校園新聞媒體建設(shè)在校園文化中的作用

時間:2022-10-16 09:38:51

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校園新聞媒體建設(shè)在校園文化中的作用

校園文化是一種獨(dú)具特色的社會文化,能夠營造出具有校園特點(diǎn)的人文環(huán)境以及精神氛圍,是師生共同創(chuàng)立的一種學(xué)習(xí)環(huán)境。對于校園文化的構(gòu)建,要合理地利用新聞媒體,同時還要體現(xiàn)校園的歷史文化、歷史傳統(tǒng)和全體師生的文化觀、價值觀、生活觀以及學(xué)習(xí)觀。良好的校園文化有利于塑造學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,幫助學(xué)校提高素質(zhì)教育水平。伴隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,校園新聞媒體在創(chuàng)建校園文化的過程中具有重要的意義。

一、校園新聞媒體建設(shè)在構(gòu)建優(yōu)質(zhì)校園文化中的價值及作用

在校園文化的構(gòu)建中,建設(shè)校園新聞媒體是很有必要的,校園廣播、報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)都是校園新聞媒體的重要組成部分。因傳播方式、傳播速度的不同,各校園媒體也發(fā)揮著不同的作用。

(一)校園廣播

廣播在整個校園新聞媒體中是一種較為普遍的傳播形式,在校園文化的宣傳中也是最為重要的核心部分。校園廣播傳播的優(yōu)點(diǎn)在于傳播速度快,使用起來方便,而且時效性特別強(qiáng)。在科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展創(chuàng)新的今天,校園廣播形式也不斷在改革創(chuàng)新,從傳統(tǒng)古老的形式一步一步發(fā)展成為無線調(diào)頻的廣播系統(tǒng),在管理體制上也得到了進(jìn)一步的完善,在軟件設(shè)施以及硬件條件上都有所提升,為校園文化構(gòu)建起到了很好的推動作用。由于校園廣播的實(shí)用性比較高,信息傳播也更加迅速,因此在報道人物類的新聞時,可通過對人物的采訪來吸引廣大師生的關(guān)注,通過生活場景的營造來拉近與觀眾的距離。校園廣播在建設(shè)過程中不應(yīng)受傳統(tǒng)傳播形式的限制,要敢于創(chuàng)新。在校園廣播播報的過程中,可邀請受訪者到播音間,通過聽眾來電的方式進(jìn)行互動,使傳播的內(nèi)容更加貼近聽眾的心理,讓聽眾掌握主動權(quán),從而讓聽眾主動獲取信息,使其聽節(jié)目的過程不再是被動的,提高其聽節(jié)目的興趣。

(二)校園報紙

校園報紙是校園新聞媒體中最為經(jīng)典的傳統(tǒng)媒體傳播形式,占據(jù)無法取代的重要地位。校園報紙具有自身的優(yōu)點(diǎn),具有報道學(xué)校信息、傳遞同學(xué)的心聲、傳遞老師的想法以及建設(shè)校園文化等多方面的作用。它在學(xué)校的教學(xué)過程中以及在學(xué)校的管理過程中都起到了無法忽視的重要作用,包括工作交流、信息流通、師生溝通以及師生業(yè)余文化的建設(shè)等。同時,校園報紙的報道形式多樣,閱讀時間、閱讀地點(diǎn)也較為靈活,沒有所謂的時空限制,可以對熱門的話題進(jìn)行深度剖析報道。因此,發(fā)揮校園報紙的優(yōu)勢,對校園內(nèi)的教學(xué)新政策、校園中的重大新聞、教師的科研成果以及優(yōu)秀的文化作品進(jìn)行宣傳等對于構(gòu)建良好的校園文化具有很大的推動作用。校園報紙的相關(guān)數(shù)據(jù)以及信息載體大多都是文字和圖片,對廣大師生的閱讀以及保存都提供了很大的便利,校園報紙的時效性強(qiáng)、出版周期長、文字細(xì)致以及紙質(zhì)效果的特點(diǎn)給廣大師生的反復(fù)閱讀也提供了很大的幫助。要充分利用校園報紙靈活性的優(yōu)勢,在傳播過程中,交流經(jīng)驗(yàn),宣傳科研成果以及校園思想,幫助廣大師生和相關(guān)人員更好地了解校園的動態(tài),更好地掌握校園的教學(xué)情況、科研情況以及相關(guān)的管理情況等,讓學(xué)生以及老師更好地了解學(xué)校的下一步計劃,為調(diào)動教師的工作積極性以及學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性奠定良好的基礎(chǔ),使師生更好地工作與學(xué)習(xí)。校園報紙的報道內(nèi)容要以師生為本,要圍繞著師生的生活進(jìn)行報道,報道內(nèi)容要與師生息息相關(guān)。可報道廣大老師和學(xué)生的文字和圖畫等作品或刊登與廣大老師和同學(xué)相關(guān)的學(xué)習(xí)信息、思想情感等內(nèi)容,使廣大老師和學(xué)生的思想充分地得到表達(dá),滿足師生的信息需求,改善師生關(guān)系。因此,校園報紙是構(gòu)建校園文化、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的一大法寶。

(三)校園電視

校園電視在校園媒體中是一種比較直觀的傳播方式,使用人數(shù)也比較多。校園電視的優(yōu)點(diǎn)在于實(shí)用性較高,使用起來方便快捷,傳播內(nèi)容也更加具體細(xì)致、較為直觀。校園廣播以及校園電視對于學(xué)生來說是最有影響力的。相比較校園報紙、校園廣播的傳播方式來講,校園電視占有很大的優(yōu)勢,主要體現(xiàn)在具有畫面感,畫面信息更為直觀,給人的印象也更為深刻,從而可以更好地吸引廣大學(xué)生以及老師的注意。在信息傳播方面,比校園廣播、校園報紙更加靈活,傳播的信息量也更大。由于校園電視的時效性較低,收聽與收看的場所并不靈活,都必須在固定場所進(jìn)行觀看,無法打破時空的限制,所以校園電視更加適用于播報校園的最新動態(tài)。每日的新聞節(jié)目、校園新規(guī)定、校園內(nèi)發(fā)生的重大事件等都可以通過校園電視來傳播,給師生們呈現(xiàn)出最新鮮的報道。與此同時,校園電視的直觀性較強(qiáng),畫面內(nèi)容也較為豐富,播報的新聞更有現(xiàn)場感。因此,校園電視要作為校園新聞媒體建設(shè)的重點(diǎn),加強(qiáng)對校園電視的關(guān)注,進(jìn)一步完善校園電視的建設(shè)。

(四)校園網(wǎng)絡(luò)

如今,互聯(lián)網(wǎng)給人們的生活帶來了極大的改變,校園網(wǎng)絡(luò)也因此而受益。在優(yōu)質(zhì)校園文化的構(gòu)建中,校園網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮了重要的作用。在全球網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)代化的今天,網(wǎng)絡(luò)的普及也為構(gòu)建優(yōu)質(zhì)校園文化開辟了新的發(fā)展路徑,注入了新鮮的發(fā)展血液,更加提供了新的發(fā)展機(jī)會。在網(wǎng)絡(luò)的幫助下,廣大師生可以實(shí)時地對校園熱點(diǎn)進(jìn)行了解,同時利用互聯(lián)網(wǎng)可收集到大量的教育資源,有利于提高教學(xué)水平、改善教學(xué)思想。另外還可以利用互聯(lián)網(wǎng)開展相關(guān)的教育活動,更好地服務(wù)于廣大師生。校園網(wǎng)絡(luò)結(jié)合了其他傳播方式的優(yōu)點(diǎn),在傳播速度上、傳播內(nèi)容上都具有優(yōu)勢。互聯(lián)網(wǎng)傳播迅速、信息豐富、圖文內(nèi)容精彩等特點(diǎn)深受廣大師生喜愛,對優(yōu)質(zhì)校園文化的構(gòu)建也提供了助力。因此,在優(yōu)質(zhì)校園文化的構(gòu)建中,學(xué)校可以利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,加強(qiáng)對外宣傳的力度,更好地傳播校園文化,從而提高學(xué)校的知名度,幫助學(xué)校更好地立足于社會,更好地適應(yīng)市場發(fā)展需求。結(jié)合當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展的形勢不難看出,在整個新聞媒體的構(gòu)成中,校園媒體以速度之快、涉及之多、影響面之廣占據(jù)主導(dǎo)地位。在校園宣傳工作中,校園網(wǎng)絡(luò)與其他播報方式相比有明顯的不同,校園網(wǎng)絡(luò)的宣傳主要集中在校規(guī)校訓(xùn)、學(xué)校中心思想等諸多黨政消息上;相比其他的播報方式,校園網(wǎng)絡(luò)播報方式更加靈活,不受時空以及容量的限制,但受到網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境以及網(wǎng)絡(luò)速度的影響。在校園網(wǎng)絡(luò)媒體的信息報道過程中涉及的領(lǐng)域比較廣泛,在報道中可加入人物的介紹、背景信息、人物的思想等內(nèi)容。基于此,學(xué)校應(yīng)構(gòu)建出一個信息量大、涉及領(lǐng)域廣、服務(wù)理念強(qiáng)、具有創(chuàng)新思想、面向現(xiàn)代化的校園網(wǎng)站,為廣大師生提供更加全面的信息傳播平臺。

二、在建設(shè)校園新聞媒體中存在的問題

建設(shè)校園新聞媒體是構(gòu)建優(yōu)質(zhì)校園的基礎(chǔ),因此應(yīng)對校園新聞媒體建設(shè)工作給予高度重視。目前,在校園新聞媒體建設(shè)的過程中出現(xiàn)了一些問題,影響著優(yōu)質(zhì)校園文化的構(gòu)建。對此,要發(fā)現(xiàn)問題,并及時解決問題,從而加快優(yōu)質(zhì)校園文化的構(gòu)建步伐。

(一)缺乏創(chuàng)新點(diǎn)

當(dāng)今社會發(fā)展的動力在于不斷創(chuàng)新,各行各業(yè)的發(fā)展都要不斷創(chuàng)新,校園新聞媒體也不例外。但現(xiàn)如今,校園新聞媒體的傳播形式大同小異,大部分的播報內(nèi)容都是校園新聞事件。新聞事件確實(shí)應(yīng)該作為播報的內(nèi)容,但在傳播過程中對新聞內(nèi)容的過分重視就會造成播報內(nèi)容過于片面。播報的內(nèi)容一旦出現(xiàn)雷同,就會導(dǎo)致師生對此失去興趣,關(guān)注度就會降低。這為構(gòu)建優(yōu)質(zhì)校園文化增添了很大的阻力。

(二)校園新聞媒體人才匱乏

大部分校園新聞媒體的主要負(fù)責(zé)人都是在校讀書的學(xué)生,學(xué)生沒有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn),對于傳播的要點(diǎn)也并不敏感,導(dǎo)致播報內(nèi)容不豐富等情況屢屢出現(xiàn)。針對這一問題,學(xué)校要注重提升學(xué)生的媒介素養(yǎng),要對學(xué)生進(jìn)行新聞媒體相關(guān)業(yè)務(wù)的培訓(xùn)。由于學(xué)生身份的特殊性,校園新聞媒體人才的匱乏也是一個較大的問題。

三、建設(shè)校園新聞媒體的對策

(一)要加強(qiáng)創(chuàng)新引領(lǐng)

在建設(shè)校園新聞媒體的過程中,要不斷創(chuàng)新,增強(qiáng)校園媒體的特色,以學(xué)校教育的相關(guān)規(guī)定為核心,圍繞師生需求進(jìn)行創(chuàng)新,使校園媒體面向現(xiàn)代化、特點(diǎn)鮮明、風(fēng)格獨(dú)特。學(xué)校應(yīng)結(jié)合實(shí)際,打造校園新聞媒體,增強(qiáng)互動性以及趣味性,吸引廣大師生,使新聞的播報質(zhì)量逐步提高,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)校園文化的構(gòu)建。

(二)打造優(yōu)秀的校園新聞團(tuán)隊

為解決人才匱乏的問題,學(xué)校應(yīng)打造一支專業(yè)的校園媒體工作團(tuán)隊。良好的校園新聞媒體團(tuán)隊是構(gòu)建優(yōu)質(zhì)校園文化的基礎(chǔ),是建設(shè)校園新聞媒體的保障。學(xué)校應(yīng)結(jié)合媒體形式與特點(diǎn),合理安排人員,提高相關(guān)學(xué)生的專業(yè)水平。與此同時,還應(yīng)加強(qiáng)與新聞相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生的合作交流,改善校園媒體工作人員經(jīng)驗(yàn)不足的情況,提升校園媒體的建設(shè)水平。

四、結(jié)語

教育事業(yè)是當(dāng)今社會發(fā)展的重要組成部分。學(xué)校作為人才培養(yǎng)基地,對社會發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。學(xué)校應(yīng)全方位地培養(yǎng)人才,提高學(xué)生的媒介素養(yǎng),發(fā)揮校園新聞媒體的價值。注重育人為先,加強(qiáng)創(chuàng)新引領(lǐng),全面建設(shè)校園新聞媒體,著力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)的校園文化。

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作者:成玲玲 單位:中國石油大學(xué)(華東)宣傳部

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