信息時代下高校圖書館管理模式探討

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文獻信息是高校圖書館的核心資源，對高校教學科研工作的開展和圖書館的發展有著重要意義。圖書館作為學科文獻信息的中樞，發揮著至關重要的作用。同時，圖書館建設水平也是對高校發展水平、人才培養質量、教學質量等各個方面進行綜合評價和分析時的重要參考。在信息時代背景下，高校圖書館面臨新的變革，這對高校圖書館的管理模式提出了更高的要求。傳統的管理方式已無法適應高校圖書館在新時代下的需求。圖書館作為高校服務機構，只有順應新形勢，調整自己，才能更好地為社會服務。因此，高校圖書館要結合實際，創新管理模式和方法，以推動高校和圖書館實現信息化發展。

1、信息時代下高校圖書館的特征

文獻數量增加，信息渠道增多

在信息時代下，信息傳播途徑增多，使得高校圖書館的文獻資源急劇增長。近年來，電子文獻發展迅猛，在此背景下，高校圖書館的文獻管理和保存方式也發生了很大變化。隨著電子文獻的迅速發展，高校圖書館的館藏數量不斷增加，同時也為高校師生提供了更多的文獻資料。

載體更加多樣，信息檢索效率提高

高校圖書館的傳統管理模式主要是以紙質書籍和線下讀者服務為主，其經營方式比較單一。而信息時代下，電子書籍和網絡資源數量驟增，這要求高校圖書館有更加多樣的載體和媒介，比如網盤、數據庫、移動硬盤，等等，以實現資源的快速查閱及共享。

2、信息時代下高校圖書館管理服務現狀研究

信息獲取渠道呈現多元化趨勢

隨著互聯網技術的發展，更多的信息被大規模地傳遞，高校圖書館迎來了新的發展契機，可以豐富高校圖書館文獻資料，拓寬高校師生的閱讀途徑等。海量信息獲取的便捷性，使高校圖書館的信息資源呈現出成倍增長的態勢，這對圖書館的發展是非常有益的。但信息時代下，機會和挑戰并存。隨著信息數量的增加，圖書館的館藏資源也越來越多，同時，高校圖書館管理工作也將從傳統的紙質圖書轉向以電子資源為主，管理模式也需要轉型升級。

文獻資料載體呈現多元化趨勢

在信息時代背景下，借閱圖書和查詢信息的方式也發生了很大變化，學生可以利用各種途徑查詢信息。傳統的高校圖書館館藏文獻資料主要以紙張為載體，這種形式有利也有弊，雖然資料數量有限，卻可以切實提高讀者的閱讀能力；但是，隨著使用次數的增多，紙質類資料會出現損壞的情況。隨著信息化技術的發展，電子文獻的出現大大壓縮了紙質資料的使用空間，電子資源無論是在數量上還是在載體上，都要遠遠優于傳統的紙質資料。通過利用信息化技術，高校師生可以在網上快速完成信息查詢，既享受了便捷的信息服務，同時也極大地提高了圖書館的管理和服務質量。

加強了信息資源的共享，提升了閱讀體驗

信息時代下，高校圖書館的信息、資源共享進一步深化。比如，圖書館的文獻資料可以通過各種媒介在手機、平板電腦、電子閱讀器等多種設備上進行傳播共享，使人們更加方便地獲取各種資源，從而達到信息的共享和傳遞。而傳統圖書管理模式下，紙質文獻數量十分有限，師生在查閱文獻的過程中會有許多限制，甚至有的圖書圖書館中只有一套，而且很難找到。信息時代下，高校圖書館可以對各種文獻進行數字化儲存，使獲取資料更為容易，方便師生進行資源的分享和復制。將數字化文獻納入高校圖書館的信息服務系統中，可以為學校提供全方位的服務，使廣大師生更好地利用這些資源。

3、高校圖書館管理模式存在的問題

高校圖書館管理制度不完善

一個組織和機構要想有效地運作，必須要有健全的體制。目前部分高校圖書館存在行政管理體制不完善的問題，故難以對高校圖書館工作人員進行有效監督，也不能保證圖書的及時更新，同時導致圖書館工作人員經營理念落后，難以適應高校圖書館的信息化進程，對高校圖書館的發展造成了很大的影響。

網絡資源難以充分利用

高校圖書館豐富的館藏資源給人們的日常生活和工作提供了巨大的幫助，其作為一個知識和信息的載體，始終處在不斷的發展中。但是由于當前高校圖書館管理模式中存在一些問題，使得資源難以被充分利用，比如，許多大學生受網絡資源限制，沒有很好地利用這些資源。在信息化時代背景下，我國正處于高速發展時期，要想更好地提升大學生的學習效率，就必須依靠信息化手段來提升高校圖書館的信息化水平。如果不能充分發揮網絡資源的優勢，就會導致高校圖書館的工作效率大大降低。

管理設施老套

當前，高校圖書館的配套經營設備陳舊落后，運行效率較低，給管理部門帶來了很大負擔，圖書館工作人員的經營管理觀念比較落后，往往忽視了高校圖書館的管理工作，以及高校圖書館的許多資源。傳統圖書管理模式下的工作人員缺乏對管理和資源利用的有效性認識，隨著信息時代的來臨，資源的驟增讓其猝不及防，根本沒有辦法在短時間內對網絡上的海量信息進行有序整理，資源的管理和分類不到位，無法讓用戶快速獲取和利用這些信息。

高校圖書館管理人才短缺

要想對高校圖書館進行有效管理，既要建立良好的管理機制，又要培養一批專業的管理人員，高校圖書館的管理人員是高校圖書館長期發展的關鍵。目前，管理人員短缺成為高校圖書館亟待解決的問題，必須對其成因進行深刻剖析。為了引進更多專業的圖書館管理人員，高校圖書館的服務水平還需要進一步提高，應提高對專業管理人才的重視程度。信息時代對高校圖書館的管理人員也提出了更高的要求，管理人員既要有專業的知識和技能，又要具備一定的信息技術。目前，我國高校圖書館的信息化建設還處在起步階段，缺乏對管理人才及時有效的教育和培養，使得圖書館的管理工作效率較低。

4、信息時代下高校圖書館管理模式創新方法分析

加快圖書館信息化建設

高校圖書館要充分利用信息資源，通過信息技術來提升自身的綜合管理能力，這是影響圖書館事業發展的一個關鍵要素。因此，在加快推進高校圖書館信息化建設時，要重視管理觀念的變革。在傳統圖書服務基礎上，提升圖書館的信息化服務水平，豐富信息化資源，以滿足學生的多樣化需求。總之，在信息化時代，高校圖書館的管理工作應當以學生和學生的閱讀需求為中心，通過運用信息技術，對現有的管理和服務觀念進行改革，并進行精細化管理，提高圖書館管理服務水平。

構建高校圖書館信息管理體系

如今，網絡技術極大地改變了人們的生活方式。網絡技術為高校圖書館經營模式和管理方式的變革帶來了巨大的機遇。在高校圖書館中引入信息管理系統，能夠實現對現有文獻資源的有效管理，使讀者能夠充分地利用這些資源，從而提升圖書館館藏資源的利用率。同時，通過建立高校圖書館信息管理系統，可以有效地減少圖書館的人力、物力支出，并能實時更新和準確記錄學生的借閱情況。

引入資金，推進科研創新

目前經濟社會發展已經取得了巨大成就，但在教育方面還有許多有待提升之處。如果高校圖書館的建設水平跟不上科學技術的發展速度，就會影響學生主動學習的積極性。因此必須加快高校圖書館科研建設步伐，提高高校科研水平，不斷促進科研成果轉化和應用，如此才能更好地為教學服務。高校應該根據學生需求以及學校自身的實際情況來開展學術科研工作，而高校圖書館則需要做好文獻管理工作，為高校開展學術科研工作提供文獻服務。雖然目前高校的資金投入不少，但是因為種種原因，很多經費沒有完全落實。針對這種情況，高校要加大科研經費投入，特別是對一些重點學科和重點實驗室要建立經費投入機制，對資金的使用情況進行合理規劃，并充分利用高校特有的資源實現信息共享，形成新的數據庫，從而提升高校的整體科研水平；加大對重點學科和重點實驗室的資源投入，不斷提升科研能力和水平，為實現高校科研目標提供支持和幫助。

管理服務的創新

高校圖書館要加強管理服務創新，堅持創新管理方式，為廣大師生提供高質量、高水平的服務。比如，高校圖書館可以充分發揮互聯網的作用，提供網上預約、送書上門等多種形式的服務。圖書館管理人員要把“以讀者為本”作為工作的第一要務，本著以人為本的原則，營造一個安靜、整潔的閱讀氛圍；通過向讀者發放意見卡，接受吸取讀者具有建設性的建議，不斷提升圖書館管理服務水平，使圖書館樹立良好的形象，促進圖書館的創新發展。

管理方式的創新

高校圖書館作為提供文獻資源和服務的機構，在未來的發展中要實現向服務機構的轉變與升級。首先，必須要從管理方式上進行轉變，提升高校圖書館整體服務水平，從而促使學校現代化教育發展取得更大進展。其次，必須要提高高校圖書館的服務質量，尤其是隨著互聯網技術的日益普及與快速發展，圖書館也要根據時代要求對網絡信息資源進行全面整合，充分利用現有資源進行科學管理，提升服務質量。最后，提高高校圖書館的服務水平，為學校信息化建設提供更好、更全面、更優質的信息服務。高校圖書館在管理方式轉變過程中必須要結合現代化信息技術，利用現代信息網絡技術建立一個全面、系統、方便快捷、安全可靠的數據庫存儲系統。

以人為本，提高服務質量

在信息化社會中，圖書館工作人員不僅要具備網絡知識以及電腦操作、文獻查詢等基礎技能，還要掌握一定的綜合知識并精通某個領域的專業知識，這是成為一名優秀的圖書館館員的必然要求。近年來，圖書館相關專業出現了許多新學科、新理論，這對高校圖書館工作人員的素質提出了更高的要求。在倡導服務至上的今天，為了更好地順應時代的發展，推進高校圖書館的建設，需要不斷加強對圖書館工作人員的培養，提高工作人員的綜合素質和整體水平，進而提高其服務質量。

（1）優化館藏信息資源

高校圖書館要想優化館藏資源，就需要了解學校師生所需的資源種類。圖書館要與各部門保持密切的聯系，每個部門都要選出一位圖書聯絡人，他們需要對學校的學科進行全面了解，了解該學科目前存在的問題和所需的研究資料。在選擇和購買書籍時，教師可以主動參與書籍購買，以便更好地滿足教學的不同需求。每個學期，圖書管理員會發出通知，邀請所有學生參與書籍挑選和購買。通過加強圖書管理員與讀者的交流，可以有針對性地滿足讀者對專業性和實用性圖書的需求，從而優化圖書館館藏信息資源，推進圖書館的工作順利開展，并有效地解決“供需脫節”的問題。

（2）積極開展讀書活動

為了鼓勵全校師生積極借閱圖書，高校圖書館要多舉辦如圖書漂流、演講比賽之類的讀書活動，提高讀者的閱讀興趣。此外，圖書館應在各部門征集一批志愿者，定期進行圖書和電子文獻的收集與整理，全面了解圖書館的新型管理模式，以便更好地利用這些資源。在此基礎上，圖書館可以定期對志愿者進行獎勵，促進閱讀推廣工作的開展。另外，圖書館可以定期組織專題講座、專業講解會，為學生提供專業的講座或輔導課程，引導學生進入圖書館，充分發揮其教育優勢。高校圖書館能夠滿足廣大師生對文獻資料的需求，使其不斷提升自身能力，從而為學校的發展作出貢獻。本文首先概括了高校圖書館的經營模式，對其面臨的問題進行了剖析，并針對存在的問題，提出了相應的對策建議，為信息時代下高校圖書館管理模式的改革提供了一定參考。

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作者:馬景玲單位:濱州職業學院圖書館