主管單位:四川省教育廳
主辦單位:成都職業技術學院
國際刊號:--
復合影響因子:--
--國內刊號:--
審稿周期:1個月內
創刊年份:2007年
綜合影響因子:--
《成都職業技術學院學報》雜志在全國影響力巨大,創刊于2007年,是一本雙月刊雜志。創刊以來,辦刊質量和水平不斷提高,主要欄目設置有:教育研究、教學改革、教學研究、專業建設、技術開發與應用、課程建設、師資隊伍建設、學生教育與管理、經濟廣角、藝術長廊、軟件園地、旅游飯店管理、外語教學、思想政治研究、校企合作、電子之窗等。
其中,教育思想主要探討教育理念、教育思想、教育行政管理等方面的問題;教育新聞主要報道新聞、活動、評比以及突出的教育改革案例等;教育改革主要介紹高職教育教學改革的成果和探索經驗;專業建設主要介紹高職院校不同專業課程設置和建設的最新進展和實踐經驗;教學方法主要介紹高職教育教學方法的創新和實踐;職業技能培訓主要介紹高職院校職業技能培訓方面的經驗和成果;質量評估主要介紹高職院校質量評估的實踐經驗和思考。
該雜志的特點在于擁有較高的專業性和實用性。它面向高職教育界和職業教育相關行業,不僅是從事高職教育的教師和研究人員了解當前高職教育狀況和未來發展動向的窗口,同時也為實踐工作的從業者提供了很好的指導和幫助。該雜志注重理論聯系實踐,緊貼教育改革大勢,堅持問題導向,在提升高職教育質量、推動專業教育改革和促進選擇深造的探索中具有較大的實際意義。在高職教育研究領域,該雜志憑借著其優質的學術理念、先進的刊物理念和優秀的學術交流平臺,在業內擁有著廣泛的影響力和良好的口碑。
1、獲得基金資助的文章請注明基金項目名稱,并在圓括號內注明其項目編號,多項基金項目應依次列出,其間以分號隔開。
2、前言:一般不超過300字。應重點概述研究的背景、理論依據、預期結果及意義等,一定要明確提出本文的寫作目的。
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成都職業技術學院學報是一本由成都職業技術學院主辦的雙月刊,期刊級別為省級期刊,預計審稿周期為1個月內。
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