努力下，這5名工傷人員的相關待遇得到了落實。
三是關注城建，營造良好發(fā)展環(huán)境。*對榮成的城市環(huán)境十分自豪，她認為，每一個榮成人都要愛護好我們共同的家，所以她對城市建設十分關注。對城市建設中的一些問題及時發(fā)現提出自己的意見。由于經常出差，她發(fā)現外地的步行街都很長，而榮成步行街偏短，不能適應榮成經濟發(fā)展需要，于是在榮成市十五屆二次人大代會上提出，將步行街進行延長，打造更加繁華的商流中心。她的建議得到市委市政府的高度重視，對整步行街商業(yè)區(qū)進行了重新規(guī)劃，有力地促進了步行街的繁榮發(fā)展。她發(fā)現步行街西側有一條土路一直沒有硬化，并且周邊亂停亂放現象嚴重，影響步行街的整體形象，在榮成市十五屆三次人代會上提出議案，相關部門及時進行整治，受到了步行街業(yè)戶的一致好評。
三、堅持致富思源，積極回報社會，樹立全新、和諧的企業(yè)形象
“咣當”只聽見一聲巨響，原本擺放整齊的凳子從桌子上滑落下來。要尋找“肇事者”顯然不太可能，于是同學們便把凳子擺放好，便想起身離開。可這時，陳瀾同學的心情可和同學們不太一樣。她先是吸鼻子，好像在制止哭泣，接著就是輕聲的抽泣，然后就是放聲大哭。同學們趕緊上去安慰她：“陳瀾，別哭了。”“陳瀾你怎么了?”“對呀，你為什么哭呀?”“你倒是快說呀，這樣我們才能幫你呀!”……聽著同學們七嘴八舌的議論，陳瀾也慢慢不哭了。她帶著哭腔說：“凳……凳子掉下來的時……時候砸到我的腳上了，還擦破了皮，好……好痛!”
××，××市婦幼保健院影像診斷科副主任兼超聲科主任，多年來，他勤奮好學、刻苦鉆研、技術精湛、廉潔行醫(yī)，作為醫(yī)學影像科（超聲科）學科帶頭人，在影像天地孜孜以求，以高度的責任心和高尚的人文素養(yǎng)，在胎兒心動圖等多項技術方面成績斐然，并注重科室年輕醫(yī)生的傳、幫、帶，使得我院的b超診斷的多項技術處于全市領先水平，在一些特色項目的診斷上達全省先進水平。先后被評為—、—院“十佳醫(yī)生”、—院“崗位能手”。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。××畢業(yè)于××大學婦產系，在婦產科工作5年后轉攻超聲醫(yī)學，他克服了影像基礎差的弱點，常常到醫(yī)學院圖書館找資料，并將資料上的案例與實踐結合起來，提高診斷水平。多年來，他養(yǎng)成一個習慣，即每天帶一網個問題下班、帶一個問題上班。工作中，一些特殊病例促使他思考，例如胎兒內臟反位合并心臟畸形，雖然重要診斷已明確，但診斷是不是文秘雜燴網全面，是不是規(guī)范，該畸形會不會是某綜合癥的一部分，這些都是他經常思考的問題，經常查資料學習，以理論證明實踐；同時他又會將在學習過程中的理論知識，在日常的實踐工作中加以佐證和體會，良好的學習、工作習慣，日積月累，使得他技長于人。××主任深知個人的水平再高，能夠服務的對象畢竟有限，只有讓更多的人掌握先進技術才能更好地服務于患者。，他幫助科內年輕醫(yī)生學習并掌握了新生兒頭顱超聲、經陰道盆腔囊腫穿刺治療技術，幫助一名年輕醫(yī)生掌握了胎兒系統(tǒng)性檢查技術，遇有疑難少見病例，他立即組織科室在崗人員集中學習，如最近遇到的病例即有陰道斜隔綜合癥、胎盤植入、子宮下段切口妊娠、胎兒心臟完全性大動脈轉位等病例，這種臨時性的業(yè)務學習方式，得到了同事的一致好評，不僅有益于科室整體水平的提高，也有助于學習氛圍的形成，在科室內營造了輕松、和諧、團結、向上的工作學習氛圍，周主任本人也率先垂范，“產前診斷技術”，獲市新技術引進一等獎，在國家、省、市級雜志上多篇，并積極指導科內醫(yī)生撰寫論文。
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