二十一世紀(jì)教育思想文獻(xiàn)雜志

《二十一世紀(jì)教育思想文獻(xiàn)》雜志在全國(guó)影響力巨大，創(chuàng)刊于2007年，是一本年刊雜志。創(chuàng)刊以來，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，主要欄目設(shè)置有：德育工作篇、班主任工作篇、高等教育篇、幼兒教育篇、學(xué)科教育理論篇、學(xué)科教育語(yǔ)文篇、學(xué)科教育數(shù)學(xué)篇、學(xué)科教育英語(yǔ)篇、學(xué)科教育物理、化學(xué)、生物篇、學(xué)科教育其他篇、職業(yè)教育與成人教育篇等。

該雜志定位于教育思想文獻(xiàn)研究，聚焦教育思想文獻(xiàn)研究領(lǐng)域，圍繞當(dāng)代教育現(xiàn)實(shí)、教育理論、教育政策、教育管理等問題，提供專業(yè)化的學(xué)術(shù)研究和研究性評(píng)論。主要面向中小學(xué)、高等教育、教育管理等領(lǐng)域的研究人員，關(guān)注教育變革和創(chuàng)新的話題，倡導(dǎo)深度思考和跨領(lǐng)域互動(dòng)。該雜志以學(xué)術(shù)論文發(fā)表為主，探討包括教育思想、教育理論、教育政策、教育管理和教育技術(shù)等領(lǐng)域的主題。在文章組織上，理論分析和實(shí)證研究并重，雖然選題涉及廣泛領(lǐng)域，但以分析研究為主，從實(shí)證角度出發(fā)，解答教育實(shí)踐的問題。

該雜志重視學(xué)術(shù)特色與品質(zhì)，以“獨(dú)立少量高質(zhì)量”口號(hào)來平衡追求影響力和專業(yè)性的矛盾。同時(shí)，該雜志通過多種渠道擴(kuò)大學(xué)術(shù)影響力，它看似專業(yè)學(xué)術(shù)性質(zhì)窄，但實(shí)則涉及到與教育學(xué)有用聯(lián)系的前沿領(lǐng)域與熱點(diǎn)研究，來源豐富，信息權(quán)威，堪稱當(dāng)今中國(guó)新民主主義教育思想研究方面的重要期刊。