地方專項計劃匯總十篇

序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇地方專項計劃范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

一、文史類高考成績達到555分，理工類高考成績達到464分的未被錄取考生可根據附表公布的缺額情況補報志愿，考生補報時請仔細查閱《貴州省2018年高考高校招生專業目錄》和院校招生章程了解各院校招生專業的特殊要求。

篇（2）

二、本征集計劃是本科一批和地方專項計劃第一志愿錄取結束后的學校缺額和新增計劃。學校在二志愿錄取時，如控制線上生源不足，有降分錄取的可能，低于相應控制分數線的考生可以填報。招生院校在錄取過程中有可能根據生源情況調整計劃，遺留問題由招生院校負責解釋。

三、地方專項計劃，是河北省屬高校面向農村考生招生的專項計劃，通過當地招生考試機構資格審核且已公示的考生可填報，計劃性質為“非定向”，批次為“地方專項計劃”。地方專項計劃二志愿錄取工作在本科一批二志愿錄取結束后進行。符合條件的考生，既可填報本科一批二志愿，也可填報地方專項計劃二志愿。

四、志愿征集時，操作要求和集中填報志愿時要求一致，請考生登錄我院網站，認真閱讀《2019年河北省普通高校招生填報志愿須知》中有關說明及注意事項，在規定時間內盡早完成志愿填報。在志愿填報截止時間前，考生可多次登錄志愿填報系統進行志愿修改和保存，最終以其網上最后一次修改并保存成功的志愿為準。

五、請考生高度重視登錄密碼的保管，不要將密碼告訴他人，以防被他人篡改志愿，影響錄取。遺忘密碼的考生可在系統登錄頁面點擊“密碼重置”，進行重置密碼操作。

篇（3）

代碼

院校名稱

專業類別

計劃數

院校要求

分

最低分

最低位次

投檔比例(%)

1

0673

貴州財經大學

地方專項

40

105

497

482

38320

2

0676

貴州大學

地方專項

190

105

573

497

31068

3

0696

貴州理工學院

地方專項

34

100

523

472

43596

4

0697

貴州民族大學

地方專項

34

100

505

479

39605

5

0703

貴州師范大學

地方專項

51

100

507

489

34680

6

0705

貴州師范學院

地方專項

28

105

484

470

44444

7

0708

貴州醫科大學

地方專項

140

100

544

491

33782

8

0712

貴州中醫藥大學

地方專項

45

100

501

477

40498

9

2747

遵義醫科大學

地方專項

55

100

522

494

32521

10

2747

遵義醫科大學

地方專項(珠海校區)

10

100

篇（4）

【導語】

二、本次補報設置1個志愿，網上補報志愿時間為7月18日16:30至19日08:00，考生憑準考證號和密碼登錄“貴州省2018年普通高校招生志愿填報系統”(網址gkzy.gzszk.com)進行網上補報志愿。超過規定時間后，補報志愿系統將自動關閉。

三、投檔時，根據院校缺額情況和考生志愿從高分到低分投檔。

附：地方專項計劃第3次補報志愿缺額統計表

篇（5）

中圖分類號：G642 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2013）48-0008-02

地質工程是研究人類工程活動與地質環境之間的相互制約關系，主要研究如何獲取地質環境條件，并分析研究人類工程活動與地質環境相互制約形式，進而研究認識、評價、改裝和保護地質環境的一門科學，是地質學的一個分支，是地質學與工程學相互滲透、交叉的邊緣學科。桂林理工大學地質類專業具有悠久的辦學歷史，其地質類專業辦學情況在國內高校具有一定的代表性。作為地質類工科專業的地質工程專業在我校已具有多年的碩士研究生招生資格，而本科招生資格于2009年才獲得。由于歷史原因，造成學科歸屬、辦學理念和辦學模式上的一些問題亟待解決?，F結合我校地質工程專業的具體情況進行分析。

一、國內外辦學情況

目前，國內辦有地質工程本科專業的大學有近30所院校，在一些重點院校還設立有地質工程碩士點、博士點和地質資源與地質工程博士后流動站。這些學校根據原行業的需要，保持部分行業特色，在地質工程專業名稱下，具有不同的側重面并賦予其新的內涵。從全國來看已形成了一個比較強的學科發展群體，具有比較強的辦學能力。在美國、加拿大、歐洲等國家的高校中，“地質工程”與“巖土工程”往往不加區分，這二者皆是同一個詞“Geotechnical Engineering（英文）或Geotechnique（法文）”。他們將“巖土工程或地質工程”設置在土木工程大學科下，一些院校也在地球科學下設置“巖土工程或地質工程”專業[2]。

二、地質工程專業的學科定位

根據最新的國家教育部2012版《普通高等學校本科專業目錄》，地質工程專業已從原1998版的“引導”性專業（專業代碼：080106Y），正式成為具有獨立學科內涵和知識體系構架的地質類工科專業（專業代碼：081401）。這一改變極其重要，它徹底理清了多年來對該專業的定位不清的問題。1998年頒布的本科專業目錄中作為引導性專業的地質工程專業包含了普通專業目錄中的勘察技術與工程和資源勘察兩個專業。但是，經過多年實踐，發現地質工程專業與資源勘察或勘察技術與工程的定位和內涵差別很大，導致專業不規范，定位不規范，也給社會對專業人才的選擇和學生的就業帶來了很大的不便。2004年教育部曾修改過地質工科本科專業目錄，明確了地質工程專業為涵蓋原水文地質與工程地質專業的工程地質部分以及勘察工程專業。2012年的改版則進一步鞏固了地質工程專業的學科定位，充分考慮了專業未來的發展方向，形成了從勘察、設計、施工等地質工程完整的專業鏈條，同時又與研究生的培養實現了接軌。這是地質工程專業未來發展的主要方向。

三、我校地質工程專業辦學基礎

早在1995年，我校的“地質工程”專業就被評為廣西首批15個重點學科之一；2006年勘查技術與工程（含水工方向）和資源勘查工程兩個專業被確定為廣西首批優質專業。2005年，地質工程中心實驗室被確定為廣西高校重點實驗室；2007年，該中心被批準為廣西壯族自治區重點實驗室。從2005年我校確定了“更名大學”的目標后，對專業設置進行了重新規劃。在勘查技術與工程和資源勘查工程兩個專業教學條件基礎上，原資源與環境工程系提出了“地質工程”本科專業的建設計劃。到2009年，基本確定了“地質工程”本科專業的培養目標和計劃、師資力量、實驗條件，并于2010年招生70人的教學準備。

四、我校地質工程專業辦學方向

桂林理工大學自2009年3月經教育部批準更名后，學校成立了地球科學學院，力圖建立健全系統的地球科學專業體系，在三年內（2009—2011）完成建設，并制定了相應地球科學學院中長期規劃，投入相應的資金，確保工作運行正常?！盀榈胤椒铡笔俏倚＾k學指導思想之一。結合國內需求，特別是西南地區與廣西區的需求，據地球科學體系自身優勢和特點，我校將圍繞“西南（廣西）人類工程活動與地質環境的演化及未來趨勢”、“西南（廣西）巖溶區工程基礎穩定與應急處理技術”、“西南（廣西）城市工程地質與地表地下工程協調發展”、“地質災害防治與地質環境保護”、“礦山環境與工程地質”等五個基本研究主題，為廣西的社會和經濟建設服務，從而提升地球科學解決西南地區城市建設與地質環境、礦山工程建設與地質環境、可持續發展中的重大科學問題的能力。同時抓住我院“地質資源與地質工程”博士點建設和“地質工程中心”廣西重點實驗室建設的契機，實現我院“地質工程”專業的跨越式發展。

五、建設思路

地質工程包含的兩個主要的專業方向是原“工程地質”專業和“探礦工程”專業，參考各兄弟院校的辦學經驗，我校地質工程專業建設思路如下。

1.加強地質基礎知識的灌輸力度。多年的實踐經驗告訴我們，現場工程地質條件是工程穩定性與適用性的重要制約條件，尤其對于重大的工程項目，地質工程師如不能很好地把握地質條件，沒有扎實的地質基礎知識，將難以勝任今后的地質工程勘察與評價任務。因此，突出地質基礎成為我校地質工程專業建設的重要思路。

2.結合廣西地質災害特征及經濟發展要求，設置有關地質災害知識的工程地質課程。廣西地區地質災害發生頻繁，尤其以巖溶地區特有的地質災害和環境地質問題為主，如滑坡、崩塌、泥石流等地質災害問題和石漠化、巖溶塌陷、水資源短缺等環境地質問題。因此必須加強巖溶區巖土體的工程地質力學分析能力，才能夠勝任這些具有挑戰性的工作。鑒于我校70%生源來自廣西，學生一般不愿意到北方工作，廣西本地區的工程地質條件及問題決定了我們的辦學方向必須具有地域特色，這樣的學生更能獲得廣西的工勘單位歡迎，實現學生就業本地化。

3.突出實踐及動手能力，提高學生的實際工作和現場動手能力。以我?？辈煸簽橹饕劳械纳a單位，另外與我校有著良好合作關系的各兄弟勘察、設計、施工單位為輔助。盡量讓學生參于到實際工程當中去。從師資、實習、實驗、管理等方面，滿足“地質工程”新專業實踐教學要求。

參考文獻：

[1]陳禮儀，黃潤秋.地質工程專業人才培養模式的思考與實踐[J].中國地質教育，2005，（4）：34-38.

篇（6）

    一、專項用房享受經濟適用住房建設的扶持政策，即土地行政劃撥，21項行政事業性收費減半征收。

    二、專項用房專項提供給廣安大街市政工程被拆遷居民選購。被拆遷居民如要享受本市經濟適用住房政策，可購買專項用房或經市政府批準上市的經濟適用住房，并憑所在區政府出具的證明到開發企業購房。

    三、專項用房價格由市物價局會同市建委按經濟適用住房定價原則審定。開發企業不得以任何方式變相提高價格。

    四、市建委、計委、規劃委、國土房管局等有關部門要按照各自職責，對專項用房的工程質量、審批手續等項內容進行審核，并督促有關開發建設單位按要求完善。崇文區政府和宣武區政府根據審核結果，對專項用房的價格、質量、配套情況等項內容進行認定，滿足拆遷居民入住條件的房源，由區政府分期分批公布。

    五、被拆遷居民凡購買區政府公布的專項用房，具有經濟適用住房產權。產權發證部門依據購房合同和購房人付款憑證，在30日內頒發產權證。開發企業負責辦理產權登記手續。

    六、廣安大街拆遷工作完成后，開發企業將購房人證明和銷售合同報區政府核準匯總，開發企業憑區政府出具的證明，統一按照經濟適用住房政策辦理土地劃撥及有關費用的減半征收手續，并可按京財稅（99）1201號《轉發財政部、國家稅務總局關于調整房地產市場稅收政策的通知》，享受有關財稅減免政策。開發企業購買的拆遷房源專項用于廣安大街拆遷的，按照被拆遷居民實際購房面積免收開發企業購買房源發生的有關稅費。

    七、對于部分房屋已交納的土地出讓金等費用，由征收管理部門退還或在開發單位后續建設項目中抵減，已享受返還或免收政策的開發項目，不再抵減。

篇（7）

中國現代化的過程，也是各民族發展的過程。中國作為一個統一的多民族國家，賦予了民族文化的多樣性特點。中國實施西部大開發戰略，就是要解決西部發展問題，包括西南民族地區少數民族的現代化。在民族地區現代化過程中，經濟生產方式轉型與少數民族傳統文化發生互動，產生了文化適應、文化變遷等新問題和新現象，社會文化變遷也對經濟生產方式轉型產生了深刻的、潛在的影響。

西南民族地區是我國少數民族的主要聚居區，生活著壯族、藏族、土家族、彝族、苗族、布依族、傣族、傈僳族、拉祜族、景頗族、怒族、納西族、佤族、獨龍族、羌族、德昂族、阿昌族、布朗族、瑤族、侗族、仫佬族、毛南族、回族、京族、仡佬族、水族等世居少數民族，種類多，分布廣，歷史悠久，文化特色鮮明，民族風情多姿多彩，多數處于經濟后發展地區。隨著我國市場經濟體制的確立和逐步完善，西南少數民族的生活方式和價值觀念也在市場經濟大潮的沖擊下不斷發生變化。在經濟生產方式轉型的過程中，不斷調整自己原有的生活習慣和思想意識，以逐步適應市場經濟的多元化和現代化，傳統的生活方式和觀念的變遷也對經濟生產方式轉型具有很大的影響力。經濟與文化在雙向的互動中發生著明顯的變遷形態，顯示出民族性與時代性的統一、涵延性與主導性的并存、兼容性與選擇性的一致的情態，社會文化觀念更加開放，傳統價值理念明顯改變，生產方式和生活方式發生了巨大轉變。主要表現在以下幾個方面。

一、西南民族地區社會文化既保持著各自特色又不斷變遷發展

西南各民族文化的特色很鮮明，文化個性薪火相傳，一脈相承，文化認同持續延伸，以自身的特色不斷發展，轉向更加開放的形態。每一個民族的文化都是沿著其自身的文化軌跡發展，在一定歷史條件、社會環境中發生演變的。

（一）眾多少數民族保持著獨特而鮮明的文化生態。

由于生存環境和文化環境，如語言工具、交通工具、生活方式、勞動方式、思維能力等的不同，造成了不同的民族。民族是以文化來區別的，不同的民族有不同的文化。西南少數民族地處區域廣闊，又往往住在環境較為險要、偏遠的地方，各民族來往不方便，因而各個民族或者各個地區的民族由于各自的環境孕育了不同的文化，顯示出相對的封閉性，具有一定的獨立性或獨特性的特點，代代相傳，孕育了眾多的特色鮮明的民族文化，形成民族文化頑強的生命力和多元發展的格局，并隨著人類的發展和各族的生存環境的變化而緩慢地改變。在經濟生產方式轉型的過程中，仍然保持著傳統文化生態的相對完整性。

黑衣壯廣西那坡縣壯族中民族文化獨特的一支，至今仍顯示出鮮明的民族個性。黑衣壯自稱布壯，總人口51800多人，占當地壯族總數33%。［1］黑衣壯的高度聚居是長期社會變遷的結果，有相當多的村落全部是黑衣壯，有的村落90%都是黑衣壯。黑衣壯的生活并不富裕，但是他們勤勞、節儉、家庭關系和諧、社會安定。黑衣壯以黑色為美，以黑為神，以黑色作為族群的標記。黑衣壯古樸的族群個性至今仍表現于社會生活的各個方面。他們至今仍穿著傳統的服飾，住著古老的干欄式房屋，仍吃著臘肉、五色糯米飯等傳統食品，仍過著二月初二、三月三等民族傳統節日，仍保留著古老的族內婚制。黑衣壯生性浪漫，擅長唱山歌，每當夜幕降臨，男女老少便集于村頭寨尾，以歌代言，山歌成為顯著的文化特征。

（二）經濟生產方式的變化，帶動著民族文化心理的變遷。

篇（8）

內蒙古通遼市的王曉博（151487825**）今年34歲，2009年11月份簽約成為鄉田燒餅的市級加盟商。現在一天能賣出去近一千多個燒餅。

采訪中，王曉博告訴記者：“我能取得今天的成績，很大程度上取決于鄉田燒餅在行業里樹立起來的獨一無二的三大優勢。首先，鄉田燒餅全國加盟總部是全國為數不多的單一產品型技術推廣企業。17年來從不研究別的項目，就是專門琢磨如何才能做出更好吃的燒餅。在和面、配料、工藝、火候方面都已經形成具有自主知識產權的獨特之處，技藝上更是精益求精，每一個環節都力求科學化、規范化；在用料方面也異常考究保證出品的每個鄉田燒餅都層多皮薄，外形厚重、色澤金黃，具有香、酥、松、軟、久食不膩等特點。品種包括北京風味的芝麻燒餅，天津風味的麻醬燒餅和河北風味的油酥燒餅三大類，適合全國各地消費者的口味。”

“其次，鄉田燒餅又不單單是靠培訓賺錢的企業。在衡水市內，徐總自營的店面就有3家。學員考察加盟，總部安排的第一項工作就是領著學員先到三個店考察，品嘗各種燒餅，吃鮮肉餛飩，特色豆漿隨便喝，如果看了一天覺得還行，那你就學習，如果不滿意，直接送你上車回家。鄉田燒餅17年來一直貫徹這樣一個推廣思路。

“第三點就是服務，這一點往往容易被忽視。我以前做過銷售，我知道服務工作的重要性。開個燒餅店，開業初期生意火爆不是啥難事，畢竟好奇的心理也會驅使人們消費個一兩次，但怎么能保證持續賺錢，就需要在服務上不斷強化和提升。鄉田公司結合17年的推廣經驗，能為我們這些創業者提供一套非常完善的營銷解決方案。另外在招商速度上，總部也是有針對性地進行了市場干預，絕對禁止一窩蜂式的加盟方式。在鄉田人看來，優質加盟店的質量意義要遠遠大于數量。加盟店賺錢，公司才能有更大地發展，公司對于這一點認識是非常清楚的。一個推廣燒餅的能存在長達17年之久就已經能夠說明鄉田的企業信譽和徐總的為人。

外出闖蕩不如回家開店燒餅鋪一天純利600塊

要不是因為記者采訪，可能內蒙古的孫民（150488089**）這輩子都不會想到有一天他的名字連同他的創業經歷，會出現在全國一類財經期刊上。

要說這孫民啊，用咱老百姓最直白的話講，那就是普通人一個。以前呢，跑過長途運輸，賣過太陽能潔具，還當過包工頭。 2008年的他不想在外奔波了，就想選個好項目，踏踏實實在家干幾年。但選個啥項目，讓他犯了難。思來想去，還是和老百姓最貼近的食品餐飲行業比較適合自己，而網上的食品餐飲項目鋪天蓋地，且不說什么牛肉干、綠豆餅、炒干果、粉絲湯，僅火鍋的品牌就有一千多個。這讓他陷入了沉思：不能選這些流行小吃，壽命短、目標客戶狹窄。還得做主食，主食除了米飯就是面食。而面食中，西北人比較喜歡吃燒餅。對，就做燒餅！上網一查，黑龍江、北京、河北、天津等地都有燒餅項目，到底選哪家呢？河北較近，他就親自到了位于衡水市的鄉田燒餅全國連鎖總部。事先也沒聯系，就按照地址直奔直營店。當時正值早上，很多學生和住在附近的居民都在排著隊買燒餅。走南闖北這么多年，孫民還是頭一回遇到買東西還要排隊的情況，他也就跟著排起了隊買了幾個。咬一口那皮兒真叫一個外酥里嫩，那餡兒是既清香又綿軟，嘴里不膩，咽下后還留有余香。吃完后孫民就馬上去了培訓部，正好有兩個外地的學員正在接受培訓。經過與學員的閑聊和與徐玉亮總經理的溝通，孫民對鄉田燒餅非常感興趣，就又留了幾天，又去了當地的幾家加盟店，看到的銷售情況都和總部自營的店面一樣火爆。

篇（9）

首都規劃建設委員會辦公室、北京市城鄉規劃委員會關于住宅電氣設計標準的補充通知

（97）首規委辦規字第235號  一九九七年十二月十七日

各有關單位：

首都規劃建設委員會辦公室于1996年8月頒布了“住宅電氣設計通用標準”，其各項技術參數和指標基本適用。為適應住宅發展需要，滿足居民家用電器增多對用戶需求的增加，經首規委辦、市供電局和市建筑設計院共同研究決定對北京市“住宅電氣設計通用標準”作以下補充，請遵照執行。

一、電度表的選用

每戶戶用電度表的有前線應采用不小于6平方毫米的絕緣銅芯導線。

二、戶內電路應按照明、空調及其它電器用插座分三路以上設計，各支路線均采用BV？2.5平方毫米的絕緣銅芯導線。

篇（10）

2018年，我區繼續實施招收農村和貧困地區學生專項計劃，其中國家專項計劃與地方專項計劃列入我區2018年普通高校招生的專項計劃批錄取。根據國家和自治區有關規定，報讀以中央部門高校和地方重點高校招生為主的國家專項計劃的考生，必須經過我區國家專項計劃的資格審核和公示；報讀由廣西大學、廣西師范大學、廣西醫科大學、廣西民族大學、桂林電子科技大學、桂林理工大學、廣西中醫藥大學等7所高校承擔的地方專項計劃的考生，必須經過我區地方專項計劃的資格審核和公示?？忌久麊尉言趶V西招生考試院官網“普通高考—公示信息”中公布，其中，符合國家專項計劃資格的考生共39155名，符合地方專項計劃資格的考生共73744名。已經通過資格審核且未被錄取的考生可填報征集志愿，未通過資格審核或已被錄取的考生填報本次征集志愿無效。

專項計劃批實行平行志愿模式，本次征集志愿的志愿填報和投檔錄取模式、規則不變。即設置6個院校志愿，均為第一志愿，每個院校志愿設置6個專業志愿和“是否服從校內專業的調劑”選項。在是否服從專業調劑選項中，考生可以選擇“服從院校內所有專業調劑”或“不服從院校內專業調劑”，填報區內院校的考生還可以選擇“服從院校內部分專業調劑”。