信息技術在高等教育管理的運用

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隨著信息技術的高速發展和普及，高等教育管理也逐步進入了信息化管理時代，利用信息技術對高等教育管理模式進行改革和創新，使高等教育管理實現了現代化教學模式，通過信息化技術使高校從傳統的紙質化信息管理模式轉變為無紙化辦公，極大提高了管理工作效率的同時，促進了高校決策化、科學化，還改善了高校管理的組織接頭，推動了高校文化的推廣。

1信息技術在高等教育管理中的作用

1.1信息技術的概念

信息技術（InformationTechnology，IT），是主要用于管理和處理信息所采用的各種技術的總稱。它主要是應用計算機科學和通信技術來設計、開發、安裝和實施信息系統及應用軟件。它也常被稱為信息和通信技術（InformationandCommunicationsTechnology,ICT）。主要包括傳感技術、計算機與智能技術、通信技術和控制技術。

1.2實現個性化教育

高校管理的目的是將大學生培養成符合社會發展需求的人才，需要對師資隊伍、教學課程等進行合理分配，引導大學生自主學習的動力和習慣，培養大學生的科研能力，促進其與企業、社會建立起廣泛的聯系，加強其理論和實踐進行結合以及社會生存技能提升[1]。因為，信息技術能夠滿足社會以及學生的多樣化需求，通過信息技術創建智能化教育環境，所以，學生可以通過網絡信息技術按照個人需求制定個性化的學習計劃，自主選擇課題，形成具有針對性、個性化、多方向的知識結構；學生可以通過校園網絡，在宿舍、食堂、操場等地方直接在網上對課程進行選擇和查看，對任課老師、修讀方式和上課地點進行自主選擇，隨著高校教學改革和不斷創新，高校自主構架的知識結構、選課范圍逐漸擴大，信息技術為高校自由交叉選課、個性化教育奠定了良好的基礎；通過大學生自主性的選擇，提高了大學生學習的積極性，為專業化的學習打下堅實的基礎。

1.3實現現代化教學管理模式

現代化教學管理模式是以現代化科學理論為指導，結合我國教育方針，以學校現代化建設和教育現代化為目標，使教學管理的思想、設備、理念等于社會生產發展水平、科學技術相適應的管理模式。高校管理信息化是高校管理工作的必然發展趨勢，面對信息技術改革的沖擊，使高校從傳統的紙質化信息管理模式轉變為無紙化辦公，利用四通八達的信息網絡將傳統信息傳遞方式數字化、高效化，極大地提升了高校管理工作效率，使高校管理人員從繁鎖的管理事物中脫身而出，合理投入到對高校教育和學位質量的監督和調控、教育資源配置等工作中來，使師資力量得到充分的利用[2]。高校學生不再單純地遵循學校或者老師制定的教育目標和方案按部就班的學習，可以根據自己的特長、喜好和能力選擇自己理想的課題和方向，通過信息技術建立相應的項目愛好部落，相同愛好的學生可以通過網絡進行相互交流互動，相互促進和提高，為學生提供課堂以外的知識學習交流平臺。

1.4提高高校管理效率

隨著科技的不斷發展，校園的各項管理工作已經逐步進入了計算機時代，為信息技術提供了良好的信息數字化基礎，通過網絡對計算機信息進行自動、精確處理和共享，能夠有效提高高校的管理水平，通過“校園一卡通、資產查詢、校園官網等系統”能夠實現高效全面信息化管理，及時對系統中的信息進行評價、處理和反饋，極大地縮短了人工計算、處理時間，有效降低人為誤差和管理成本，提高高校管理效率，通過信息系統對校務工作進行，有效縮短了信息傳達的時間和人力物力的浪費，真正實現了省時省力、精而簡的管理方式[3]。

2信息技術在高等教育管理中的影響

2.1改善組織結構

信息技術能夠將高校現行的金字塔式的管理模式轉變為扁平型的組織結構，能夠有效改善傳統組織結構中工作劃分過細、管理范圍小、組織結構重疊、重復管理等缺點，通過對信息技術的應用能夠提高組織內部活力，將冗長、重復的部門進行合并，優化組織結構。

2.2優化配置

在高效管理工作中，各個環節和部門都需要對數據進行收集和處理，通過信息技術能夠將傳統的紙質數據全部轉換為數字化信息，進行數字化管理，通過網絡實現對各個部門的信息進行校內資源共享，提高各部門的工作效率，同時通過信息技術可以實現網絡教學、圖書管理、視頻會議等，逐漸實現無紙化辦公，使人力、財力、物力等得到充分的利用，提高高校工作效率和質量。

2.3提高管理人員綜合素質

信息化技術是將計算機網絡管理和傳統教育相結合的工作模式，給管理人員對管理模式的認知帶來了巨大的沖擊，迫使管理人員主動學習和探索計算機的操作技術和管理新理念，從而使得管理人員綜合素質得到相應提高，跟上時代進步的步伐。

2.4推廣校園文化

高校可以通過信息技術將校園招生、就業、人才引進、校慶活動等在網絡上進行推廣，可以增加高校的知名度，對不影響穩定和涉及保密性質的信息活動等通過信息技術在網絡推廣，能夠增加校園透明度，在人民群眾和學生的監督下，強化監督的目的，實現人人參與監督的目的，以促進高校管理的提升，使校園知名度得到提升。

3結束語

綜上所述，隨著高等教育管理體制的不斷改革，利用信息網絡技術極大地提高了師資力量的利用效率，優化了組織結構，并提升了高校管理工作效率。通過信息化管理模式有效提高了高校的組織結構和管理人員的綜合素質，促進校園文化的推廣，使校園的知名度得到提升。

參考文獻

[1]李俊.大數據下高等教育管理的挑戰及對策研究[J].中國成人教育,2016,25(9):41-44.

[2]段從宇,甘健侯.“互聯網+”背景下高等教育轉型發展的思考[J].現代教育管理,2017,37(10):23-28.

[3]張優良,尚俊杰.“互聯網+”與中國高等教育變革前景[J].現代遠程教育研究,2018,31(1):15-23.

作者:申潔 單位:新疆醫科大學第一附屬醫院