發明與創新·高中生雜志

發明與創新·高中生雜志

Invention & Innovation

發明與創新·高中生是湖南省科學技術信息研究所主辦的一本學術期刊,主要刊載該領域內的原創性研究論文、綜述和評論等。雜志于2004年創刊,目前已被知網收錄(中)、維普收錄(中)等知名數據庫收錄,是湖南省科學技術廳主管的學術期刊。發明與創新·高中生為學者們提供了一個交流學術成果和經驗的平臺,該期刊發表的文章具有較高的學術水平和實踐價值,為讀者提供更多的實踐案例和行業信息,得到了廣大讀者的廣泛關注和引用。
欄目設置:發明史話、玩轉科學、創造天地、實踐探究、創新之星、創新感悟、趣科技節、創新課堂、奧秘世界、趣說科普、新品新知、終結流言、世說新語、悅讀書吧、心理信箱、逐夢象牙塔

發明與創新·高中生雜志介紹

  • 主管單位:湖南省科學技術廳

    主辦單位:湖南省科學技術信息研究所

    國際刊號:1672-0954

  • 復合影響因子:--

    全年訂價:¥ 220.00

    國內刊號:43-1401/N

  • 出版地方:湖南

    郵發代號:--

    發行周期:月刊

  • 審稿周期:1個月內

    創刊年份:2004年

    綜合影響因子:0.13

《發明與創新·高中生》是一本月刊雜志,創刊以來,辦刊質量和水平不斷提高,雜志的目標是通過介紹前沿科技、創新思維和發明創造,培養高中生的科學素養和動手能力。它通過豐富的內容、精彩的案例和實際的操作指南,為青少年提供一個探索科學與技術的廣闊平臺。雜志定期介紹當前科技領域的最新動態和前沿技術,包括人工智能、機器人、納米技術、生物科技等。這些內容不僅幫助學生了解科學發展的最新趨勢,還激發他們對科學技術的興趣。

雜志注重培養學生的創新思維能力,提供各種創新思維訓練的方法和案例。通過介紹成功的創新故事和突破性的研究成果,激勵學生勇于思考、勇于嘗試。雜志在青少年中具有廣泛的影響力。它不僅拓寬了學生的視野,還有效地促進了他們的創新意識和動手能力。通過閱讀該雜志,學生可以獲得豐富的科學知識、了解前沿的科技動態,并且學會如何將創意付諸實踐。

發明與創新·高中生雜志投稿要求

(1)來稿如在30天內未收到錄用通知,請作者自行處理,本刊由于人力有限,不予退稿,如確需退稿者請在來稿中注明。

(2)正文內各級標題處理如下:一級標題為“一、二、三……”,二級標題為“(一)、(二)、(三)……”,三級標題為“1、2、3……”,四級標題為“(1)、(2)、(3)……”。單獨成行。

(3)正文:要求結構嚴謹,表達簡明,語義確切,論點鮮明,論據充分,引用規范,數據準確。文內標題要簡潔、明確,標題層次不宜過多,可采用阿拉伯數字連續標號,如“1”“1.1”“1.1.1”的形式。

(4)參考文獻:只列出在正文中被引用過的、新的、重要的、正式發表的文獻資料,數量不應少于5條。采用順序編碼制。

(5)稿件若屬科學基金資助或國家攻關項目或獲科技成果獎者,請在稿件首頁頁腳內寫明項目名稱及其編號并附相關項目文件。

(6)摘要只需簡明、準確地概述論文內容即可,不要增加注釋和評價性文字,以150-200字為宜,字體、字號為“楷體、五號”。

(7)來稿要論點明確,數據可靠,論證嚴謹,文字簡練,標點準確。按下列順序行文:題名、作者姓名、作者單位、中英文摘要、關鍵詞、中國圖書館分類法分類號、正文和參考文獻。

(8)文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位標準。外文字符必須分清大、小寫,正、斜體,黑、白體,上下角標應區別明顯。

(9)引注統一采用頁下腳注形式,作者投稿時請按“1,2,3……”次序全篇連續編號,不加圈也不加括號,注碼統一置于標點之后。

(10)文稿應具有科學性、真實性,重點突出,文字簡練,數據可靠,本刊編輯部有權對來稿進行修改,不同意改動者請事先說明。

發明與創新·高中生是一本由湖南省科學技術信息研究所主辦的月刊,期刊級別為省級期刊,預計審稿周期為1個月內。

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