青少年宮新宮建設發(fā)展理念

序論：好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]一篇青少年宮新宮建設發(fā)展理念范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。

隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，我國青少年之間的競爭力隨之也在不斷的增加，在新時期背景之下，我國隨之建設了許多的青少年宮新宮，但不知從何時起，我國不少的青少年宮新宮都變成了創(chuàng)辦興趣班的地方，青少年兒童來到這里不僅失去了休息娛樂的權利，而且在這里還要承擔課外訓練的重擔。在這樣的文化環(huán)境下，青少年宮新宮對促進青少年文化建設的推進作用也變得越來越弱，青少年宮新宮所發(fā)揮的作用也在逐漸削弱。針對這個問題，如何在新時期背景下，建設符合青少年兒童真正需要的青少年宮新宮也就成為了相關人員所需要重點研究的問題。針對新時期青少年宮新宮建設發(fā)展創(chuàng)新理念，本文將通過青少年宮新宮的概念與存在的問題，以及發(fā)展的創(chuàng)新理念對其進行相關地闡述。

一、新時期青少年宮新宮的概念與存在的問題

青少年宮新宮作為共青團指導下的青少社會文化教育事業(yè)，青少年宮新宮不僅是共青團聯(lián)系和團結廣大青少年的紐帶，而且是青少年學習科學文化知識的學校，開展文體娛樂活動的重要場所。針對新時期背景下，我國建設的青少年宮新宮來看，提高青少年兒童自身的道德品質(zhì)修養(yǎng)、以及文化素養(yǎng)等優(yōu)秀品質(zhì)都是目前我國建設其建設青少年宮新宮的主要宗旨。對于新時期青少年高新宮而言，青少年宮新宮的基本任務主要可體現(xiàn)在以下幾點。第一，青少年宮新宮中的教師在對青少年兒童進行綜合培養(yǎng)的時候，需要再培養(yǎng)的過程當中貫徹落實黨的基本路線、以及政策等工作，此外，在貫徹落實這一系列工作的時候，相關輔導教師需要根據(jù)青少年兒童自身的發(fā)展情況進行。第二，青少年宮新宮的輔導教師需要給青少年兒童提供優(yōu)質(zhì)的學習資源，以及為青少年兒童創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，進而在培養(yǎng)青少年兒童全面發(fā)展的同時，讓青少年兒童在今后的成長中得到全面的發(fā)展。第三，開展美育活動，所謂美育活動，其主要指的就是通過開展娛樂文化活動對青少年的審美進行教育，進而有效的培養(yǎng)青少年的美學修養(yǎng)，以及提高青少年對美的鑒賞能力。第四，正確引導青少年的興趣愛好，開展對重形式的文化娛樂，以及體育活動，進而讓青少年在娛樂中鍛煉身體。以上也就是新時期青少年宮新宮建設的主要目的，以及概念。雖然青少年宮新宮的建設將在極大的程度上為青少年兒童帶來益處，但目前我國青少年宮新宮仍存在著些許問題，其主要可表現(xiàn)以下幾點。第一，為了實現(xiàn)青少年宮新宮的基本任務，目前大部分青少年來到青少年宮新宮都不能得到有效的放松。第二，目前青少年宮新宮逐漸變成了創(chuàng)辦興趣班的地方，青少年來到這里不僅失去了休息娛樂的權利，而且還承擔了這里課外訓練的重擔。以上兩個問題的存在，不僅不能有效的對青少年進行培養(yǎng)，而且會在極大的程度上減少青少年的歡樂，影響到青少年宮新宮的整體發(fā)展，因此，在新時期背景下，如何有效的建設青少年宮新宮，進而讓青少年宮新宮在今后得到更好的發(fā)展也就成為了人們重點研究的問題。

二、新時期青少年宮新宮建設發(fā)展創(chuàng)新理念

由上述可見，青少年宮新宮的建設總的來說帶給青少年的好處非常之多。但其中仍存在一些不良問題，這些問題的存在不僅使得青少年宮新宮得不到很好的發(fā)展，而且不能對青少年進行全面的培養(yǎng)。因此，相關人員就需要創(chuàng)新青少年宮新宮的建設發(fā)展理念，針對新時期青少年宮新宮建設發(fā)展的創(chuàng)新理念，本文也將從以下幾點對其進行相關的闡述。一是需要更新育人的觀念，所謂更新育人觀念其主要指的就是，在青少年高尚情操和非智力因素上下功夫。在新時期背景下，無論青少年宮新宮得到了怎樣的變化，青少年宮新宮育人的基本核心觀念都不會產(chǎn)生改變。對于目前我國青少年宮新宮而言，弘揚主流文化精神、提高青少年的審美水平，以及文化素養(yǎng)依舊是青少年宮新宮育人的基本核心。而在時間的不斷推移之下，青少年宮新宮育人的基本核心則要求，在繼續(xù)堅持對青少年進行素質(zhì)教育的同時，相關人員還需要進一步更新其發(fā)展觀念。青少年宮新宮育人觀念在更新時，首先需要做的就是，堅持智商與情商并舉的人才理念，且需要將優(yōu)秀道德品質(zhì)的培養(yǎng)、以及展示的知識技能等視作更新觀念的基本內(nèi)容。其次，需要堅持智力因素與非智力因素并舉的成長意識，之所以這樣是因為，健全的心智、勇敢的膽魄是青少年成長的必要因素，只有針對這個方面進行，才能有效的完善青少年的人格。最后，要堅持培養(yǎng)優(yōu)秀的青少年的教育理念，想要給青少年提供全面的服務，相關人員需要做的就是在關注幫助青少年健康成長的同時，培養(yǎng)青少年進行綜合性的培養(yǎng)，進而使之超越自我。二是強化服務能力。對于強服務能力而言，其主要指的就是在師資隊伍上下功夫。在新時期背景之下，青少年在成長中的需求，以及文化行為都產(chǎn)生新的變化，針對青少年的變化，若在教育中依舊采用以往的教育服務模式進行，顯然是不足的。因此，我們需要不斷的強化服務能力。首先，需要堅持教育科學的研究，專心發(fā)展更為開放的工作模式。其次，需要對教師進行培訓，并且需要提升現(xiàn)有的評價體系，進而才能有效的提升、強化服務能力。三是廣泛開展個性化培訓。對于青少年宮新宮而言，青少年宮新宮不僅是青少年校外活動的主要場所，而且是推行素質(zhì)教育的重要陣地。此外，由于青少年宮新宮的宗旨主要就是培養(yǎng)青少年的興趣，提升青少年的個人技能，以及讓青少年得到個性的發(fā)展，所以，青少年宮新宮在建設發(fā)展中，可開展更多個性化的培訓，且需要針對青少年的興趣愛好，因地制宜的對青少年進行培養(yǎng)，進而在滿足青少年成長需求的同時，讓青少年得到個性的發(fā)展。總而言之，隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，為了讓青少年在今后能夠得到全面的發(fā)展，青少年宮新宮隨之出現(xiàn)在了如今的生活當中，針對目前我國的青少年宮新宮來看，青少年宮新宮在建設發(fā)展中仍存在著許多問題，這些問題的存在不僅會降低青少年對課外學習興趣，而且不能讓青少年宮新宮得到更好的發(fā)展，因此，在新時期背景下，相關人員需要創(chuàng)新青少年宮新宮的建設發(fā)展理念，只有這樣才能讓青少年宮新宮發(fā)揮出自身的作用，以及得到進一步發(fā)展。

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作者:賴坤 單位:北海市青少年宮