主管單位：甘肅省教育廳
主辦單位：甘肅開放大學
國際刊號：2097-1532
復合影響因子：--
全年訂價：￥ 148.00
國內(nèi)刊號：62-5125/G4
審稿周期：1個月內(nèi)
創(chuàng)刊年份：1987年
綜合影響因子：0.23
《甘肅開放大學學報》是一本雙月刊雜志，創(chuàng)刊以來，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，作為一種學術平臺，它廣泛吸納與教育學、心理學、管理學等學科相關的研究成果，尤其重視開放大學及成人教育的相關問題。期刊的核心目標是促進教育理論與實踐的結(jié)合，提高教育質(zhì)量，并為學術研究和教育改革提供支持和參考。
在內(nèi)容方面，涵蓋了廣泛的主題，包括但不限于教育理論、教學方法、課程設計、教育政策和教育管理等。期刊不僅刊登了來自教師和研究人員的原創(chuàng)性學術論文，還包括教育改革的案例研究、實踐探索和教學經(jīng)驗總結(jié)。這些文章通常涉及教育領域的新理論、新方法、新技術和新模式，體現(xiàn)了教育領域的前沿動態(tài)和發(fā)展趨勢。特別關注開放大學及成人教育的發(fā)展，著眼于如何通過創(chuàng)新的教育模式和方法，提升成人教育的質(zhì)量和效果。隨著社會和科技的不斷進步，傳統(tǒng)教育模式面臨諸多挑戰(zhàn)，通過研究和探討這些問題，推動了教育改革和創(chuàng)新。期刊的研究成果不僅為學術界提供了寶貴的參考，也為實際教育工作提供了有力的指導。
（1）來稿應具有科學性、創(chuàng)新性和實用性，研究設計及統(tǒng)計學方法正確，資料真實、數(shù)據(jù)可靠、論點鮮明、結(jié)構嚴謹、層次清楚、條理分明、詳略得當。
（2）一、二、三級標題各占一行，其中一級標題居中，二、三級標題縮進兩個字符且左對齊，四級及以下標題后加句號且與正文接排。
（3）引文超過150 字換行另起；上下各空一行；第一行縮進4 格，以下各行縮進2 格。夾注置于最后一個標點符號之后。引詩超過8 行換行另起，規(guī)則同上。
（4）參考文獻：僅限于作者親自閱讀過的近期公開出版發(fā)行的主要文獻。本刊的參考文獻著錄格式執(zhí)行GB/T 7714-2015《信息與文獻 參考文獻著錄規(guī)則》。
（5）基金課題論文所涉及的課題如是國家或部、省、市級以上基金項目或攻關項目，應在文題頁左下角橫線下注明“基金項目。
（6）摘要須簡潔客觀地反映文章主要內(nèi)容及觀點，字數(shù)在300字以內(nèi)。關鍵詞是反映文章主要內(nèi)容及觀點的詞或詞組，數(shù)量為3～8個，多個關鍵詞之間用分號分隔。
（7）文稿結(jié)構一般為題目、作者姓名、單位、摘要、關鍵詞（僅限技術天地欄目）、引言、正文、參考文獻、基金項目等。
（8）結(jié)果要真實、準確地表達研究所獲得的數(shù)據(jù)。所有數(shù)據(jù)必須經(jīng)過統(tǒng)計學處理。表達形式可用文字、圖和表，但三者內(nèi)容不能重復。不要引證他人資料，不展開論證。
（9）注釋采用頁下注（腳注）的方式。頁下注（腳注）中引證文獻標注項目一般規(guī)則為：中文文章名、刊物名、書名、報紙名等用書名號標注；英文中，文章名用雙引號標注，書名以及刊物名用斜體標注。
（10）請作者自留底稿。作者3個月內(nèi)未收到處理意見，可自行處理，本刊不退原稿。請勿一稿多投，來稿文責自負，編輯部有權進行修改。
甘肅開放大學學報是一本由甘肅開放大學主辦的雙月刊，期刊級別為省級期刊，預計審稿周期為1個月內(nèi)。
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