畢業學生代表發言稿匯總十篇

序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇畢業學生代表發言稿范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

在這里，我還要向所有的學長學姐們說一聲謝謝！猶記得剛入學時，我們曾經滿目茫然、不知所措，是你們熱情周到，幫我們搬行李，找宿舍，忙里忙外的安排讓我們很快融入到了新的環境中；軍訓時，我們曾經疲憊不堪，是你們對我們進行鼓勵與無微不至的關懷；豐富絢爛的大學生活，我們曾經充滿好奇卻又無從選擇，是你們不厭其煩、耐心的幫助讓我們明白了自己努力的方向，確定了大學的目標；我們曾經年幼無知，是你們的寬容包含，讓我們結出了日益成熟的果實。我常想：大學究竟給了我們什么，我們又收獲了什么？而在此刻，面對著各位漂亮的學士服和自信的笑臉，我突然領悟到了大學的精神，它教會我們成長和坦然，使我們懂得責任和堅強。

今日同窗，明日校友，無論你們走向何方，都將攜帶母校的祝福，恩師的期望；請記得常回家看看，這里有你們尊敬的師長及摯愛你們的學弟學妹們，這里有屬于我們青春年華的點滴回憶，這里還有我們拼搏歷程的見證。 站在離別的端口，望著并不確定的人生未來，無論是順境或是逆境，健康或是疾病，富裕或是貧窮，得意或是失意，安徽中醫藥大學以及這里生活的點滴記憶將會永遠陪伴著我們，我們也會勇敢地，負責的，堅定地，真誠的踐行我們的人生！

恰同學少年，風華正茂，無限美好的未來又以現在為起點。畢業是新的開始，別離是為了再次相聚，無論你們走到哪里，都將會是我們學習的榜樣。學長學姐們，最后請允許我代表安徽中醫藥大學全體在校生再一次獻上我們最誠摯的祝福：

祝愿所有的畢業生們一帆風順，前程似錦！謝謝大家！

本科生畢業典禮學生代表發言稿（二）

我 們

作者：護理學院—醫美本—張勝景

我們今天歡聚于此，是為了作一次道別。

我們操著不一樣的口音，卻有著相似的曾經；我們來自不同的地方，卻有著一樣的信仰；我們懷著依依不舍的心情，卻不得不在今天說聲：再見！

回顧過往，我們在這個校園里生活的點點滴滴依舊歷歷在目。我們拎著大大小小的包裹在人群中穿梭，我們含著淚跟親人道別，我們面帶微笑迎接新的生活。

我們認識了新的同學，結下了深厚的友誼。我們在一起為了期末考試焦頭爛額，我們在一起為了各種活動忙地不可開交，我們在一起分享彼此的喜悅，分擔你我的憂愁。倏忽時光，我們來到了十字路口，我們面臨著分道揚鑣。這也許是我們人生中最重要的一個抉擇：我們去什么樣城市，做什么樣的工作。我們又會遇到一群怎樣的人，他們待我是不是如你們待我一般和藹。但無論如何，請不要忘記，我們出發的意義。過去的那群人——我們熟知的同學、朋友永遠都是我們最知心的人。他們一如定格照片，暖心的微笑始終掛在嘴角。

我們也認識了不少老師，他們博學多才、思想豐富、平易近人。他們于三尺講臺之上，博各家學說之長，書無窮知識之妙，授人生精要之義。我們學到的不僅僅是知識，還有做人的道理、處世的原則以及對于我們醫學生來說最為重要的為醫的準則。

現在的我們，意氣奮發，豪情滿懷。大學讓我們歷練、成長，讓我們從一個青澀的少年一步步蛻變成成熟的青年。我們有思想，有選擇，有擔當，有追求。我們滿懷著希望，走出校門，走進社會的熔爐；我們信心滿滿，發誓要闖出一番事業；我們懷揣一個濟世救人的仁心，欲施胸中才華，欲展平生抱負；我們渴望一場暴風雨，同時也渴望在暴風雨中穩駕舟楫，駛向遠方。總之，我們萬事俱備，只欠一場東風助我們遠航。

盡管如此，世事多艱，我們也必須做好應對各種挫折的準備。我們需要一顆強大的心，才能在這個波詭云譎的社會中砥礪前行。身為一個醫者，我們既要有救死扶傷的熱忱，也要學著保護自己。面對病患的指責與誤解，我們應該耐心解釋、好言勸慰，而不能一味的冷漠對待，這將對解決醫患矛盾起到很好的效果；面對我們自身的錯誤，我們自然應當勇敢的承認錯誤并改正，無論多么小的錯誤都不要試圖掩蓋，那樣只會欲蓋彌彰，向病患坦誠，爭取最大的諒解，這才是一個醫者所當具備的品格，也有利于消融醫患之間的芥蒂；但是當我們的生命受到威脅的時候，我們也要奮力保護自己，不傷害別人，也決不能讓別人傷害自己。

現在的我們，整裝待發，奔向未來。

我曾經無數次的想象過未來是怎樣的。也許會一帆風順，榮耀一生；也許會磕磕絆絆，但終究也還是得到了自己的追求；也許會一生勞碌，卻分毫無獲……這個世界沒有絕對的公平，只有不斷鉆研、刻苦奮斗才能體現一個人的價值，人類的發展依賴于此。所以不要在意那些不公平，相信憑你自己的努力也能收獲應有的果實。而當你有一天摘到了果實，這個世界會毫不猶豫地選擇你。

我們選擇了醫學院校，選擇了安徽中醫藥大學，也選擇了我們的未來。我們中的絕大多數人可能會從醫。醫生這個職業社會地位高，但是很辛苦。相信你在選擇這所學校之前就有所聞，但是我們還是義無反顧的踏入了這所學府，開始了我們漫漫的醫學生涯。我們會叫苦叫累，也許還會放棄。但我想跟所有人說，無論你是否還在堅持，既然做了選擇，就努力地走下去。如果你依然選擇從醫，那么母校便是你的后盾，我們會是你永遠的支持者。

無論現在的醫患關系多么緊張，無論現在的醫療行業多么腐敗，無論有多少人指責醫生，我們只要堅持自己的原則，無愧于心、無愧于父母、無愧于母校，我相信，終有一天，醫生與患者相善如親人，醫療行業會海晏河清，人們對醫生交口稱贊，無所誤解。你我與醫療行業的未來是一片明媚的藍天。

在最后，分享一段古人的“為醫八要”，你我共勉：

醫家存心，當自重，不當自輕；當自謙，不當自傲；當計功，不當計利；當憐貧，不當諂富。自重必多道氣，自輕必無恒心。自謙者，久必學進；自傲者，久必求疏。計功則用心于治病，而使巧生；計利則用心肥家，而詭詐出。憐貧則不擇人而醫，陰德無窮；諂富則不待請而至，卑污莫狀。

謝謝！

本科生畢業典禮學生代表發言稿（三）

吾之素年，汝予錦時

作者：11涉外護理四班閆俊

大學之期，四年將至。今天我們站在這里，即將告別難忘的大學四年，又迎來人生中新的一段旅程。想必大家和我一樣，懷著緊張激動傷感不舍，各種復雜的情緒混合在一起。不管怎么樣，我們畢業了。

你還記得高考結束，來到大學前給自己立下來的夢想或者說是目標么？當時，我們或是斗志昂揚，或是覺得馬失前蹄來到這里。現在的你，實現了當初對自己的承諾么？大學真的是很神奇的地方，所以你會看到不同的人有接人不同的選擇。無所謂哪一種是完全正確的，哪一種又是錯誤的，在不違背法律以及道德的情況下，我們應該尊重每一個人的選擇。有人在這里讀書然后順利的碩士博士一路下去，有人收獲了愛情，找到可以陪伴一生的人，更多的人學會了一技之長，得以在這個社會上立足。因為這個世界上沒有完全相同的一片葉子，正因為遇到不同的你們，我人生的這一段旅途才顯得更加與眾不同。

吾之素年，汝予錦時，感謝學校和老師們四年的諄諄教誨。不僅僅是專業知識，更多的是他們孜孜不倦的傳授著他們人生經歷過的體悟。還記得知性優雅的生理學老師，告訴我們，人就應該在適合的年齡做適合的事情。還記得永遠充滿活力的中醫護理學老師程維克教授，告訴我們，吃不到的苦，才是真正的苦。還記得幽默搞笑以至于全班女生都要深深愛上他的醫學統計學老師，武松老師把那么枯燥無味的課講的如此的精彩，令人嘆為觀止。還有很多很多很好的老師，特別是剛剛畢業就來帶我們的輔導員李一芳老師，你們的恩情，我們的感謝，都會深藏在心底，不會忘記，感謝你們。

吾之素年，汝予錦時，感謝一直陪伴著的大學舍友和同窗校友。前段時間，大家都在傳一個段子，叫做感謝舍友不殺之恩。當然這是開玩笑的話，不同的方言，不同的生活習慣，我們相聚在這里，度過最美好的大學四年。她一定會為你的高興而高興，會為你的悲傷而悲傷，見過你最最最脆弱不堪的一面，還會握著你的手讓你加油。這份感情，我很珍惜，感謝你們。

我們都曾抱怨過的迷你型學校，我們都罵過的超難吃的食堂，我們還悄悄地記恨著一大批不劃重點的老師……一切的一切，曾經讓我們滿腹牢騷的抱怨，經過了時間的洗禮，竟默默地變成一種遙遠的懷念，只屬于你我，一起走過的你我才有的懷念。經過了時間的洗禮，滿滿的都釋懷掉。

能夠站在這里，作為畢業生致辭，感到很榮幸，因為可以有這樣的機會在這么多領導老師同學面前說出自己的心里話，這著實是一種幸福。未來的路還有很長，夢想還很遠，不要怕，勇于嘗試，勇于感受，就很勇敢。認準你想要的，一直走下去，其實你會發現，沒有你想象中的那么難。就像莫泊桑說過的一樣，事情永遠沒有你想象中的那么好，也不會有你想象中的那么難。一直一直一直走下去，你就一定會越累越接近夢想，變得越來越好。

長亭外，古道邊，芳草碧連天 。

晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山 。

篇（2）

大家好！ 我是學前二班的牛紫睿，很高興代表畢業班全體小朋友發言。

三年前，咿呀學語的我們帶著懵懂和好奇，走進了幼兒園，踏上了人生的第一個臺階；三年前，爸爸媽媽將我們的小手，交到老師溫暖的手心，從此，我們對家的依賴，慢慢變成了對校園的依戀。可是一轉眼，我們就要畢業了。時間，過得真快，我們，真的舍不得！

還記得那滿桌灑落的飯粒嗎？還記得那哭喊成一團的教室嗎？是你們，敬愛的老師，用無私的愛心，撫慰我們幼小的心靈，讓我們，重新找到了家的溫暖。

在這里，我們交到了很多好朋友，學會了理解和體諒，學會了幫助和團結；在這里，我們學會了自己穿衣服、疊被子，學會了自己喝水、自己吃飯，學會了讀書、寫字，學會了背古詩、算數學、寫作文……

就像小樹苗，剛剛冒個小芽，我們就要畢業了，就要進入小學，戴上紅領巾，做一名光榮的少先隊員。我們，是多么的期待，卻又多么地舍不得！可是，我們知道，小鳥長出翅膀，就要迎風飛翔，小獅子，就要馳騁四方。

感謝敬愛的老師，你們辛苦了。我們永遠不會忘記，是你們的臂膀，給了我們溫暖。

感謝可愛的小朋友們，是你們的陪伴，讓我們擁有這段美妙的時光，讓我們變成了知心朋友。

再見，新起點幼兒園！我們會永遠記住，那帶著體溫的小椅子，那洋溢著芳香的小睡床，那噴香噴香的飯菜！

再見，老師！我們會帶著你們的祝福，飛向希望，飛向未來！

再見，小朋友！你們要乖乖聽話，選擇堅強，好好學習、天天向上，像我們一樣，做明天升起的小太陽！

親愛的同學們，讓我們真心地說一句："親愛的老師，謝謝您！我們都是您的孩子，我們的心永遠和您在一起！祝你們永遠健康漂亮！也祝新起點幼兒園越辦越好！"

謝謝大家！

2014年7月31日

拓展閱讀：幼兒園畢業典禮演講稿

親愛的老師、親愛的爺爺奶奶爸爸媽媽們大家好：

篇（3）

昨日還在埋怨著下課鈴的遲遲響起，還和同桌在書后竊竊私語，還將粉筆頭扔來扔去，還在追逐打鬧歡樂著自己。今日我們只能低下頭嘆息。

篇（4）

大家好!

金色的陽光照耀著大地，輕柔的風拂過我們的臉頰。這，是我們最后一次站在這里，最后一次與這一草一木相伴。

過去的六年，如一道道印痕，深深留在我們的心底，任憑時光無情流逝，也沖刷不掉這些印痕。充滿歡聲笑語的走廊、嬉戲打鬧的操場、引人注目的課堂……這都是我最珍貴的記憶啊!

我不會忘記，那一年的拔河比賽。“加油”的喊聲此起彼伏，在操場一邊當啦啦隊的同學卯足了勁;在賽場上比賽的同學緊緊拉住麻繩，盡管漲紅了臉，淌下了汗珠，但聽見同學們的加油吶喊，又立刻恢復了精神，使出了比平時不知大幾倍的力氣。雖然，我們輸了，但我們友情的鏈條卻更牢固了。

我也不會忘記，五年級的期末考試。考場里，除了鐘滴滴嗒嗒地走著，除了筆尖摩過紙張的“沙沙”聲，靜得幾乎針掉在地上的聲音也能聽見。同學們凝神盯著試卷上的題目，一刻也沒有放松。“叮——”拖著長腔的鈴聲響徹了教學樓，“沙，沙”試卷發出的聲間也鉆進了每個人的耳朵。監考老師離開后，同學們如只只小鳥，興致勃勃地討論開來，有人喜，有人憂。

我更不會忘記，我們上學路途。那熟悉的柏油路，熟悉的樓梯，總會勾起很多回憶。走在這里，總會有手冷不丁拍在你肩上，總會有“啊”一聲嚇得你大跳。

在這里的每件大事小事，都是我記憶里最燦爛的光芒!

再見，母校!我們在這里渡過六個春夏秋冬，在這個搖籃里長大，我們，一定會接過時代的接力棒，傳承燦爛的文化!

再見，老師!您嘔心瀝血教導我們，我們永遠會記住您的教誨!我們，會闖出自己的天地，高飛于新的天空!

再見，同學!你們每個人的微笑，都不會被遺忘。我們，永遠時最好的朋友!

謝謝大家聆聽!

學校畢業典禮學生代表發言稿2敬愛的老師們，親愛的同學們：

今天我們最后一次相聚在國旗下，向昨天道別，向明天祝福!

六年來，我們見證了校園的變化，學校也見證了我們的成長。六年來，老師們的教誨如春雨，在我們心田播下知識，播下正直;同學們之間的相處讓我心中開滿友誼之花。引人入勝的課堂，充滿歡笑的玩鬧，豐富多彩的小隊活動，刺激有趣的體育競賽，知名作家的講座……它們如一顆顆閃亮的星星，綴滿我記憶的天空，閃耀著難以忘卻的光彩。

在校園里，我們也書寫著自己的故事。記得一年級的我就闖了禍——我不小心把一個同學撞到在走廊，同學頭上流了血，爸爸過來陪同學上了醫院，我手足無措，在教室里，覺得很難受。是韓老師!走過來安慰我：“老師知道你不是故意的，你不必自責，同學不會有事的，以后注意就行!”寥寥幾語便令我感到有了依靠，我第一次在校園里找到了家的溫暖。

轉眼間，我上了三年級，突然，一個絕好的機會找上了我。學校即將舉辦一個大型活動，但主持人空缺，鑒于我平時表現不錯，我成為了一名主持人。我是“新人”，沒有任何經驗。是張老師!手把手教我朗讀的腔調、走臺的動作、面對閃光燈的反應。活動當天，我上了臺，所有同學和老師都向我投來鼓勵、信任的目光，我在臺上從容大方，贏得了大家的夸贊!

記憶中的小學生活，是五彩繽紛的，是充滿笑聲的。小學，賦予了我們太多的知識，太多的道理，在這里，老師們為我們撥開少年時代的迷霧，為我們乘風破浪的船掛上風帆;同學們與我分享快樂，創造夢想!

再見，母校!向老師們說：“謝謝您的教導!您的深情!您的厚望!我們會將它化為激情，化為力量。”對同學們說：“鄭重!同學，祝你們前程光明。”

學校畢業典禮學生代表發言稿3敬愛的老師、親愛的同學們：

在這晴朗的日子里，今天是我們最后一次歡聚在這里，歡聚在母校的操場上。

天氣甚好，可并不代表我們的心情很好，因為我們是畢業生，即將離開這歡聲笑語，鳥語花香的母校，進入初中，進入嶄新的學習生活。

我還記得一年級的時候，我的字寫得很丑。于是媽媽給我買了一本字帖，讓我一天寫一頁。我就帶到學校寫。一下課，我就開始奮筆疾書，結果，有許多同學都來幫我寫，帶回去給媽媽一看，字跡扁的扁，長的長，寬的寬，窄的窄，媽媽的火眼金睛一看就知道是同學們寫的。當然，我也沒少了頓罵，一頓結結實實的打。不過沒關系，因為我收獲了一份匯成商學院友情啊。

篇（5）

我是來自人文學院文物鑒賞與修復專業xxxx屆本科畢業生孟瑤。很榮幸，能夠作為學生代表在這么難忘的場合上發言。我想輔導員讓我做學生代表發言還是挺合適的，因為我的性別代表了男生，而我的姓名代表了女生。

感謝輔導員老師！

今天首先是個感恩的日子，而我需要感謝的人又尤其的多。感謝父母，對我的學習生涯十余年如一日的關切與鼓勵；感謝尊敬的各位校領導、院領導，為提供更為優質的教學資源所付出的努力，在我們舉辦學生活動時給予的大力支持，此時此刻，我的腦海中依然清晰地記得你們的每一個溫情的微笑；感謝敬愛的輔導員老師四年如一日辛苦的工作和親切的關懷；感謝每一位可愛的老師，帶領我們走進藝術的殿堂，感受百年南藝深厚的文化底蘊和不息變動、自由活潑的藝術氣息，教會我們感知美，認識美，體悟美，創造美。是你們動情的課堂讓我們在四年中牢記，除了學校漂亮的美女和豐富多彩的學生活動以外，更需要時刻關注專業課、文化課的學習；

感謝四年來一直關心著我們生活起居的各位宿管阿姨、叔叔，每次下雨前，總會及時的幫我們收起晾曬的被子；感謝四年中遇到的諸位師兄師姐，在我的成長道路上所給予的莫大幫助；感謝我最親愛的朋友們、同學們，四年以來，為了集體的榮譽，為了共同的理想，我們哭泣過，歡笑過，這都將成為我們人生中最美好的回憶；感謝低年級的學弟學妹們，為我們的大學生活注入了新鮮的活力，當學姐們漸漸離去，學妹們便成學長們重回母校的動力。在這個重要的時刻，我要鄭重的道一聲謝謝，四年大學，精彩皆因有你！

當然，還要感謝我們的食堂，通過少放肉、少放油的方式幫助我們執行減肥計劃，以及感謝舍友的不殺之恩。

今天注定要成為眾多人終生難忘的日子。四年前，懷揣著對藝術的崇高理想，來自天南海北的我們齊聚在大師云集的百年藝苑——南京藝術學院。對于我而言，南藝是改變我人生軌跡的地方，高中時學習物理化學的我下定決心報考南藝，除了南藝出名的多大師、多美女之外，還有就是內心對真、善、美的不懈求索。美院的一位教授在書中這樣寫道：“藝術，應以洗心、修心為首要，把我們的心養的好一些，讓這心靈流淌出來的，是自然而然、真與善融合一體的美。”

篇（6）

首先請允許我代表一中XX屆初三300名畢業生向關心教導過我們的所有領導、老師表示最衷心的感謝！

今天是個難忘的日子，對我們300名畢業生來說，更是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結束。此時此刻，我想大家的心情和我一樣，有喜悅，有憂傷，也有更多掩不住的回憶與留戀。三年的歲月，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。

有人說，初中生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細節，那么多精彩的片斷。親愛的同學們，讓我們以一種感悟生命蛻變的狀態四望這一路的成長：運動場上，賽場賽外，我們颯爽英姿；教室里，張張考卷，我們奮筆疾書；藝術舞臺上，流光溢彩，我們輕歌曼舞……，親愛的同學們，回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡，那里有盡興的歡聲笑語，有酸澀的青春煩惱，有無窮的人生啟迪，更有為實現人生價值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。

初中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。感謝五中，感謝老師，教會我們做人，教會我們求知。也許我們曾經任性，讓您難過；也許我們曾經調皮，讓您傷心。但請原諒我們，那是我們經歷青春的真實故事，那是我們走過成長的心路歷程。

感謝您，敬愛的老師！是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、博大的師愛，換來了我們的收獲與成長。您知識淵博，在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引，為我們展現了知識的無限魅力；您無微不至的關懷，使集體生活充滿家庭的溫暖；您執著的敬業精神與獨特的人格魅力更教會了我們如何去做人。一節節悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜，您的教育與指導，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。一枝粉筆兩袖清風，三尺講臺四季風雨，您的滴滴汗水滋潤桃李芳天下，您的點點心血培育英才何曾忘。此時，再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”

篇（7）

今天是我們大學階段最后一次歡聚，是我們向母校揮手告別的日子，也是我們各奔東西，開啟人生新征程的日子。這個離別的時刻，能代表自動化站在這里發言，我感到非常的榮幸，此刻，百感交集！

首先，請允許我代表全體畢業生向辛勤培育我們的各位領導、老師，表達最衷心的感謝；向這么多年來辛勤操勞的父母，表示最崇高的敬意；向四年來一起朝夕相處兄弟姐妹們，表達最真最誠的祝福。

四年前，化院在我們心中是一座神圣的殿堂，我們在外頭，她在里頭！

四年里，化院是一架階梯，我們在前頭，時光在后頭！

如今，四年過去啦，化院又成了我們起航的碼頭，我們在這頭，夢想在那頭！

四年短暫卻精彩，愛過也恨過，失去過也得到過，一起通宵熬夜，一起賴床睡懶覺，一起去圖書館占位子，一起在餐館里胡吃海喝，歡笑，悲傷，爭吵，推心置腹的臥談…這一刻，四年的回憶歷歷在目。經歷了很多，我們成長了，開始收斂指點江山的銳氣，告別那段憤世嫉俗，自命不凡的年華，蛻變成一個彬彬有禮，溫恭自虛的人，我們不再害怕寂寞，卻無比害怕不成功。正像馬丁—路德金說的，我有一個夢，我們所有人都有一個夢！今天開始，我們就要去追逐我們的夢，去追逐怒放的生命。

曾有人問我大學四年收獲了什么，我想驕傲的說，我收獲了青春最美的回憶，收獲了最純真的友誼，收獲了勇敢去實現夢想的自信，和對生活的感激，

篇（8）

三年的大學時光步履塌實而又匆忙，三年的汗水辛勞而又快樂。今天是一個特殊的日子，我們的學生干部、學校領導、各位老師歡聚一堂舉行10級團學干部的歡送會。

三年時間很快過去了，我們即將離開母校，離開我們生活了三年的組織生活，雖然我們人離開了，但我們的記憶不會離開。大學三年，從普通的委員，到社聯主席，這不單單是職位上的改變，更多的是學校領導老師和同學們對我的肯定和支持。正是這一份肯定和支持，成為了我強有力的支撐點，讓我時刻保持著高漲的激情和樂觀的態度去投入到每一項工作和學習中去。

記得當初來到河職院，來到這樣一個陌生的地方，心里充滿了迷茫和無助，后來，學校學生組織納新成員，我毅然報名參加了學生社團聯合會的面試，沒想到，這樣一眨眼，就是三年了。依然記得當初面試上師兄師姐問我問題，“學生組織只是專門為同學們搭建舞臺的地方，是同學們的服務著，是幕后默默奉獻的工作者，這樣的工作，你能夠堅持和認可嗎？”我記得我當時，沒有絲毫考慮，果斷而堅決說了“我能堅持，我認可”。于是，就是這樣為社聯，為我們的學生組織服務了三年。而到了今天，我依然可以毫不猶豫的說，不管有多少的委屈和多少同學的不理解，這三年，我問心無愧，這三年，我從能力、人際都得到了提升和收獲，這三年，我無怨無悔。

幾個月的畢業實習，讓我感受到了這三年來學生組織生活的重要性，很明顯，適應能力得到了提高，與人交際，與上司同事相處的能力得到了提高。而這些，不單單是我們自身努力的結果，更多的是領導老師的關心和教導，同學們的支持和幫助。正是有了你們，才有了今天英姿勃發的我們，是你們讓我們在大學這條道路上學習和收獲了普通同學未能學到和收獲的經驗，讓我們在心理承受能力、適應能力都優于普通同學。

今天，在這里，借著這個舞臺，我衷心地對我們的領導老師，對一路上攜手相伴的同學們說一聲：辛苦你們，謝謝你們。

篇（9）

我是xx師范大學歷史文化學院2011屆本科畢業生賴x，今天很榮幸能在此進行發言。首先，請允許我代表全體畢業生，向各位辛勤工作的領課件下載導和老師，致以最衷心的感謝和最崇高的敬意！

時光荏苒，韶華易逝，四年的大學生活即將落下帷幕。當我們驀然回首之際，大學生活的點點滴滴不禁浮現腦海，歷歷如在眼前。想當年，輕輕地，我們來了；看如今，悄悄地，我們又要走了；我們揮一揮衣袖，卻帶不走無盡的眷戀。

我們忘不了，忘不了母校的滔滔恩情。母校就像我們的家鄉，不管我們將來身處何方，不管我們是得意還是失意，它依然在那里，不離不棄。

我們忘不了，忘不了學院的點點栽培。學院就像我們的家庭，無微不至地關心我們的生活和工作，見證了我們的汗水和歡笑，承課件下載載了我們太多的記憶。

我們忘不了，忘不了老師的諄諄教誨。老師就像我們的家長，不僅教給我們知識和技能，而且還教會我們怎樣為人處事，讓我們得以成才和成人。

我們忘不了，忘不了同窗的濃濃情誼。同窗就像我們的兄弟姐妹，我們悲歡與共，風雨同舟，即使以后各奔天涯，我們也將心心相連，情意相牽。

同學們，我們即將從象牙塔走向花花世界；我們既是離巢的小鳥，難免依依不舍；但也是出海的帆船，應該迎風遠航。

所謂“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，社會是我們實現夢想的廣闊舞臺；無論將來我們是魚翔淺底，還是鷹擊長空，都應該以自強不息的精神校花網去奮斗，以厚德載物的品德來修身。人生在世，我們應該有所追求。

第一，我們應該追求“外儒內道”的境界。

“外儒”就是在行動方面，要體現儒家的入世情懷，努力做到修身齊家治國平天下；“內道”就是在思想方面，要秉承道家的出世精神，努力做到淡泊明志寧靜致遠。“外儒內道”的境界，要求我們不僅要獨善其身，而且要兼濟天下。我堅信，我們能做到！

第二，我們應該追求“外圓內方”的境界。

“外圓”就是在做事方面，要講究靈活性，做到靜若處子，動如脫兔；“內方”就是在做人方面，要講究原則性，做到盡心盡力，善始善終。“外圓內方”的境界，要求我們不僅要不拘小節，而且要深明大義。我堅信，我們能做到！

第三，我們應該追求“外實內虛”的境界。

“外實”就是在對待生存問題時，要采取現實主義的態度追逐利益，不得務虛名而處實禍；“網內虛”就是在對待生活問題時，要采取理想主義的態度堅守道德，知其不可而為之。“外實內虛”的境界，要求我們不僅要重視物質生活，而且要重視精神生活。我堅信，我們能做到！

所謂“天下興亡，匹夫有責”，無論將來我們是從商從政還是從文，都應該關注家事國事和天下事，努力成為公共知識分子。一個有擔當的文化人，應該認真觀察和分析民眾生活以及社會現象，給出具有可行性的建議，并在可能的情況下，校花網積極參與到改善民生和改造社會的實踐中去。這樣，就能把經驗上升為理論，把理論轉化成實踐，把個體融入到群體，做到“知行合一”，促進個人的進步和社會的發展。

篇（10）

高三時我了解到上科大這所新學校，就發現她與眾不同。上科大將探索改革中國的傳統教育模式，成為一所小規模、高水平、國際化的研究型、創新型大學。在上科大，有與教授充分接觸的學習環境，與國際接軌的教育模式，與中科院合作的科研平臺，這些都吸引著我。但同時，我也猶疑。我分明可以選擇一條更萬全的道路：憑著自己不錯的高考成績，安安穩穩四年后拿到名牌大學文憑。但我想要更多的人生的可能性。面對當時親朋好友的擔憂與質疑，我在父母的支持下，毅然決定走出人生的舒適圈，與上科大一起走上少有人走的路。這條路獨辟蹊徑地將我們第一屆199名先行者引向一片寶藏：在這里，因為小學校、大學院的獨特設置，我們享受著自由的跨學科交流與合作；因為超高的師生比，我們享受著老師們方方面面的關心與指導；因為身處張江的地理優勢，我們享受著國家科創中心得天獨厚的資源和平臺。

在大二時，生命學院的劉奕、賈曉寧、陳益帆和我在專業課程學習之余，想組建上科大第一支參加iGEM比賽的團隊。iGEM是由美國麻省理工學院創辦的國際基因工程大賽，主要由學生進行自主科創，目前這代表著世界合成生物學競賽的最高水平。然而，那時野心勃勃要參賽的我們還只是剛剛學習生物專業課程僅一年的小屁孩。相比于花大量時間與精力自己摸索，在課題組里跟著師兄師姐學習實驗技能，參與課題，相對會輕松很多。因為我想要做自己的課題。我們四位發起人都懷有一樣的勇氣去沖出自己的舒適區，推進iGEM團隊的建立。學校給了我們鼎力支持，為我們安排了實驗空間，資金和設備。那一年的比賽，讓每個iGEM成員都成長了很多。就我而言，在鐘超和沈偉導師的指導以及我自己的探索下，學會了必要的生物學實驗技能；我學會了如何將一個天馬行空的想法轉變為可執行的科學問題；也學會了像講故事一般清晰地闡述自己的科研成果。如果我當時選擇呆在舒適圈，我就不會體驗到整個暑假都奮斗在實驗室的艱苦，不會體驗到困于一個難點而后找到解決方案的狂喜，更更不會體驗到和一群志同道合的朋友并肩作戰的快樂！最終，我們團隊信心滿滿的前往波士頓參加比賽，與其他四百多支代表隊共同角逐獎項，并獲得了金牌。這是對一群勇敢者的嘉獎。

大三下半學期，我借助學校的國際交流的機會，來到哈佛大學進行一學期的學習。我沒有給自己安排時間來慢慢適應語言和環境，而是我決定逼自己一下。在到達美國的第一周，我就向哈佛的神經科學教授當面表達了對她實驗室課題的興趣以及想參與的意愿，因為我在上科大恰巧有一段和她方向吻合的實驗經歷，所以我成功加入了她的課題組。雖然每天要聽課，參與討論，寫作業，但不管多累，我都會趕去實驗室。在這個傳統的神經生物學實驗室，大伙都習慣于做分子生物實驗。我很慶幸我遇到了一位很好的師兄。他告訴我，要凸顯我的不同，就應當做實驗室里少有人會去做的事。有一次師兄向我抱怨現有軟件無法滿足他的實驗需求，我決心幫他解決這個問題。我回家鉆研了兩天。利用上科大學習的編程知識以及朋友給的一些建議，我完成了一個可以追蹤實驗動物動態的程序，大大加快了實驗室成員分析動物行為的進程。在組會匯報時，這個小程序讓導師給我豎起了大拇指。當初，我把自己推出舒適圈，最開始也很累，很痛苦，但是我收獲了更豐富的實驗經歷，更多的實驗技能，以及我與教授之間更全面的相互了解。這位哈佛教授給我寫了她最強的推薦信，對我成功獲得哈佛的直博項目的錄取起到了巨大的作用。